體育課小學作文(15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的體育課小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

體育課小學作文1

我以前最喜歡體育課，可是，上完這次體育課，我就不喜歡體育課了。

今天下午，又該上體育課了，我們坐在教室，等待老師來上體育課。沒過多久，老師來了，説叫我們到操場去。於是，我們興奮地下樓，排好了隊。老師大聲地説：“先在學校走兩圈，不許説話，誰説話跑三圈步。”

我有點驚訝，但還是跟着同學們走進了操場。在途中，我一句話都沒説。就這樣，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘，四分鐘過了十分多鐘以後，我們又回到了操場。只見體育老師問體育委員：“是誰説了話的?”體育委員説:“袁文傑，彭公哲，張英傑，徐坤鵬。”我聽到這句話，瞪大雙眼，惱怒地想：“誣陷，可恥的誣陷。”還沒等我辯解。體育老師就生氣地説：“你們幾個，先跑三圈。”哎，我們只好服從老師的命令，跑三圈。我心裏火冒三丈，不停地想：“可惡的體育委員，看我下課怎麼收拾你。”跑完第一圈的時候，我已經不行了，我看到袁文傑已經開始跑第二圈了。可是我卻越跑越慢，心跳越來越快，於是我走了幾步。沒想到恰巧被老師看見了，老師狠狠地説：“你，給我重跑兩圈。”聽到這句話，我的心徹底粉碎了，我氣惱地想：老師也太狠了，竟然有這樣的老師！跑了十多分鐘，終於跑完了。累得我腿都斷了，結果還捱了老師幾次“電眼秒殺”。

現在，一提到體育課，我就頭疼！

體育課小學作文2

一眨眼，小學生6年的日子過去了，馬上就要和同學分別了，有多麼不捨呀！

在這6年裏我最難忘的是一節體育課，大家都喜歡體育課，可這節……今天，我們上排球課，汪老師説，他是個令人畏懼，膀大腰粗的男老師，聽到排球，大家不猶的冒冷汗，傳説以前有人練排球手都打青了！想到這，我們不約的皺了一下眉頭，可怕的特訓開始了。

“大家拿好排球，然後練習自拋自接。”汪老師發話了。

“我的球好髒！”有人抱怨到。我可沒顧這個，自拋自接不就是自拋球玩嗎？這太簡單了！

我自顧着玩，一扔球太高了怎麼也接不住，只能低點，成功！停！別高興太早了，難的還在後面呢！

大家跟我學動作，伸直，往裏……好難做啊！大家跟我做，扔打接，啊呦！疼死我了！打到關節上了，關節上起了一顆一顆小紅點，整隻手都紅了，現在才理解大家為什麼都皺眉了。想到這要考試的項目，還是埋頭練起來。

不知不覺，下課鈴聲響了起來，大家都大汗淋漓的。不過總的來説，大家還是玩的很高興，受益匪淺的。

雖然體育課雖然痛苦，可讓我學會了堅持，真是令人難忘啊！

體育課小學作文3

今天下午，我們班上體育課，因為下雨，我們不能到操場上課，而且羽毛球房已經有兩個班級了，所以我們只能在教室上課，我很傷心。

老師讓我們在教室裏做健身操，看索契冬奧會中的女子花樣滑冰。令我印象最深的是索契冬奧會了，在女子花樣滑冰中，來自各國的隊員們都互不相讓，我們看了一位韓國選手和加拿大選手的精彩比賽。這位韓國的選手跟着音樂有節奏地滑了起來，她在做旋轉時，就像陀螺一樣飛快地轉了起來，旋轉地越來越快，看得我都有些眼花了，轉了一會兒，她慢慢地用手把腳給抬起來，然後單腳穩穩地站在冰面上，就像一朵亭亭玉立的盛開的荷花，實在太厲害了。

她還會連續旋轉跳呢！她用手先劃過冰面，抬起一隻腳，然後就開始轉圈，她一連做出了三次旋轉跳，太精彩了，我看着看着，彷彿到了現場親眼目睹一樣，好一會兒才回到現實中來，真是太棒了！

