小班體育《咕嚕咕嚕拉着走》教案
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活動目標
1、用拖拉玩具進行繞障礙走。
2、提高空間方位知覺的準確性。
活動準備
1、各種拖拉玩具、大積木、小椅子、獨木橋等。
2、在場地上設置各種障礙,距離為3米。
活動過程
一、幼兒自主練習
1.每人拿一件自己喜歡的玩具。
2.幼兒手持一個拖拉玩具四散走,教師提醒幼兒相互間不碰撞。
3.幼兒自由走過任何一個障礙物,也可以自由在障礙物間繞着來回走。
4.幼兒手持玩具一個跟着一個在直線上走,後面的'幼兒不要踩着前面的玩具。
二、聽信號走
1.聽老師口令,變化不同的方式走。
(走圓圈、走獨木橋、繞障礙走等。)
2.分組聽口令,變換不同方式走。
3.交流走的方法。
三、遊戲鞏固
幼兒分成4隊,每對幼兒拖拉玩具依次輪流繞障礙、走過獨木橋。
幼兒隨着音樂,拉着玩具回教室。
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