【必備】探險作文彙編八篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的探險作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

探險作文 篇1

國慶節的一天，我們和一大堆人去王洋坪外村的山上展開了一次“探險之旅”。

我們來到山上，從一條小山路開始。那裏雜草叢生、到處都是亂石，一不小心就會被荊棘刺到，被亂石滑倒。我們艱難而勇敢地前進。

在小陡坡前，我們發現了一大堆鮮紅可愛的野山楂，正當我們興高采烈地摘野山楂的時候，忽然聽得誰叫了一聲“這邊有個大馬蜂窩！”我們全都縮回了手，躲到一邊看情況。果然，在一堆荊棘當中，有一個馬蜂窩，它就像一個燈籠掛在那兒，它足有一個小垃圾桶那麼大！而且還有很明顯的花紋，一看就是一種很毒的黃蜂！

我們大氣都不敢出，又想去碰一碰，又怕黃蜂飛出來，一步一回頭地悄悄地“撤”了。

我們繼續摘野山楂，一邊還找野蘑菇。忽然路過一段巖石坡，這讓我想起，有一年冬天，我和大舅舅、小姐姐去這山上玩，路過這段坡的時候，這石梯上正結着冰，而冰層下面還有一股小小的水流順着巖石在流，當時覺得好驚奇，在這兒看了好長一段時間。今天真可謂是故地重遊了啊。

從那石梯上去，我們發現了好多野蘑菇，那些野蘑菇顏色鮮豔，外緣白裏面紅，邊上還有花邊，非常好看，讓人一看就知道這是毒蘑菇，不能吃。我們又發現了很多顏色的漂亮的野蘑菇，可就沒找到一個我們能吃的。

這次國慶探險之旅真讓人難忘！

探險作文 篇2

如果我是探險家如果我是探險家

終年積雪的南極，天寒地凍，冰雪覆蓋。在這潔白的世界裏，一個身影出現了，他迎着風雪，艱難地向前走着。他，就是我。

在神奇的魔鬼三角區，一隻小船正冒着突然消失的危險，漂在海面上。船上有一個身影正舉着一個對講機，向指揮部報告，那個身影也是我。

在我童年時代，我就對探險產生了極大的興趣，彷彿世界上有許多的謎吸引着我，等着我去揭開它。我多麼希望自己能成為第二個哥倫布啊!有一天。我的這個理想終於實現了，我以優異的成績考上“探險學院”。在學校，我學到了不少知識，為以後成為一個真正的探險家打下了良好的基礎。

一天，我又接到一份中國科學院發來的電報，上面寫着：“發現飛碟向東方飛去，動機不明，立即跟蹤，密切監視。”我看了電報後，馬上坐上高速太陽能飛行器，向飛碟的方向追去。幾小時後，我看見了飛碟的輪廓，越來越近了，就在這時，我乘坐的飛行器突然下降。我趕快進行調整，可是不行了，一股巨大的力量把我從窗口吸出去。我在太空中輕飄飄地翻了幾個跟頭，掉進了飛碟艙裏。飛碟艙裏很寬，裏面沒有一個人，只有一個和電視機大小一般的機器，我本能地掏出了激光槍。突然，那機器裏傳出了流利的中國話：“哈哈哈!我們幾千年前使用的武器，你們還在使用，哈哈哈。”

我一聽大吃一驚，這可是我們最新研製出來的激光槍，威力可大着呢。那機器又響了：“我們是a星球人，我們希望能與你們地球人交個朋友。你們的科學技術還不發達，所以我們送給你們一件東西。作為我們的禮物，它是我們全套的科學技術，希望你能收下。”説完，一個火柴盒大小的匣子奇蹟般地突然出現在我手中。那機器又説：“好了，你可以回去了。再見。”又像剛才那股力量一般，把我推了出來。我駕駛着飛行器安全地回到了地球上。。

此時此刻。我心裏多麼激動，我決心不斷探索，揭開自然界一個又一個的未解之謎，為人類的科學事業作出更大的貢獻。

探險作文 篇3

在20xx年，我趁著科技發達，自己建了一時空穿梭機，飛到了我一直想去的火星。

在飛去火星的過程中，我查了查一下它們之間的距離。由於地球和火星運轉期不一樣，所以它們之間的距離是不斷變化的。它們之間最近的距離約5500萬公里，最遠距離則超過4億公里。兩者之間的近距離接觸大約每15年出現一次。這是太不可以思議了。這裏的氣候十分寒冷，白天零下5度左右，晚上是零下87度左右。