這次體育課我們雖然沒有出去活動，但我們看了女子花樣滑冰精彩的比賽，讓我體會到了冰雪運動的魅力和快樂，很開心。

體育課小學作文4

哈哈！今天又上體育課，同學們都興高采烈地早早來到了操場上。體育老師告訴我們這節課要玩三種遊戲： “袋鼠跳跳跳”、 “蹲踞式跑步”、 “閃人”，居然是做遊戲！

第一個遊戲是“袋鼠跳跳跳”。老師把我們全班的“袋鼠”分為四組，每組發一個排球當“袋鼠寶寶”。老師講解完規則後，遊戲馬上開始。

只見我們三組的孫凱旋一馬當先，不愧是班長，剛開始他就領先了半個球。班長的表現讓大家的心情為之一振，大家都在使勁地喊： “孫凱旋加油！孫凱旋加油！”我也不甘落後，賣力地喊着。

第二個出場的是葛旭飛，別看葛旭飛這隻“小袋鼠”瘦瘦的，卻小巧玲瓏， “袋鼠寶寶”在途中一次也設掉，竟又被她搶先了半個球，我不由得暗自佩服。

等了又等，終於輪我了！我牢牢地把“袋鼠寶寶”夾住，生怕它不聽話，掉了“袋鼠寶寶”給我們組丟臉。不過我還是太着急了，途中我的”袋鼠寶寶”掉了三次，最後竟被一組搶先了一球。 “唉，不爭氣的劉曉羽！”我不禁在心裏暗暗責怪自己。

失落、懊悔……我也不知自己是怎麼回到起點的`，我傻傻的愣在那裏。過了好長時間我聽到了“耶——”的喊聲。你猜是哪隊贏了？唉，是一隊！

我急切地盼望第二局的開始。我想：老虎要發威了！這次，我拼出全力，累得滿頭大汗，搶先了半個球呢！

在接下來的 “蹲踞式跑步”、 “閃人”中，我也遇到不少阻礙。這節課雖然“黴運多多”，但我依然很快樂！

體育課小學作文5

星期四的上午，第三節是體育課。同學們都興高采烈地來到了操場上，站好隊等待着潘老師的口令，只聽潘老師説：“今天要考試投擲實心球。

聽了潘老師的話，大家都喜出望外。這時，老師又説，”大家要按照點名冊的順序排隊投球。每人三次機會。投4米以下的同學不及格。投五至六米的同學是良好。投七米的同學是優秀“。聽了老師 的話後，同學們有的自信滿滿，有的臉上頓時陰沉下來，還有的同學手舞足蹈起來。首先，有陳煜全先投球。只見他憋足了勁，運用了老師教大家投球時的動作，奮力地向前使勁一投，但是很可惜，他 只投了四米遠，接着陳煜全又投擲了第二回，但是實心球就像個不聽話的孩子似的總是投不遠。就這樣，第二位、第三位同學，依然沒有投出很好的成績。

這時，該我大顯身手的時刻到了，我先總結了前面三位同學的經驗，然後又結合投球時的基本動作，我想：一定要加油，奮力一搏。我閉上眼睛使出了吃奶的力氣，把球向前投去，我睜開眼睛一看， 自己竟然投了5米8。但是，這並未能滿足我的要求。第二次我並不灰心，總結第一次投球的失誤，又使出九牛二虎之力，把球投了出去。另我意想不到的是，這次我投了6米2的距離。

就這樣，下課鈴聲響起來了。雖然，這堂課，老師只考試了投擲實心球。但是，卻讓我明白一個道理：只要認真觀察，認真思考，刻苦練習，就一定能取得好成績。

體育課小學作文6

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課時間到了，這一節是體育課。我們體育課經常被其他老師佔用，所以大家也不指望上體育課了。同學們就拿出書，等待老師上課。

這時，體育老師進來了，大聲宣佈：“大家到操場上體育課！”教室裏先是非常安靜，大家面面相覷，不敢相信這時真的。再看老師的臉色：千真萬確。教師裏立刻喧騰起來，有的男同學盡然大聲的呼喊：“萬歲！萬歲！”大家立刻把椅子放好，急匆匆的衝出去站隊。

老師把同學們帶到操場上，叫大家自由活動。喜歡玩球的就跟老師打籃球，雖然在拼搶的過程中會摔倒，但全然不顧。不會玩的就在球場邊上專門撿球，由於球滾動的力量太大，碰到手都疼了，不過還是樂此不疲。不一會兒，球場上個個滿頭大汗。

我們女生就在草地上做起遊戲，有的玩“貓捉老鼠”，有的玩“老鷹捉小雞”，還有的玩“丟沙包”的遊戲。

乒乓球枱邊聚集了乒乓球愛好者，他們進行考球淘汰輪流制。考上了，興高采烈的打一局；沒考上的，連呼“怎麼這麼不走運啊！”無奈地走到邊上邊看別人打邊等着捱到他再考。雖然有輸有贏，滿頭大汗，但也高興，因為他門內心喜歡這項對抗的運動。還有一些人在跳繩、踢足球……大家各得其樂。

