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小班教案 | 小班美術:樹上結果子了

小班教案 | 小班美術:樹上結果子了

作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編精心整理的小班教案 | 小班美術:樹上結果子了,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小班教案 | 小班美術:樹上結果子了

一、活動目標:

1、初步學會搓圓的方法,用皺紋紙搓成果子裝飾小3班的樹,並動手粘貼

2、感受不同色彩搭配的`效果。

3、萌發與同伴進行美術活動的慾望,體驗動手完成作品的快樂。

二、活動準備:

教師用範例果樹兩張

幼兒每組準備不同顏色的皺紋紙;畫好的樹;固體膠;小框子;

三、活動過程:

(一)導入

教師:小朋友,秋天到了,樹媽媽身上長滿了五顏六色的果子。

(二)出示果樹範例

1、教師出示果樹範例,教師指着黑板上的的一棵樹。引導幼兒觀察。讓幼兒説一説果子的形狀,顏色以及長在樹的什麼地方。

2、教師出示畫好的樹。

師:另外出示一棵樹(出示畫好的樹)可是樹上沒有果子,你們願意幫助它長滿果子嗎?那我們用什麼來做樹的果子呢?(教師直接引出用紙來做果子)

(三)幼兒分組操作

第一步:示範果子的操作方法。

1、介紹手勢以及搓的方法。一邊搓,一邊念兒歌。放慢速度反覆兩次

2、請個別幼兒上來,按老師的講解操作,及時瞭解幼兒掌握情況。

3、老師根據幼兒操作情況再示範一到兩次

第二步:介紹活動內容,材料。幼兒按意願選擇活動組。

第三步:鼓勵幼兒動手操作。老師巡迴指導,對一些不夠大膽的幼兒以積極的鼓勵;對個別不會的幼兒做詳細的講解;對一些領悟強、製作較好的幼兒及時給予表揚、引導。

(四)幼兒作品展示

教師引導幼兒自由的將完成果子樹送到老師的框裏。

1、教師請部分幼兒作品介紹作品。

2、老師要肯定每個幼兒的作品,讓幼兒獲得成功後的愉悦體驗。

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