《按顏色分類》教案範文

作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的《按顏色分類》教案範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

《按顏色分類》教案1

【活動目標】

1、教幼兒認識紅、黃、綠三種顏色，並能按物體的紅、黃、綠顏色分類。

2、培養幼兒初步的歸類能力。

3、樂意並愉快地參與數學活動，在活動中體驗快樂。

【活動準備】

1、紅、黃、綠三種顏色的卡片小豬各一隻，卡片房子各一座。

2、紅、黃、綠三種顏色的頭飾和卡紙做的馬甲各兩個。

3、紅、黃、綠三種顏色的大三角形和盒子各一個，小三角形各20個。

4、手偶一個。

【活動過程】

一、準備活動：手指遊戲《剪刀、石頭、布》。

二、談話激趣：今天，老師要為小二班的小朋友介紹三位新朋友，它們是誰呢?我們一起來認識一下。

三、鞏固複習紅、黃、綠三種顏色，並學習分類。

1、貼出紅、黃、綠三隻卡片小豬，引導幼兒説出小豬的顏色併為三隻小豬取名：小紅豬、小黃豬、小綠豬。

2、貼出紅、黃、綠三座卡片房子，請幼兒説出房子的顏色。

談話：三隻小豬各蓋了一座房子，現在三隻小豬要回家了。小紅豬回到了自己的小紅房子裏(教師邊説邊將小紅豬貼到小紅房子裏)因為小紅豬是紅色的，所以它的房子也是紅色的。

提問：小朋友們想一想，小黃豬的家是什麼顏色的房子?小綠豬呢?

3、請兩名幼兒將小黃豬放進小房子裏，將小綠豬放進小綠房子裏，並引導幼兒講明理由。

4、點題：小朋友們真棒，知道將相同顏色的物體放在一起，這就是按顏色分類。(教師板書課題)

四、遊戲“顏色找家”。

1、利用手偶遊戲“小老頭”將紅、黃、綠三種顏色的6個物體頭飾分別發給6個幼兒。並請幼兒説出頭飾的名稱及顏色。

2、出示紅、黃、綠三個大圈，請幼兒依次説出每個圈的顏色。

教師明確遊戲規則：這三個大圈是6個頭飾的家，你的頭飾是什麼顏色你就鑽進相同顏色的圈裏，請帶頭飾的6個寶寶把你的頭飾送回家吧。

3、6個幼兒按要求鑽圈，鑽錯的，集體訂正。

五、遊戲“找朋友”。

1、出示紅、黃、綠三種顏色的6個卡紙馬甲，請幼兒分別説出馬甲的顏色。

2、先請3名幼兒上前分別穿上紅、黃、綠三種顏色的馬甲，再請3名幼兒也分別穿上紅、黃、綠三種顏色的馬甲坐在自己的座位上。

3、教師講明遊戲規則：穿相同顏色馬甲的兩個小朋友是好朋友，現在，請台上的3位小朋友找一找你的好朋友在哪?把他牽到前面來，和他手拉手站在一起。

4、教師和其他幼兒同唱歌曲《找朋友》，台上的'3個幼兒找朋友。

5、活動評價

六、遊戲“三角形找媽媽”。

1、談話：有一羣三角形寶寶找不着媽媽了，請小朋友們幫它們找一找媽媽吧!

2、給每個幼兒發一個小三角形，請幼兒和同伴説一説自己三角形的顏色。

3、教師出示紅色的大三角形，扮演媽媽呼喚紅三角形寶寶回家，請拿紅色小三角形的幼兒將其放進紅色的盒子裏。教師拿着紅色大三角形巡視，指導幼兒分類。

4、用同樣的方法，指導幼兒進行黃色、綠色的分類遊戲。

七、活動結束。

《按顏色分類》教案2

活動目標

1、願意和同伴一起參加老師組織的《找朋友》遊戲。

2、學習按顏色分類，有初步的與人交往意識。

活動準備

1、蘋果標誌(紅、綠兩色)每人一個，魔術袋一個。

2、蘋果若干。

活動過程

一、引起幼兒興趣

老師拿出魔術袋，讓幼兒摸摸、聞聞、猜猜、看看魔術袋裏是什麼?

二、談話

1、蘋果是什麼顏色的?蘋果的氣味怎樣?味道怎樣?

2、學説：紅的、綠的、香噴噴、酸酸的、甜甜的。

三、遊戲-找朋友

1、讓每位幼兒拿一個自己喜歡的蘋果標誌，請老師幫助粘貼在手背上。

2、彈奏歌曲-找朋友

(1)幼兒邊唱邊找朋友，找和自己顏色相同的蘋果朋友。

(2)找和自己顏色不同的蘋果朋友。

四、遊戲結束

大家一起吃蘋果。