希望這樣自由的體育課能更多一些！

體育課小學作文7

老師走上講台，“今天這節課，我們去上體育課！”話音剛落，同學們就衝出了教室。我們排着整齊的隊伍，來到操場上。老師帶着我們做了熱身運動，“自由活動！”一聲令下，同學們三五成羣地散開了。 我和幾個小夥伴來到操場北邊的草地上，大家商量玩什麼遊戲。我很喜歡這片草地，小草密密麻麻的，非常柔軟。不管是坐着、卧着還是躺着，都非常舒服，甚至是趴着，也不會難受。商量了一會，也沒有結果。

我突發奇想，躺倒在草地上，伸出一隻手，“小亮，你拉我！”

小亮聽到我喊他，先是愣了一下，然後馬上反應過來，伸出兩隻手使勁拉我，“你怎麼這麼重，我好像拉着一頭大象。”他做出非常費力的樣子，我雙腳使勁一蹬，小亮一下子摔倒在地上了。他這副模樣，逗得旁邊的同學哈哈大笑。

小夥伴們覺得很有意思 ，也開始玩起了我發明的遊戲，大家玩得非常高興。

我們感覺還沒玩多長時間，老師就喊我們集合了。唉，快樂的時光總是過得很快，不知道下次能這麼痛痛快快地玩是什麼時候了。

這真是一節有趣的體育課呀。

體育課小學作文8

今天我們要上一節體育課，老師讓我們帶好體育用品。

我打算和同學們打籃球，就把籃球打足了氣，興沖沖地帶到了學校。

體育課開始了，老師把我們分成了三種活動隊：籃球隊、沙包隊、跳繩隊。我們籃球隊和“球王”徐鑫玩起了搶球賽，我們東奔西跑、左右開弓，卻怎麼也搶不到球。後來，徐鑫提議改玩“遛狗”，就是一羣人傳球，讓一個人搶，誰發出的球被“狗”搶到了，誰就被替換下來，當“狗”。我們跑得汗流浹背，玩得不亦樂乎。老師在一旁和同學們打沙包。場上氣氛非常緊張。老師閉上一隻眼睛，瞄準，用力把沙包向同學們扔去。大家上躥下跳、左躲右閃。到處是同學們的尖叫聲和歡快的笑聲。

操場上，還有的同學正在跳繩。他們輕盈地隨着跳繩的翻飛，一上一下地跳着，已經跳了100多個了。我們不禁拍手叫好。

鈴……下課了，同學們停留在操場上，不願走開。但是已經午休了，同學們只好依依不捨地站排，去吃午飯。

我多麼希望以後的體育課，都會給我們帶來今天這樣的快樂！

體育課小學作文9

“哇！下雪嘍！可以玩雪嘍！”這是一節體育課，老師讓我們玩雪去。

我和同學們準備玩“雪球大戰”。我們分成了兩隊，一隊在主席台上，一隊在主席台下。我被分到了主席台上的那一隊。一部分同學去收集雪球，我在主席台上“對敵”。我捏起一個雪球，瞄準一個男生，擺好了一個投壘球的姿勢，向前一把扔去。“耶！中啦！”我高興地蹦了起來。沒想到被砸中的同學惱羞成怒，左一個右一個雪球向我飛來。我急忙左閃右閃。不好，主席台下的同學們收集好了雪球，全體進攻主席台來了！我急忙叫正在收集的同學們趕快來扔雪球，自己跑到樹下逃難。

忽然我心生一計，乖乖的在樹下等他們上來。果然台下的同學們上了我的當，趾高氣昂地走上了台階。他們可不知道這是我的計謀。我捏了好幾個雪球，找準了時機，左手拿兩個，右手拿一個，胸前抱幾個，從“敵人”後方進攻，以迅雷不及掩耳之勢把雪球扔了出去。雪球像一個個白色炸彈，密集地飛向了“敵軍”的聚集區域轟炸起來。呀！一個同學成了“大花貓”。哇！挖一個同學帶了“小白帽”。又一個同學踩到了雪球摔了個“狗啃泥”……這時，我們隊的同學們也聞聲趕來了，“敵人”被我們打得抱頭鼠竄！

