【必備】美德作文彙編八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的美德作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

美德作文 篇1

在那美麗的東方，有一隻昂首挺胸的雄，他的名字叫中國。中華民族有着五千年的燦爛文明，有13億勤勞樸實的中華兒女。祖祖輩輩，我們流傳下來了中華兒女的優良品質——中華美德

中華民族的兒女們勤勞善良，謙虛禮貌，待人熱情。這就是我們祖祖輩輩流傳至今的中華美德啊！可是不知怎麼着，美德逐漸在人們的腦海裏消失了。我們隨處都可以看見那滿地的垃圾，有人隨處吐痰，還有人講髒話粗話……難道祖先沒有教給他們中華民族的優良傳統？難道他們沒有聽到過這“中華美德”這再也熟悉不過的字眼；千萬中華兒女呵，難道不曾有人倡議，不曾有人懂得這優良傳統？不，不是的，是個人主義擻一他們的中華美德信念。有人喜歡無緣無故地坐牢？有人喜歡天天讓人討厭？沒有，俗話説：“個人主義是萬惡之源”，很多人就是為了眼前那一點點小小的利益，而忘記了美德，忘記了謙虛誠實。回想一下己經成為歷史的過去，而又是那麼耐人尋味令人感動。你看，那些歷史名人是那麼的遵守中華美德，難道因為年代的久遠，那美德就渺小得不過像一張紙？難道他們不希望美德的存在，國家的和平嗎？如果大家都這麼不遵守美德，那麼你們想想看，國家會怎麼樣的混亂？祖先為什麼要倡議中華美德，不就是希望後人能發揚他們的優良傳統，把祖國建設地更加輝煌嗎？覺醒吧，人們，銘記我們的中華美德吧！為了什麼？為了國家的和平與安寧啊！我們的祖國經歷的多少風霜，才迎來了社會主義的春天，你們是知道的。可是那紅色歲月的人民啊，他們又是多麼樸實，多麼堅強，即便不借犧牲自己的生命！難道他們給我們創造了這，莢好的生活，我們只有享受的權利嗎？所以，我們一定要銘記中華美德，並且將它發揚光大。

祖先啊，你們是否在天上關注着我們的一言一行，你有沒有看到我們當今的人類這麼囂張，遺忘了你們交給他們的中華美德。請你把心聲傳遞到人間吧！讓我們醒悟，失去美德，將會變成什麼樣子！瞧這是祖先在天上看我們啊！他用無聲的囑咐呼籲我們——銘記中華美德，不要讓光輝的歷史成為泡影！

美德作文 篇2

我國一直以來有“文化古國”之稱，一個素質高、有教養的現代文化人，必須有良好的禮儀文明。文明處處可見，這些禮儀常常出現在我們身邊的小事中，但往往被我們忽略。

其實，文明禮儀是正常生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好、進辦公室前先敲門、坐公交車時主動給老弱病殘孕讓座，不亂扔垃圾等，都是從細節中表現出來的。

公共文明是建立在我們每一個人道德修養之上的。所以，個人文明才是根本。文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，做好點點滴滴的小事，它就會在你的心中紮根成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。魯迅曾説過：“中國欲存爭於天下，其道在立人，人立而後凡舉。”所以首先要完善個人修養，人的文明修養不是與生俱來的'，而是靠後天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉滋潤着我們的心田，給予我們心靈的慰藉。事在人為，前進的路已經為我們鋪好，下一步就要我們堅強地走下去。我們首先必須具備高中生的美德，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生。讓我們的校園從此綻放如花般的美德，讓我們的社會迸發出文明的花火，讓文明和美德手拉手結伴同行！

1949年，毛主席宣佈中國人民獲得瞭解放，在天安門廣場冉冉升起五星紅旗。站在迎風飄揚的五星紅旗下的中華兒女，熱血沸騰、鬥志昂揚，恥辱和不幸已成為過去。我們都是中國的領路人，我們都是中華美德的傳承人。

