![語言學習理論與口語教學論文]( "語言學習理論與口語教學論文")
- 摘要：本文分析了輸入理論和輸出理論以及它們之間的平衡關係，認為要提高英語口語能力，關鍵在於保持輸入與輸出的平衡。輸入是外語學習的重要途徑，而輸出是外語學習的最終要求。筆者從教學策略和教學方法兩方面提出了促進學習者平衡發展的建議。關鍵詞：輸入輸出；相互作用；口語能力...
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![ESP口語課程設計與教學研究論文]( "ESP口語課程設計與教學研究論文")
- 一、任務所隱含的教師的作用和學員的作用(一)教師的作用ESP教學不同於EGP，教師往往要承擔更多的責任，要分析學員需求並據此設計大綱、課程，編寫教材。以上依據學員需求分析設計的任務目標是ESP教學準備階段的首要一步。至於大綱設計，此項培訓依據不同階段的教學目標，再細化教...
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![論文學語言的錘鍊(教學論文)]( "論文學語言的錘鍊(教學論文)")
- 蔡復斌我們將生活中的語言素材，予以加工、提煉，改造成為文學語言。這個過程，我們通常稱之為語言的錘鍊。語言的錘鍊屬於修辭的範疇。修辭的實質是選擇。其目的是在語言運用中選取最恰當的內容和形式，使意思的表達更為準確、鮮明、生動。在內容表達上使用恰當的辭格，如比喻、擬...
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![試論語言磨蝕理論的高職英語教學策略論文]( "試論語言磨蝕理論的高職英語教學策略論文")
- 論文摘要：高職英語應以語言磨蝕理論研究成果為基礎，根據課程與教學論理論與原則，結合我國高職生英語學習實際，從提高高職生理論素養，創新教學內容，採用行為練習，用好多媒體課件，引發學習興趣，激發持續發展動機等方面，優化高職英語教學策略。論文關鍵詞：語言磨蝕；英語；教學策略；教學方法...
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![雙語教學理論實踐論文]( "雙語教學理論實踐論文")
- 一、“雙語教學”的理論定義雙語的英文是“Bilingual”。根據英國著名的朗曼出版社出版的《朗曼應用語言學詞典》所給的定義是：一個能運用兩種語言的人。在他的日常生活中能將一門外語和本族語基本等同地運用於聽、説、讀、寫，當然他的母語語言知識和能力通常是大於第二語...
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![小學語文口語教學探究論文]( "小學語文口語教學探究論文")
- 摘要：摘要：當今社會的發展，對公民的口語交際的能力越來越高，較強的口語交際和表達能力是對公民綜合能力評判的標準之一。然而在廣大的農村地區由於經濟發展的相對滯後和信息交流的不足，農村教學主體的口語交際水平也明顯不如城市。關鍵詞：農村小學語文；口關鍵詞：語文口語教學論文...
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![英語心理語言學教學理念論文]( "英語心理語言學教學理念論文")
- 一、高職高專英語教學的特點與現狀近幾年,由於高校擴招,高職的生源素質有所下降,就英語水平而言,基礎較好的學生能完成正常的課堂任務,但是基礎差的學生由於一向對英語沒興趣,或學習方法不當,導致學習成績不理想,以至望而卻步,也有學生認為學英語與專業沒多大關係,而且又...
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![初中口語教學論文]( "初中口語教學論文")
- 隨着我國中等職業教育進入快速發展階段，是否具備一定的英語口語交際能力已經成為許多用人單位錄用員工的重要衡量標準。下面是小編整理的初中口語教學論文，歡迎來參考！【摘要】初中英語口語必須採用開放式教學模式，讓學生不要侷限於課堂，或有老師在的這麼一個空間中進行做對話...
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![圖式理論與英語聽力教學研究論文]( "圖式理論與英語聽力教學研究論文")
- 論文摘要：本文通過對圖式理論的闡述，分析了圖式理論在學生從事英語聽力學習時所起的重要作用，提出英語教師應該重視語言圖式、語言圖式和文化背景知識圖式的輸入。論文關鍵詞：圖式理論,英語聽力,圖式輸入1引言我國現行《大學英語教學大綱》(修訂本)對大學英語教學目標提出要...
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![小學語文教學語言特點與作用論文]( "小學語文教學語言特點與作用論文")
- 【摘要】小學語文的學習階段是培養學生語言理解能力和語言應用能力的關鍵時期，因此，語文教師教學水平的高低直接影響小學生語言今後的發展方向和語文能力的提高。作為課堂最基礎手段的教師教學語言，一直是教育界研究的對象和重點內容。本文將主要從小學語文教學中教師語言的...
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![論文：法語學習口語]( "論文：法語學習口語")
- 法語：法語學習口語：lemémoiredema?trise碩士論文法語屬於印歐語系羅曼語族，羅曼語族包括中部羅曼語、西部羅曼語（西班牙語、葡萄牙語等）與東部羅曼語。是繼西班牙文之後，使用者人數最多的羅曼語言之一。法文是很多地區或組織的官方語言。出國整理法語26個字母的發音大寫/小寫/...
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![論合作學習的基本理念 (中學英語教學論文)]( "論合作學習的基本理念 (中學英語教學論文)")
- 山東省教育科學研究所所長、研究員王坦【摘要】合作學習是目前世界上許多國家都普遍採用的一種富有創意和實效的教學理論與策略體系。本文在廣泛研究國內外相關文獻的基礎上，從合作學習的互動觀、目標觀、師生觀、形式觀、情境觀和評價觀等六個方面，對合作學習的基本理念進...
