小班綜合活動:小貓捉魚
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活動目標:
l 理解從不同角度對物體進行分類;有初步觀察、動手操作的興趣。
l 學習按指令向一定方向爬,做到正確、快速,不擠撞。
l 體驗師生共同活動的快樂,激發幼兒共同學習的願望,提高活動的能力。
活動準備:小貓胸卡(藍色、黃色)小魚卡片(大小、顏色不同)盤子四隻(大小、顏色不同)塑料圈(一大一小)
活動環節:
一、扮演角色:
1、小朋友,你們看,我是誰呀?對了,我是貓媽媽,你們都來做我的孩子,好嗎?喜歡做藍貓的就找藍色的小貓卡片掛上,喜歡做黃貓的就找黃色的卡片掛上。掛好卡片就趕緊找個地方坐下來。
二、找寶寶
1、恩,你們都變成我的寶寶了。讓我瞧一瞧,你是什麼顏色的小貓啊?還有誰也是小藍貓呢?
2、媽媽來找寶寶了:小貓咪,小貓咪,你在哪裏?小貓們聽到了,就大聲的回答:妙妙妙,妙妙妙,我在這裏!
3、媽媽念兒歌:
小黃貓,小黃貓,你在哪裏?小藍貓,小藍貓,你在哪裏?
貓哥哥,貓弟弟,你在哪裏?貓姐姐,貓妹妹,你在哪裏?
二、小貓捉魚:
1、我的寶寶真能幹,媽媽帶你們去草地上玩,我們一個跟着一個爬,一邊爬一邊聽媽媽念兒歌:“小貓小貓爬呀爬,跟着媽媽一起爬,你不推、我不擠,爬到草地上。”
2、到了到了,媽媽帶你們去看魚。看魚的'時候要注意安全哦。(帶領幼兒來到池塘邊)哇,好多魚啊!都有什麼顏色啊?還有什麼不一樣嗎?我們來給他們起個名字。(小結)
3、聽貓媽媽的口令捉魚。學習按指令向一定方向爬,並念兒歌。
“小貓小貓去捉魚,一隻小貓捉一條,捉完小魚快回家。”
三、小貓曬魚:
1、找一樣。媽媽抓了條紅魚,誰的魚和媽媽的一樣啊?舉起來讓媽媽看看!
2、拿着紅魚的坐這邊,拿着綠魚的坐這邊。提示幼兒互相檢查。還有什麼不一樣的嗎?(有的大,有的小)
3、媽媽準備了大圓圈和小圓圈,有什麼用呢?——曬
魚!大魚曬在哪個圈裏好呢?小圈裏曬什麼魚呢?聽媽媽念兒歌:
“小貓小貓去曬魚,大魚曬在大圈裏,小魚曬在小圈裏。”並檢查分類結果。
四、小貓運魚:
1、魚兒曬好了,大魚香噴噴,小魚香噴噴。媽媽要燒魚湯給大家喝,請誰來幫忙?貓哥哥、貓弟弟,快到媽媽身邊來。貓姐姐、貓妹妹,也到媽媽這兒來。
2、媽媽念兒歌:小貓小貓去收魚,一隻小貓拿一條,拿了魚兒就回家。
3、魚兒好香啊,我們用籮筐裝起來吧!(出示四個籮筐)
媽媽也有一條魚,放在那個筐裏最合適?放在什麼顏色的筐裏?大筐還是小筐?(紅魚放在紅筐裏,大魚放在大筐裏)小貓來放魚,媽媽逐個檢查。
4、魚兒裝好了,我們一起抬到廚房裏,燒魚湯喝囉!(師生一起抬魚離開)
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