60多年的滄桑鉅變，60多年的光輝歷程。讓所有中華兒女看到未來實現中華民族偉大復興的曙光！中國的燦爛文明一直流傳至今，讓中國以擁有我們這些愛國青年為傲，傳承並弘揚中華美德。

美德作文 篇3

一個晴朗的星期天，我拿着一元錢出門幫媽媽買報紙。走到大門口，我看到了挺有趣的一幕。

一個穿着黑色皮衣的中年男子，把一輛舊自行車停在了銀行大門口，然後用一把軟鎖將它跟旁邊一輛深紅色的自行車連着鎖了起來。我心裏納悶兒極了：這個中年男子跟這個深紅色自行車的主人認識嗎？他是惡作劇還是腦子有問題？出於好奇，我在一旁耐心地等待事情的發展。

過了一會兒，一個衣着時髦的女士從銀行裏走出來了。她就是深紅色自行車的主人。他哼着曲子打開了自己車的車鎖，正要把車推走時，才發現車更別人的車鎖在了一起。他眉頭一皺，不耐煩地喊道：“這輛自行車是誰的呀？這輛自行車是誰的呀？”這一喊，就引來了許多人，大家也都十分納悶兒。等了老半天，也不見那個中年子的身影。我有些等不及了，也更擔心待會兒回到家，媽媽又要笑話我“到北京買報紙了”。於是，我便邁開步子想離開。

誰知，就在這個時候，那個中年男子出來了。我擠進人羣觀看，只見中年男子若無其事的打開了鎖，準備離開，女士不滿地對他説：“喂，你就這樣走了？”

“啊？”中年男子一臉迷惑地看着她。女士便把事情的始未一五一十地説了出來。

中年男子趕緊賠罪：“對不起我是高度近視，今天忘戴眼鏡。”哦，這兩個人原來不認識，中年男子並不是惡作劇，腦子也沒問題，而是高度近視眼。女士的臉色立即由陰轉晴，笑眯眯地説：“沒關係，以後出門要記得得帶眼鏡。”“是，能得到您的諒解，我真是感激不盡。”“譁——”人們熱烈的鼓起掌來。

通過這件事，我懂得了一個道理：寬恕，是一種美德。它是消除人們誤會的一劑良藥。

美德作文 篇4

有八個字是我人生的引導，也是中華的傳統美德：忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥。

“忠”，是家庭鞏固的基石;“忠”，是職業道德的靈魂;“忠”，是“吏德”的核心。 如果一代人沒有“忠”--責任意識，不僅失去了為人民服務的基礎，而且給社會帶來災難。因此，培養國民、尤其是青年學生的責任意識和歷史責任感，應當是精神文明建設、學校德育一個新的立足點。一代人如果沒有了“忠”的精神，將會失敗連連。

“孝” 是人與禽獸區別的一個標誌，是“人性”的體現;“孝道”是中國的優秀文化傳統;“孝”，是人倫之本，是個體德行之首。所謂：“孝悌也者，其為仁之本與”， “百行孝為先”。如果一個人沒有了孝，那就和禽獸沒什麼區別。在家盡孝，在國盡忠。忠臣與孝子的統一，是中國古今名人的一個共性。

“誠” 一是“真”，二是“實”。“信”人無信不立，家無信不睦，業無信不興，國無信不寧。市場經濟是“契約經濟”，“合同”與遵守“合同”都是講“信用”。 “信”，是政府、國家的形象，農民承包土地“三十年不變”;在東亞經濟危機時，宣佈“人民幣不貶值”，就是“取信於民”，“取信於世”。

“禮”，是“規規矩矩的做人”，“不學禮，無以立”。一個有禮貌、知禮節、循禮儀、能禮讓、遵禮制，又能禮尚往來的民族，才能成為真正的“禮儀之邦”。不要人會鞠躬，有道德的黃種人是日本人。

“義”，是一種體現凜然正氣的人生觀、價值觀。兄弟間需要“義“。朋友間需要“義”。社會間需要“義”

“廉”，是“清潔白白的做人”。

“恥”，是“切切實實的做人”。

中華與世界的不同就是擁有這樣的精神。

美德作文 篇5

讓路是一種行動;有許多人引以行動為豪。

讓路雖是一件微不足道的事，可現在又有誰會在乎這微不足道的事呢?只當它是風景，是過眼雲煙，很快就忘到九霄雲外了。

人們總為自己的種種行為找各種各樣的藉口，對做了好事的人持懷疑的態度，對冷眼旁觀的人又是不斷的批評與譴責，可是自己呢?自己又為社會做了些什麼?

