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計劃的寫作(高一必修) 教案教學設計

計劃的寫作(高一必修) 教案教學設計

 教學目的 1、理解計劃的概念。

計劃的寫作(高一必修) 教案教學設計

2、瞭解計劃的種類和特點。

3、初步學會計劃常見類型的寫作。

一、 導入新課

二、 基本概念

三、 計劃的種類

按性質、內容、時間、範圍、要求分。

種類繁多,名稱也多種多樣。

規劃、設想、打算、方案、安排、意見、要點。

四、 計劃和規劃的區別

內容不同;適用時限和範圍不同;執行要求不同。

五、 計劃的特點

預見性、可行性、約束性。

六、 制定計劃前的準備工作

1、 翻閲資料。回顧歷史,發現問題,總結經驗,找出規律。

2、 學習政策。要有正確的指導思想。

3、 深入調查研究。獲得第一手資料。

4、 聽取各方面意見。目的是使計劃訂的更全面、更嚴密。

5、 分析、綜合、研究。

6、 進一步核實情況和各項數字。防止數字失真導致決策、計劃失敗。

7、 認真構思,寫出提綱。

七、 計劃的基本格式和寫法

(一) 條文式計劃

1、 標題

制定計劃的單位名稱、適用時限、內容和文種。

標題有四項式、三項式、兩項式。第一行正中,字體可稍大。

2、 正文(做什麼、怎樣做、何時成)

 ①前言:指導思想

  現實依據

正文    (以承啟語過渡)

②目標和任務(回答“做什麼”)

     ③措施和辦法(回答“怎麼做”)

     ④步驟和程序(回答“何時成”)

3、 落款:制定單位名稱、日期。

如果單位名稱已在標題中出現,此處只要寫日期。

(二) 表格式計劃

標題、表格、文字説明組成。

標題與條文式計劃的標題相同。

表格是計劃的正文內容,通過填報數據來反映計劃事項。

文字説明是輔助成分。一般補充説明:計劃依據、計劃要求、實施辦法。當表格本身已能充分説明計劃事項,文字説明也可不寫。

(三) 條文表格結合式計劃

標題、條文、表格組成。

正文開始前有前言,説明計劃的事項,然後將有關數字寫在表格中。

八、 語言與數字書寫和表達的要求

(一) 數字的正確書寫

1、 説明數字的增減,要注意概念,用詞準確。

2、 要核實數字,仔細檢查推算過程,確保數字準確無誤。

3、 運用數字的幾種提法。

不能用“降低*倍”或“減少*倍”,只用“降低百分之幾”或“減少百分之幾”。

4、 對一些表示分界和分寸的詞,要辨別清楚。

5、 數字書寫要清楚、端正。

6、 “二”和“兩”的運用

二:表序數、小數、分數。

兩:表基數和概數。

(二) 數字的形象表達

換數法  對比法

九、分析例文內容。

 

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