我到達了火星，穿上了大衣便下機了。剛走沒幾步，就發現了一個生物，她在地上轉來轉去，好像在找什仔細看了一下，才發現是古亞人。

“你在找什？我可以幫助你嗎？”

她驚訝地説：“我是咪咪，你是地球來的嗎？”

“沒錯！我叫康渝。”我回答。

語音剛落，她就抱著我的腿，著急地説：“幫幫我們吧，可親可敬的地球人。外星生物入侵了我們，説要我們滾出火星，我們的族人快死光了，求你救救我們吧！”

大概知道了事情之後，我決定拿出我的“星球通訊器”，給所有星球的統治者打電話，告訴他們火星遇到了困難，請求他們的幫助。

其他星球的統治者速度還真快，一會就來到了火星。在經過一番大戰之後，火星恢復了平靜，所有星球簽定了《保護和平協議》，這樣既幫助了置身於水火之中的火星，又能使各個星球和平相處，真是一舉兩得啊！這次探險真是值得呀！

探險作文 篇4

週末，我、膽小而細心的小寧和一位見多識廣，有着豐富經驗的嚮導相約去雨林探險。

為了有一個更好的體驗，我們沒有帶任何的通訊設備，只帶了充足的水和食物，為了以防萬一，我們還帶了一些醫療藥品。

我們就這樣踏入了熱帶雨林，一進雨林，我們就被眼前的景象迷住了——清新的空氣，高大的樹木，任誰也不會想到就在這片美麗的雨林裏，危機四伏。

走着走着，我們慢慢地感覺到雨林裏的`空氣正在變得越來越潮濕。小寧也細心地發現：地上的螞蟻一直在亂竄。憑藉着多年的經驗，嚮導一針見血地説：“不好，暴風雨要來了，大家快點跟着我跑，我們找個地方去避雨，快”。説遲不遲，天空中頓時電閃雷鳴，雨就像是一頭得到釋放的野獸一樣，“嘩啦”一下，擊打在我們的身上。在逃跑的過程中，我的腳突然感到一陣巨痛，可我也顧不得那麼多了，一瘸一拐地繼續跑着。終於，我們在一片草叢後面找到了一個山洞。山洞裏黑乎乎的，怪恐怖的，所以我們打算在這兒避完雨就走。

這時我才發現，我的腳因為扭傷已經腫了一個大包了，隨着雨漸漸地小了下來，嚮導決定為我出去找點草藥，因為我們帶來的醫療物品已經在逃跑時不慎丟失了。過了一會後，嚮導帶回來了一種青苔一樣的植物，讓我把它貼在腳上。我的腳居然神奇般地好了。可惜好景不長，因為此時一頭棕熊已經闖了進來，它發出了一聲驚天動地的吼聲，並向我們走過來。嚮導鎮定地對嚇壞了的我們説：“記住，眼睛不要跟它對視，然後慢慢地往後退，要不然它會認為你對它有敵意”。我們小心翼翼地按嚮導説的去做。好在棕熊也沒有要傷害我們的意思，因為它正在狼吞虎嚥地吃着我們的食物。趁着它吃食物的空檔，我們拔腿就跑，我們終於逃出了這個恐怖的洞穴。接下來的這段時間，嚮導教我們如何辨別有害的野果，過濾乾淨的水源，在嚮導的帶領下，我們總算是有驚無險地走出了這片雨林。

這次的驚險之旅讓我學到了很多，它告訴了我——人，要善於觀察，善於發現，更要細心。

探險作文 篇5

“探險”，這個對人們來説並不陌生的話題。古有徐霞客、哥倫布、麥哲倫，近、現代有堯茂書、餘純特等，還有我們剛學的：阿蒙森、斯科特。這些人都為自己的目標前進、探索着，有的甚至付出了生命，最終取得輝煌的成就。

但在現代，有越來越多的人認為：探險，雖有貢獻，能取得輝煌成績，但付出了很大的代價，消耗了許多時間，浪費了許多金錢，甚至有失去生命的代價，這就更不值得了，所以探險就是無意義、無謂的冒險。

