中班健康領域教案《不獨自游泳》

作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的中班健康領域教案《不獨自游泳》，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、知道應在大人的帶領下游泳，獨自下水會有危險。

2、學習游泳中簡單的自我保護的方法。

3、感受游泳時不注意安全帶來的危害。

活動準備：

1、運動員進行遊泳比賽的錄像。

2、老師收集有關游泳溺水報道的報紙和圖片，先讓幼兒觀看。

3、防護用品，如游泳圈、泡沫板、充氣救生衣等。

活動過程：

（一）瞭解有關溺水的危害，知道游泳時要注意安全。

1、瞭解有關溺水的事情。

教師：你知道游泳時會發生什麼危險嗎？你是通過哪些方法指導有關溺水的事情呢？（電視上、報紙上、圖書裏、成人的講述中等。）

2、觀看有關水的圖書、錄像，如溺水的情況報道，救人的過程等，並互相交流自救知識。

3、教師小結：游泳時不注意安全就會發生危害……

4、啟發幼兒討論引起溺水的原因。

（二）學習游泳是簡單的自我保護的方法。

1、學會自我保護。

教師：游泳時怎樣才能既開心又安全？（如儘量要在安全的游泳池中游泳，不去危險的地方：一定要在成人的陪同下，不能一個人去游泳，在還沒有安全掌握技能的'情況下，要使用防護用品，一旦在水中有不舒服的情況下，要趕快上岸並大聲呼救。）

2、幼兒展示自己的防護用品。

（三）老師和幼兒一起觀看錄像，感受運動員在水中優美的游泳姿勢。

1、瞭解幾種不同的游泳姿勢，蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等。

教師：你喜歡游泳嗎？為什麼？游泳對身體有什麼好處？

2、小結：游泳是有益的運動，經常游泳可以鍛鍊身體的靈活性、提高肺活量，使我們的身體更健康。

活動延伸：

讓家長帶幼兒去游泳池玩水。