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![小學語文口語交際教學論文]( "小學語文口語交際教學論文")
- [摘要]語言運用藝術最好的體現就是口語交際能力。小學語文口語交際教學可以有效提高小學生的交際能力。本文主要針對小學語文口語交際教學中存在的問題進行探索，並且結合具體情況採取積極措施，對學生口語交際能力進行有效促進。[關鍵詞]小學語文口語交際教學隨着教育改革的...
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![小學口語交際教學論文]( "小學口語交際教學論文")
- 隨着社會的發展，口語交際能力日益得到人們的重視。在素質教育改革的浪潮中，語文的功能有了新的定位。下面小編整理的小學口語交際教學論文，歡迎來參考！《語文課程標準》提出：“語文是工具性和人文性的統一。而語文是最重要的交際工具，應當培養學生具有日常口語交際的基本能力，在...
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![網絡語言與中學作文教學論文]( "網絡語言與中學作文教學論文")
- 導語：論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。以下是小編整理網絡語言與中學作文教學論文，以供參考。【論文關鍵詞】網絡語言中學作文教學語言運用引...
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![理解語文課標做好口語教學論文]( "理解語文課標做好口語教學論文")
- 【摘要】為了有效的培養初中學生口語交際能力,根據山區中學生的實際情況,遵循從易到難循序漸進的方針,精心地設計口語交際的訓練方式和內容進行科學地教學。一、結合課文,培養語感。二、借樣仿效,設立“對話。”三、巧設情境,觸動靈思。四、特置焦點,激發評論。【關鍵詞...
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![初中語文教學論文：關於寫作與口語交際教學]( "初中語文教學論文：關於寫作與口語交際教學")
- 1、寫作教學指導學生寫作文，最關鍵的是要做到真情與健康寫作。真情實感是寫好一篇作文的靈魂。應該在字裏行間藴涵豐富的情感，不能只是用“筆”去寫，而應當用“心”去寫，與文中所寫的人物同喜同樂、同哭同悲、同憂同哀，而且要淋漓盡致地宜泄自己的情感，愛要愛得真摯、強烈，批要...
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![初中英語口語教學論文]( "初中英語口語教學論文")
- 對於英語教學來説，不但要重視文法學習，還要重視口語教學。以下是小編精心準備的初中英語口語教學論文，大家可以參考以下內容哦！摘要：農村英語教學是農村各科教學中主要的薄弱環節之一，解決農村初英語口語教學面臨許多困難，但必須針對相應困難，採用合理的方法。創設情景，激發興趣，營...
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![英語口譯教學中跨文化理論誤區研究論文]( "英語口譯教學中跨文化理論誤區研究論文")
- 摘要：語言文字安全是文化安全最基本的內容，隨着英語全球化趨勢越來越強烈，已經成為很多國家、民眾心目中的“準國際語言”，同時由於在社會英語教育以及英語教學過程中存在的“跨文化理論”誤區的作用和影響，使得我國語言文化環境不容樂觀。基於此，該文從英語口譯教學文化安全的...
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![漢語語言學教學的論文]( "漢語語言學教學的論文")
- 摘要：第二語言教學屬於應用語言學，語言學的建設與學科規劃都要將第二語言學包括在內。第二語言學的本質屬性不是教育學，而是應用語言學。本研究的主要內容是漢語作為第二語言教學學科的語言學本質。關鍵詞：漢語;第二語言教學;學科;語言學本質隨着時代的發展，教育在不斷地改革...
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![英語教學理論學習心得]( "英語教學理論學習心得")
- 當我們備受啟迪時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。但是心得體會有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的英語教學理論學習心得，歡迎閲讀與收藏。英語教學理論學習心得1在新課程標準下的小學英語教學中，教師要培養...
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![學習日語語言學的意義與收穫論文]( "學習日語語言學的意義與收穫論文")
- 語言是人類所特有的，以語音和文字為媒介的表達與溝通工具。它是我們生活的一部分，就像水和空氣一樣，與我們的生活密切相關，須臾不能分離。且隨着時代的發展、科學的進步，對人類語言的研究也將不斷深入。因此，作為一名日語語言文學專業的學習者，學習和掌握一定的日語語言學知識是...
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![應用語言學理論指導下大學英語教學與實踐教育論文]( "應用語言學理論指導下大學英語教學與實踐教育論文")
- 摘要：隨着社會發展的需要，應用語言學理論不斷得到完善，其在語言生活實踐中發揮出了越來越重要的作用，如何將應用語言學理論應用到大學英語教學實踐中，摸索出適合中國大學生學習英語的教學方法，使學生們能更高效的學習英語，成了擺在廣大大學英語老師面前的新課題。關鍵詞：應用語言...
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![論語中與學習有關的名言]( "論語中與學習有關的名言")
- 1、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。2、學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？3、日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。4、有教無類。5、温故而知新，可以為師矣。6、不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。7、知之者不如好之者，好...
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![論語中學習的名言]( "論語中學習的名言")
- 在平凡的'學習、工作、生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的名言吧，以下是小編幫大家整理的論語中學習的名言，僅供參考，大家一起來看看吧！1、學而不思則罔，思而不學則殆。2、貧而無諂，富而無驕。3、士不可以不弘毅，任重而道遠。4、古者言之不出，恥躬之不逮也。5、三軍可奪帥也，匹...
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