但我持有相的觀點：雖然付出了很多的代價，但這樣能開發地球資源，為人類社會作出貢獻．如鄭和七下西洋，用費之大無法想像，船隊最多時達200多艘，其中長148米、寬60米的大型船隻60餘艘，每隻船平均可載400餘人，難道這規模就不大嗎？但卻為明朝更好地瞭解了西方國家，作出了巨大的貢獻。

再者，探險能充分體現生命的價值，讓人活着更有意義，生活更精彩。如在《偉大的悲劇》一文中，在斯科特一行的身上，充分體現出偉大的英雄主義和團結精神，雖然他們最後犧牲了，但他們死得有意義，死得有價值，死得偉大。所以探險是不應該被人們所否定，反而應提倡探險活動，更應該提倡這種探險精神，激勵我們在生活中、學習上、工作裏，不斷地進步和提升自己。

探險作文 篇6

“老師！叫我！”小A同學“蹭”地站起來，把椅子都弄翻了，他大聲喊道。“還是讓我來吧！”小B同學激動萬分地揮舞着雙手説。“老師！我！我！”小C同學摩拳擦掌，躍躍欲試，突然，他一個箭步衝上來，自告奮勇地説。教室裏怎麼這麼熱火朝天呢？哦，原來，今天教室裏正在如火如荼地開展着一場“怪箱探險”活動呢！一上課，我們文武雙全的張老師就抱着一個包裹得嚴嚴實實的怪箱子來了，老師神祕兮兮地説：“這箱子裏有很神祕的東西，想不想摸一摸？”老師的話音剛落，我們都心潮澎湃起來了。

這裏面到底是什麼呢？不會是可怕的蛇吧？我暗自思忖。我倒要看看裏面究竟是什麼？於是，我一個鯉魚打挺蹦了起來，喊着：“讓我來！”這時，老師的臉上露出了一絲狡黠的笑容：“就讓這位同學來吧！”頓時，我的心像緊繃的鋼絲一樣緊張，我小心翼翼地靠近箱子，彷彿裏面裝着一個能把我吞掉的《阿拉丁神燈》裏面的怪物，越想越怕，彷彿血管都要快崩裂開了，儘管如此，我還是眼一閉，心一橫，把手探入了進去。

我剛把手探入，一瞬間，我就嚇得毛骨悚然起來，我摸到了一個涼颼颼、軟綿綿的東西，這個東西好像從我的手背上上滑過，頓時，教室裏的燈光暗淡了許多，地面也好像在劇烈的顫抖，我的脊背冷颼颼的，雙腿像篩糠一樣顫抖着，天啊！我的頭皮一陣發麻。這時，我突然感覺那個東西一動不動，好像睡着了一樣，我慢慢把手抽取出來了，看着我這雙完好無損的纖纖玉手，我輕舒了一口氣，這時，感覺教室裏的燈光明亮了許多，老師的笑容也和藹了許多，一切都是那麼風平浪靜。

遊戲接近尾聲時，老師把怪箱裏的東西了拿出來，令人意外的是，裏面竟然是兩隻滷雞爪！這時，我不由得在心中暗笑：我真膽小啊，就這麼一個滷雞爪，卻讓我心驚膽戰，真是一次有驚無險的探險啊！

這個遊戲也讓我明白了一個道理：眼見為實，耳聽為虛，我們要像《小馬過河》故事裏面的小馬一樣，要敢於嘗試，要有一種勇於探索的精神！

探險作文 篇7

我喜歡探險，當那種危險的氣味和跡象慢慢襲進我時，我總會很莫名的激動。於是，我叫上知識淵博的蔡笑怡，當夜便啟程去南極冰川島。

去南極，我們必定得帶上指南針、地震波測試器、探險裝備、帳篷及食物等。

一到南極，我便感覺涼颼颼的，一股狂風正朝我們呼嘯而來，這風繚亂了我們的頭髮。突然，身後的冰層閃現出一個一個矮小的身影，若隱若現，我感覺那身影在跟蹤我們，我和蔡笑怡同學警覺地背靠背，屏息注視着身旁的一切，那個身影，再次出現了，那麼矮小，那麼的——可愛？我的喉嚨情不自禁地吞嚥一下。

