五年級數學《統計》第二課時教案

重點難點

1、生熟練的認真填寫複式統計表，根據收集、整理的數據填寫統計表，並能根據統計表中的數據進行簡單的分析。

2、感受數學的樂趣，樹立學好數學的信心。

教學準備

一、 課前調查活動的內容

二、完成練習十九第3題

三、完成練習第4題

1.本校各年級男生、女生人數。

2.調查本小組同學達到《國家體育鍛煉標準》的情況，優秀、良好、及格、不及格的各組人數。

3.調查自己所在年級的兩個班，學校田徑運動會班機的得分情況。

1.小組分工合作，整理調查到的有用的數據。

2.小組分工合作，把下面的統計表填寫完整。

小學男、女生人數統計表

1.讓學生把收集到的數據適當進行整理，然後全班交流。

2.明確這裏所説的`體育達標是指最後的一次。

四、完成練習十九第5題

3.小組分工合作，把下面的統計表填寫完整。

五年級------同學體育達標情況統計表

4、你還了解到你們班同學體育達標的哪些情況？

你們學校最近一次田徑運動會是什麼時候召開的？完成下面的統計表。

學校田徑運動會班級得分情況統計表

五、全課小結

六、課堂作業

1、從表裏你知道些什麼？

2、你們班得分情況怎樣？對你們半的體育老師和體育委員你有什麼建議？

3、分析哪些項目有優勢，哪些項目比較弱，提出有針對性的改進措施。

這節課你知道了複式條形統計圖有那些特點？通過學習你有哪些收穫？