幼師資格證教案模板

教師資格全國統考的省份的面試流程為：抽題、備課、回答規定問題、試講或演示、答辯、評分。其中在備課這一環節，考生持試題清單、備課紙進入備課室，撰寫教案。以下是幼師資格證教案模板，歡迎閲讀。

一、教學目標

這個非常重要，下面給出了三條，知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀

(希望你徹底記住這三條，順序都不要錯)

三條的順序不能顛倒，內容缺一不可，因為它涉及的是新課改的理念問題。如果你寫的時候沒有這三個條目，那麼在考官看來，你可能是不認可新課改的理念的，這個就很嚴重了。

二、教學重難點

有些考生分不清什麼算是重點，什麼算是難點。

解釋一下：

重點是可操作性比較強的，比較具體的`;難點是比較抽象的，比較虛的。

舉例：

在小學語文課程中，我們讓小學生掌握生字詞，掌握某些句式，這就算是重點。而比如説你讓小學生體會文中對話人物的情感動態，小學上是很難理解這種東西的，這個就叫做難點。

三、教學過程

下面的四條是教學過程四部曲，比較流程化的東西。

導入--新課---鞏固--小結

後期233教師資格網還會提供相關的文章進行詳細解説，希望大家可以繼續關注。

四、板書設計

網上有很多漂亮的板書設計，很有學生看到之後也覺得很驚豔，很羨慕，想要嘗試着自主創新。但是，請各位考生明白，這種創新，是建立在長時間授課經驗的基礎上的，並不是一時興起就能夠完成的。所以233教師資格網建議請你不要去模仿，就是中規中矩來用就可以了。那什麼是中規中矩的使用板書，就是黑板分兩邊，左邊作重點內容書寫，右邊作草稿紙來用，隨時可以擦除。

一.課題(説明本課名稱)

二.教學目的(或稱教學要求，或稱教學目標，説明本課所要完成的教學任務)

三.課型(説明屬新授課，還是複習課)

四.課時(説明屬第幾課時)

五.教學重點(説明本課所必須解決的關鍵性問題)

六.教學難點(説明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點)

七.教學過程(或稱課堂結構，説明教學進行的內容、方法步驟)

八.作業處理(説明如何佈置書面或口頭作業)

九.板書設計(説明上課時準備寫在黑板上的內容)

十.教具(或稱教具準備，説明輔助教學手段使用的工具)

在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：

(一)導入新課

1.設計新穎活潑，精當概括。

2.怎樣進行，複習那些內容?

3.提問那些學生，需用多少時間等。

(二)講授新課

1.針對不同教學內容，選擇不同的教學方法.

2.怎樣提出問題，如何逐步啟發、誘導?

3.教師怎麼教學生怎麼學?詳細步驟安排，需用時間。

(三)鞏固練習

1.練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。

2.怎樣進行，誰上黑板板演?

3.需要多少時間?

(四)歸納小結

1.怎樣進行，是教師還是學生歸納?

2.需用多少時間?

(五)作業安排

1.佈置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。

2.需不需要提示或解釋?