我們把自己置身事外，並且毫不內疚……

曾有新聞報道上海的一輛救護車堵在了路口，可來往的車輛依舊我行我素，只有一個外國人把車停下來，攔住車輛，挨個請求大家為救護車讓出一條路，當救護車走後，這位外國友人也悄悄的走了。大家都以為車上是他的親人，可他卻説“我只是一個過路人”。看到這個報道，我內心無法平靜。也許那些車輛裏的人為自己的不讓路找這樣或那樣的理由，可是人的生命只有一次，你一步小小的退讓也許就是給了別人再一次的生命。

也許有的人會説：那又怎麼樣，換做是我我也一樣可以做到。我相信説這些話的人他們也能做到，可我更希望大家能給予做這些事的人給予肯定和讚揚，在他們不顧眾人眼光做這些你眼中微不足道的小事的時候，他們就是我眼中最可愛的人。

勿以善小而不為，不要因為好事影響小就不去做，一滴水可以折射太陽的光輝，一件好事可以看出一個人純潔高尚的心靈，小事是大事的基礎，大事是小事的累積。

輕視一件件平凡的小事，就不會做出偉大的事情。輕視一滴水就不會有有浩瀚的海洋。輕視一棵樹，就不會有茂密的森林。輕視一磚一瓦，就不能蓋好高樓大廈。

不要在意別人的眼光，做自己力所能及的事情，即使你做這件事並不能改變什麼……

我希望有一天大多數的人不再對需要幫助的人冷眼旁觀。

伸出自己的雙手;幫助那些素不相識的陌生人。

我願從現在開始盡全力去做一個“讓路人”，為他人做點事，也為自己的心靈“做點事”。

美德作文 篇6

我國民族傳統文化的精華中，關於禮貌的財富是非常可觀的。例如《弟子規》中就有許多我們今天可以借鑑之處：當父母叫你的時候，要立即答應，不要久久不應聲；父母叫你去幹什麼，行動要快，不要遲遲不動；父母教育你的時候，要虛心地恭敬地聽取。又如到人家去，進門時先問屋裏有誰？進到屋子裏要大聲和主人打招呼。同人家説話時，多説不如少説，少所不如説的正確。還有，人家在沒有空閒的時候，就不要去打擾，人家心裏不安寧，就不要拿話去擾亂。人家不願告人的事不宜宣揚。人家的東西和自己的東西要分開，給人家時要多，給自己時要少，自己不願意要的，不要硬加在別人的身上，等等。

禮貌教育對我們每個人來説都需要，青少年需要禮貌，中年和老年人也同樣需要禮貌。中·老年人不僅要以身作則，為人師表，還要承擔起教育青少年的責任。我們立身行事，時時不忘禮貌有何難做？在人與人的交往中，親切地稱謂，熱情地打招呼，友誼地握手，心裏總把別人擺在前面，把自己放在後面，就不會為些小事爭得面紅耳赤，在一些享受上爭先恐後。禮貌，從實質上説，包含着對人的尊重，對自己的尊重，以粗野的態度待人，不把人當人，也就是把自己置於非人的地位。

講禮貌是中華傳統美德，我們作為龍的傳人，作為炎黃子孫，怎麼能不把講禮貌這個好習慣傳承下去呢！

美德作文 篇7

中國上下五千年的歷史文化，燦爛瑰寶。在歷史的長河中，留下了多少文人墨客的筆跡，留下了多少為祖國的安危奉獻自己鮮血的英雄。尊老愛幼，誠實守信，自強不息等中華美德在世界廣為流傳。

