大班綜合活動：老鼠畫貓

【活動目標】

1、通過兩幅圖的“找茬”遊戲找出圖片不一樣的地方，培養幼兒的觀察力。

2、幼兒從“找茬”遊戲中理解並熟悉歌曲內容，感受到歌曲的趣味性。

3、用説唱的形式來表現歌曲，使歌唱活動更加趣味性。

【活動準備】

ppt《老鼠畫貓》的視頻。

【活動過程】

一、導入。

提問：小朋友們，你們看到動畫片《貓和老鼠》嗎？你喜歡裏面的誰？為什麼？

二、“找茬”遊戲。

1、出現ppt1。看，這就是湯姆貓。小老鼠給貓畫了一張畫像，他希望湯姆能變成這樣就好了。請你們仔細觀察一下。兩幅畫有哪些地方不一樣？

2、幼兒仔細觀察，並説出不同之處。老鼠為什麼要把貓畫成這樣呢？（根據幼兒的講述，教師圈出圖中不同之處）

三、新授歌曲。

1、出示ppt。

2、我們一起來看看小老鼠究竟修改了哪些地方？

（1）小老鼠，來畫貓，哎呀眼睛要畫小；小老鼠，來畫貓，小爪一定要畫少；小腿要畫短、鬍子要畫翹，牙齒一個也不能要，我們可以睡大覺，我們可以睡大覺

（2）請幼兒跟着念歌詞。接龍再念一遍。

3、欣賞歌曲（播放一段）。

聽，小老鼠得意地在唱歌呢！聽聽他唱了什麼？我們也一起來學學吧。

4、幼兒跟着琴聲練習兩遍

5、學習説唱的方式來表現歌曲。（再次播放錄音）來聽一聽我們唱的和小老鼠唱的'有什麼不一樣？

6、你想把哪句來説一説呢？根據幼兒的提議，圈起説的部分，提醒幼兒變換説唱。

四、小結。

因為老鼠怕貓，所以他就給貓重新設計了形象，這樣就可以得意地睡大覺了。你們在家裏怕誰？為什麼？那讓我們回去以後也給爸爸媽媽畫一張畫，讓他們變成世界上最温柔的爸爸媽媽。