“Yes！”我們隊贏了！

一節有趣的體育課——“雪球大戰”就這樣結束了。我還真想再下一場雪，再來一節體育課呢！

體育課小學作文10

“太好了！”今天我特別高興，因為我盼望已久的體育課終於來臨了。我最喜歡體育課了，它既可以鍛鍊身體，還能使我們得到放鬆。

我們下了課間操，在教室門口排好隊後，飛速般地下了樓梯，到校園裏準備上體育課了。剛打上課鈴，體育老師又開始讓我們開始了每次體育課前都要做的“熱身運動”。熱身運動就是圍着校園跑圈。

熱身完畢後，就開始了我們最喜歡的自由活動時間了。同學們在這個時候可以任意地踢毽、跳繩了。我把沙包拿了出來，找到了禹圓凱同學比踢毽子。規則是：單腿踢，當欠對方的個數超過六個時就算輸。比賽開始了，由禹圓凱同學先踢。他踢毽的技術真不錯，讓我大開眼界：毽子就像栓了條繩一樣，不停地在他的腳上上跳下條。一共踢了13個呢！我也不示弱，屏住呼吸，目光盯住毽子，生怕脱離了我地視線。突然，我不小心地把毽子踢了出去一米，我用又腳一勾，毽子又順利得回來了。最後踢了11個，欠他了兩個。我們接着踢了數個回合，沒想到最後我踢失誤了，欠他了7個，導致我輸掉了……

我喜歡體育課。因為體育運動鍛鍊了我們的身體，放鬆了我們的心情。

體育課小學作文11

星期四的體育課，是我們一週中最期待的一節課。在這節課上，茅老師經常變着花樣給我們做遊戲，這些遊戲既鍛鍊身體，也鍛鍊了我的思維能力，非常適合我們玩耍。

這次，我們玩的遊戲叫“智慧追逐”，規則是：本遊戲共分為四支隊伍，每一方都要逃脱一方以及追逐另一方，只要抓住一個人，這個回合結束。在追逐的過程中不要忘記觀察別人的位置，小心被抓。最後，人數多的那組獲勝。我們組的“老王”是李煜祺，我是這組的“將軍”。作為將軍，我應當多抓點“獵物”，不然，怎麼對得起李煜祺第一個選我？我必須要努力抓人，讓我們成為最強的隊伍。很快，我便跨上了征途。

比賽開始了，抓我的是瞿繽卉，而我要抓平燁。平燁是我們班的短跑健將，論短跑誰也追不上他，還是想辦法躲開瞿繽卉吧。只見瞿繽卉飛奔而來，我急忙與她繞圈圈，還別説，這個方法挺有效的，一下子拉開了距離。慢慢地，我開始有些體力不支，只能跑到陸遠馳旁邊，讓他震懾住瞿繽卉，而我則趁這個機會去抓平燁。這時，我們四個都不約而同地來到了操場中央，旁邊是盟友，抓自己的人正好在對面，誰也不敢怎麼樣，可能一不小心就會被抓，我們對視着，場上顯出死的寂靜。説時遲，那時快，平燁抓住了陸遠馳，我氣喘吁吁，汗流浹背，雖然沒有抓別人，但我已經盡力了。

“智慧追逐”真是個好遊戲，既鍛鍊身體，又益腦，真是太好玩了！

體育課小學作文12

最近，流行外賣。會嚇你一跳，學校裏如何能叫外賣？

第一節體育課我們班的“男生幫”在打籃球，他們天天瀟瀟灑灑，日子過得挺滋潤。

打着打着，口未免乾渴，一個男生“背叛同伴”，自個兒去叫外賣，買冬瓜茶。但還是逃不過“天眼”——“喂，哥們兒，幫我買一杯，不差錢！”口渴也有傳染病，招蜂引蝶，自然這個重大任務並交到了木林森“使者”手上。

那位“使者”的警惕性還蠻高，探測了周圍的情況，腳底生風地溜到了緊閉的大門後，雙手握着欄杆，叫道：“老闆，冬瓜茶，團購！”“哎，來了！”老闆雙手捧着茶，“使者”從窄窄的縫隙中一瓶一瓶接過。不料，也許水珠太滑了，順着“使者”的手掉了下去，更可惡的是。冬瓜茶也跟着“同歸於盡”，靈驗了那句話——“要死一起死！”眼見“煮熟的鴨子飛了”，“使者”自我安慰了一下：“還好，還有好幾瓶呢！”冬瓜茶走到半路，“撲通”，又一個冬瓜茶緊接着掉了，可惜呀！

