大班故事教案皮鞋車

作為一名教職工，時常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的大班故事教案皮鞋車，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標

1、引導幼兒理解故事內容，根據故事情節合理續編故事，並連貫講述。

2、啟發幼兒思維，培養幼兒的想象力、創造力及動手操作能力。

3、通過學習，激發幼兒關心愛護同伴的情感，培養幼兒廢物利用的習慣。

活動準備

1、故事《皮鞋車》課件、

2、小動物頭飾、舊皮鞋一隻、舊掛曆紙、剪刀、膠水、彩筆等。

活動過程

一、導入

1、小朋友，今天老師帶來了一樣東西，你們看這是什麼？（出示舊皮鞋）

這是一隻什麼樣的`鞋子？（又髒又破）

2、如果你的家裏有這樣的鞋子，爸爸媽媽會怎樣做？（扔掉、賣掉等）

小結：剛才小朋友回答的真好，説了這麼多。

二、基本部分

1、討論：森林裏的草地上也有這樣的一隻舊皮鞋，小動物們看見了會怎麼樣呢？（分組討論、回答）

小結：小朋友都説小動物會把它扔掉、賣掉，小動物到底是怎麼做的呢？

2、通過表演，瞭解故事內容。

（1）快看，有一隻小動物過來了，它是誰呀？（小兔子）小朋友猜一猜小兔子會怎麼做，怎麼説呢？（自由説）

（2）又有一隻小動物過來了，它是誰？（小松鼠）咱們再來猜一猜它會怎樣做怎樣説？（自由説）

（3）小朋友再看誰來了？（小老鼠）小老鼠請小朋友猜一猜它會怎麼做怎麼説？誰來説一説？（自由説）

（4）小朋友説小老鼠怎樣才能把舊皮鞋變成皮鞋車呢？（分組討論）（擦乾淨、按上車把、輪子等）

（5）變廢為寶教育：

小老鼠真是一隻聰明的小動物，它不怕髒、不怕累，把一隻舊皮鞋變成了一輛又幹淨漂亮又很有用的皮鞋車，如果小朋友有這樣一隻舊皮鞋，你會把它變成什麼有用的東西？（自由説）

3、續編故事：

教師：故事聽完了，老師有一個問題請小朋友想一想：

（1）小老鼠開着乾淨漂亮的皮鞋車會幹什麼呢？（討論，提醒幼兒用完整的話回答）

（2）你喜歡故事裏的那隻小動物？為什麼？

（3）如果你有一輛這樣的皮鞋車，你會開着車做什麼呢？（自由説）

4、完整欣賞故事：

現在我們完整的聽一遍故事《皮鞋車》，小朋友可以小聲説一説小動物們説的話。

三、延伸活動：

1、小結故事大意。

2、廢舊物品製作：

小朋友想不想要一雙漂亮的鞋子呢？

桌子上有老師準備好的舊掛曆紙、膠水等，小朋友可以用這些材料做一雙漂亮的拖鞋，

現在請每組的小朋友自由分工，一起做一雙鞋子。