那身影剎時蹦了出來，把我嚇了一大跳，一看，原來是——“它波斯蘭納企鵝呀！我在書上看到過！它們憨厚大方又十分温馴可愛，很紳士很友好，不會咬人的！”小蔡同學驚呼道：“哇！我一直很喜歡它們，得多拍幾張！”小蔡同學迅速取出隨身攜帶的相機，“咔咔咔”各種角度地拍着。

我也對這傢伙十分喜愛，抱起一個，摸摸它肥肥的肚皮，拍拍它嘟嘟的的臉龐和額頭，心裏別提有多爽！

這隻小企鵝十分機靈，好像知道我們很喜歡它，便也拍拍我們的手朝蔡同學擺了幾個經典“POSS”,我們把它帶到冰川上。

這時我的地震儀開始響了，我看了一下：這地震波的頻率也太奇怪了，一陣一陣地上下起伏。莫非是——地震！正如我所言，冰層開始劇烈地晃動，伴隨着“咔嚓咔嚓”聲音，我腳跟站不住，一下趴倒在冰面上。可這冰層太薄了，也承受不了這麼劇烈的震動，瞬間就裂開了，裂縫悄悄地從我和蔡笑怡之間穿越而過，隨之“咔啪砰砰”的一聲斷裂開了。見此情景，我的腿都發軟：不行，命懸一線之際豈能發怔發傻？我猛地一骨碌站起來，躬着身子，雙拳緊握放在雙腿兩側，死死盯着蔡蔡笑怡站的那塊冰，緊閉雙眼，縱身一躍跳了過去。

待我睜開眼時，已安全的站在蔡蔡那塊冰上了！我倆激動萬分，抱在一團。

你們覺得到此就安全了嗎，沒有你們想的那麼簡單！雖然我倆聚齊在一塊牢固的冰層上面了，可是，我發現冰層正迅速的飄移靠近冰山，再拖延下去的話，就會立馬突然一下子撞上冰山！！！

我緊張地環顧四周，瞧見自己的揹包裏有錨子，我立刻把它和繩子系在一起，拋上另一塊靠近地面的大冰塊。順勢拽住繩子爬到了那頭，然後一起努力地跳上了安全“島”。

我和小蔡同學經歷瞭如此激烈驚險之事，已是深夜，蓋搭好帳篷，鋪好牀鋪，今夜恐怕是徹夜難眠……

探險作文 篇8

在彩虹山谷的一座草房子裏，母雞胖胖生下了七隻又肥又大的小雞。這些雞全身都是金黃色的，亮晶晶的，可漂亮啦！

可是，這時一個問題從雞爸爸的腦子裏閃過，這麼好看的孩子，應該有一個好聽的名字，可是叫什麼才好呢？胖胖回答説：“就叫哆、來、咪、發、梭、拉、西、吧！表示他們能歌善舞，怎麼樣？”雞爸爸連聲説好！小雞們也高興得跳起舞來。

時間過得真快，小雞們都快要3歲了，雞媽媽想讓他們去外面走一走，看看外面的世界。

剛到外面，小雞們就被驚呆了：無邊無際的田野，五顏六色的小花和美麗的天空都展現在他們的眼前。

愛美的咪來到花園裏就看到了許許多多不知名的花，好看極了！咪去聞了一下，香極了。她一下子就採了50多種花帶回家去，他想把10朵留給自己用，而另外40朵留給媽媽。

而貪吃的發則去了田野，在田野裏捉蟲子吃。就在這時一隻狼出現了，他一下子就把發給帶走了。幸好哆看到了，告訴了聰明的梭，梭一下子就想出了一個點子來，那就是讓哆去把狼給引出來，再讓身手敏捷的拉去把發給帶出來，就行了。這個辦法果然成功了，發獲救了！

哆説：“下次可不要太貪吃，不然我們救的了你一次，可不一定能救得了你第二次，聽到了嗎？”“聽到了！”發無奈地回答道。

……

小雞們在外面很長時間了，也該回了家裏。

他們把自己精心準備的禮物送給了媽媽。媽媽高興地説道：“你們都長大了，都懂事了，我希望你們能在未來的路上更進一層樓！”小雞們都感動得哭了。