《和我們一樣享受春天》公開課教案
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【教學目標】
1、能在讀中理解詩的大意,體會詩表達的感情,激發對戰爭的憎恨和愛好和平的情感。
2、品析詩,提高對語言文字的鑑賞力。
3、有感情的朗讀,提高朗讀能力和技巧。
【教學時間】
一課時。
【教學過程】
一、激情
1、交流自己收集到的戰爭給人們帶來的災難餓事例與圖片,特別是兒童方面的了。
2、真情表達:
聽了這些事例,看了這些畫面,此時此刻,你想説些什麼?
3、播放大海,沙漠,草地課件畫面,教師配以情景描述:
大家看,蔚藍色的大海,寬廣的沙漠,綠瑩瑩的草地,快樂的學堂世界本來多麼美好,充滿着祥和。但是一聲聲的轟炸,使這美好的一切化為烏有,我們美麗的家園遭到破壞,多少兒童喪失生命停止戰爭,我們要和平這是每一個有血有肉的人的心願,今天,我們學習的這首詩也正是一位和平愛好者的真情呼喚。
二、學文
1、初讀,要求讀準字音,讀通順。
2、反覆讀,讀到有所感悟,比比看誰感悟多,提出要求:可感悟詩意,詩情,字、詞、句的`品析。
3、交流感悟:
⑴ 先在小組內感悟,然後全班交流。
⑵ 交流時根據學生彙報,隨機點撥,引導其他學生也感悟同一方面內容。
4、感情朗讀:
⑴ 自己根據感悟,品析內容,放開讀一讀。
⑵ 展示,在班上讀一讀。
⑶ 評,評那裏讀的好,好在哪裏?不好的地方有什麼建議。
⑷ 自由讀,可同桌結合,可小組在一起讀。
⑸ 齊讀。
三、總結
可根據學生學習情況,肯定學習成果,激發讀書熱情,鼓勵閲讀。
《和我們一樣享受春天》共5個小節,作者抓住自然界人們熟知的景物──大海、沙漠、夜空、草地,將其原有的美好與寧靜的景象與因戰爭遭破壞的景象加以對比,説出了世界人民共同的心願──維護和平,制止戰爭。
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