冬瓜茶所剩無幾。“男生幫”氣憤不平，為了解恨拿起冬瓜茶，仍在地上，抬起一隻腳，用力地踩了下去，看着地上流淌的液體，心裏的火焰又止不住了，繼續踩着。“借茶消愁，愁更愁。”

體育課結束了，一幫人，回教室。體育課上的外賣成了大家愛談的話題。

體育課小學作文13

“上體育課了！”全班歡呼起來，這是我們這一星期只有的唯一一節體育課，學校就這麼安排。

體育課幹什麼呢？打牌、CS等等等等……應有盡有。正當我們想着體育課要玩什麼時，“不速之客”——數學老師來了，她手裏拿着一卷試卷，我們馬上安靜下來。這節不是體育課嗎？數學老師來這幹嗎？我們心中一個接一個的提出疑問，這時數學老師開口了：“今天體育老師出差，所以這一節課是我上。”

聽到這些，我們班上爆出一連串聲音：“不，我要上體育課。”“好不容易上節體育課，現在又沒了。”……我們發出抗議，數學老師拍了拍桌子：“安靜，今天我代課就是我的課，我自己的課自己決定。”“唉，又考試。”“我不幹！”“為什麼！”“現在的老師太無賴了。”我們又一次發出抗議。“我還沒説完，你們可以自由活動……”

老師沒説完，我們就衝出教室，安靜的操場熱鬧起來，真是開心開心開心開心！“老師萬歲。”“切S。”……教室裏的安靜不開心全被我們打翻，開始上這個學期的第一節體育課。

不多説了，我還要和同學玩三國殺呢，拜拜。

體育課小學作文14

上課鈴響了，我們都迫不及待地跑到操場上排好隊，等着老師來上課。不一會老師走了過來説：“同學們，今天我們這節課練習蛙跳。”聽了老師的話同學們都議論紛紛，不解地問老師：“什 麼事蛙跳呀？”“蛙跳就是把兩手背後，蹲下去，起立的時候往前蹦。”老師説道。原來是這樣，我們聽了都點點頭。

第一次蛙跳開始了，我前面的同學兩手背後，飛快地往前跳着，像一隻小兔子一樣。下一個就該我了，我的心怦怦直跳，心裏想：我能做好嗎？終於輪到我了，我走上前去，先吸了一口氣，然 後蹲下去把手背後，只聽老師一聲哨響，我就吃力地往前跳，只見和我一組的趙 雅琪 ，動作輕盈，一下子就蹦到我的前面了。唉，看來我得加緊練習嘍。

最有趣的就要數我們班的“超級大胖子”王亞鵬了，老師讓他跳，他就跳了，可他跳的還沒有一隻蟑螂跳的遠呢，逗得我們哈哈大笑。

馬上該下課了，老師讓我們上樓，可我哪上的去呀！腿疼得直髮軟，伸都伸不直！看來以後我要多多鍛鍊，才能跳得更遠。

體育課小學作文15

今天下午的第一節課，就是體育課，同學們都特別興奮。

上課鈴一響，大家都端端正正地坐在位子上，等待着老師來上課，體育老師一走進教師，就嚴肅地説：“外面排隊！”我們就立刻走出教室，在外面整整齊齊地排好隊，老師把我們領到了操場裏，教我們做了一個又一個遊戲。

第一個遊戲是“蘿蔔蹲”，就是青蘿蔔，其他人則是另外顏色的蘿蔔。我先説：“青蘿蔔蹲、青蘿蔔蹲，青蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲。”“紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲完紫蘿蔔蹲。”“哈哈！紫蘿蔔沒反應過來，他輸啦！”按照遊戲規則，輸的人應該做五個俯卧撐，大家都玩得不亦樂乎。

第二個遊戲是“青蛙捉小蟲”。由兩個人來當青蛙，剩下的人就是小蟲，青蛙的兩隻手放在前面，而小蟲的手卻只得放在後面，青蛙和小蟲都得蹲在地上跳，由青蛙來捉小蟲，被捉到的小蟲就變成了青蛙。我就是小蟲，啊！不好，有隻青蛙正在逼近我，我用最快的速度跳啊跳！可我最後還是被青蛙捉到了，我也一連捉了好幾只小蟲，太爽啦！

這節體育課玩得可真高興，我真期待下一節體育課能早日到來。