中國驕子，把熱愛祖國，深深的印在骨子裏。我們難忘記岳飛“精忠報國”濃郁的愛國之情；難忘記周總理“為中華崛起而讀書”的良苦用心；難忘記毛主席“今日中國在我少年”的豪言；難忘記文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國之心……

一個18歲的陽光少年，被確診為先天性進行性肌。當他生命進入倒計時，他毅然決定和父親踏上“感恩之路”。如今，他們已走過了82個城市，行程了1萬多公里，當面向曾經給予他們幫助的好心人當面道了謝。他還説：“如果有一天他離開了人事，他將把他的眼角膜捐給需要的人”滴水之恩，當湧泉相報，這個陽光少年正在用自己的行動回報着社會，回報着幫助他的人。

他們或者自己，用行動譜寫了一首首感動之歌。

他們的行動也告訴我們，每個人應但當的社會責任，和我們應盡的義務。

繼承中華美德，發揚民族精神。它，需要我們靜靜的聆聽，細細的品味，需要我們永遠銘記！

美德作文 篇8

子曰：“孝，天之經，地之義，民之行也”。孝，多麼温馨的字眼，它是中華族的傳統美德。

看九齡，能温席，漢朝時，有一位叫黃香的孩子。他九歲時，己懂得了孝敬父母的道理，每當炎炎夏日的時候，就給父母的蚊帳扇風，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲和蚊子扇開，讓父母好安心睡；到了寒冷的冬天，就用自己的體温使父母的被子暖和，讓父母睡得舒服，於是黃香的事蹟早己美名遠揚。孝，不在乎其年齡，也不在乎做了多大的事，哪怕是送給長輩們一束鮮花，一句温暖的問候，一個真誠的懷抱。

孝，不僅僅是一種付出，也是一種收穫，在儘自己一份孝心的同時，我們也收穫了幸福和快樂。

父親是我人生中的第一位老師。從小，父親就喜歡為我朗誦唐詩宋詞，下班歸來，顧不得停歇，就坐到我的桌前來，一字一句地教我念：“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤……”夕陽，在父親的身上鍍上一層光暈。

父親，在聲聲的呼喊和悠悠墨香裏，我慢慢長大。人們都説，時間真是神奇的東西，她可以讓我這樣的孩子變成大人，也發現父親的髮際上添上幾點白星。現在我已經上初三了，再不是那個只會依偎在父親懷裏嬉鬧着唸詩的小孩兒，可在父親面前，我仍舊是那麼不成熟……

還記得那是一的時候，父親想要去買一個新皮帶，而那時，正在新華書店裏我發現了一本一直想買的書，説什麼也要把它買下來，可父親帶的錢太少了，卻還是毫不猶豫地給我買了，回家的時候，我興高采烈火地抱着新買的書讀着，父親滿眼關愛的看着我，是那麼舒心。我生病了，父親在一旁的照料，幾乎晝夜不眠，最後我病好了，父親卻累病了；我考試失利，父親總在一邊鼓勵我，給我信心，為我講解難題，無論何時，父親總在我身邊，為我遮擋風雨，撫養我成長……

父親的心田間，我是年少的無憂樂園；父親扶過犁，降過雨，到何年何日，我才能向父親俯首，獻上累累穗串，遮蓋他勞苦的印跡。

父母為了我們，操碎了心，付出了許許多多，他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶來解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠感恩的心去安慰。

所以現在我們要行起動來，動動手，搬一把椅子給父母歇一歇；倒一杯水給父母，讓他們解渴；説一句真誠温暖的語言給父母聽，解除他們疲勞，驅散他們的煩悶。

百善孝為先，歷史悠久的文明古國，中華民族的傳統美德，我們絕不能丟掉這一代流傳千古的良好品德，就讓我們儘自己最大的努力好好孝敬長輩吧！