第七課烏龜滾下坡小學美術教案

教學目標：

1、認識、瞭解動物的外型特徵，以繪畫形式想象表現。

2、培養學生的聯想思維，想象表現有趣的結果。

3、養成關心他人，保護生態的意識。

教學過程：

一、出示動物的圖片，激發學生的興趣

1、教師出示烏龜和小刺蝟的圖片，讓學生猜猜它們之間會發生什麼事情。

2、學生自由想象説話。

二、看書上的1—3張圖片，瞭解故事大意

1、看圖1—3

2、在學習小組中討論故事的起因、經過。

3、瞭解小烏龜和小刺蝟的特徵。

小烏龜：背上有厚厚的硬殼，能把頭和爪子、尾縮到身體裏。

小刺蝟：身上有尖尖的刺，可以抱成團滾下山坡。

4、看過1—3圖後討論：想想小烏龜滾下山坡後會出現什麼情況呢？

讓學生大膽想象出有趣的結果。教師引導學生講出理想的.、令人滿意的結果。

三、想象並創作

1、欣賞書中的學生作品，進一步激發學生想象。

2、學生創作表現有趣的結果的畫面。

3、學生作畫後交流評價。

4、學生把自己的作品介紹給大家，並把《烏龜滾下坡》的故事講給同學聽。

四、佈置作業

把《烏龜滾下坡》的故事講給爸爸媽媽聽。