幼兒園大班數學教案《按羣計數》

作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班數學教案《按羣計數》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標

1、學習1—20按羣計數,兩個兩個數。

2、建立數羣概念。

3、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。

4、有興趣參加數學活動。

5、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。

教學重點、難點

重點：會兩個兩個 的數數

難點：10—20之間兩個兩個的數數

活動準備

教師演示板一套，幼兒人手一套學具。

活動過程

一、開始環節

教師和幼兒玩數單雙數的遊戲，從1到10，再到20。

二、基本環節

1、請小朋友在插板上的'第一行插上兩個紅棋子，再插兩個黃棋子，兩個藍棋子，兩個綠棋子， 2個黑棋子，一共10個棋子。

2、教師提問：

一共插了幾種顏色的棋子？每種顏色共有幾個棋子？數一數一共有多少棋子？先讓幼兒按個數數，再按顏色數——2、4、6、8、10。

3、請幼兒照第一行的樣子插同樣的棋子，同時説出12個棋子，14個棋子，16個棋子，18個棋子，20個棋子。

4、請幼兒説説怎麼數速度快？為什麼？

教師和幼兒一起進行兩個兩個數的練習，讓幼兒藉助顏色的區別進一步感知雙數遞進的規律。

5、遊戲“聽聲音拿棋子。”

教師拍一下手，請小朋友拿掉2個棋子，同時讓幼兒練習兩個兩個數，直至把棋子全部拿掉。

三、結束環節

收回插板。

活動延伸，户外體育活動的報數遊戲，數字表的點數遊戲。

活動反思：

在活動中幼兒對兩個兩個數數的理念理解的不是很透徹，個別幼兒還不能獨立數數，教師應該在設計幾個遊戲環節，訓練幼兒掌握兩個兩個數數的技能。