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【推薦】讀後感的作文400字六篇

【推薦】讀後感的作文400字六篇

在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的讀後感的作文400字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】讀後感的作文400字六篇

讀後感的作文400字 篇1

以前,我讀過很多書,有的書讓我受益匪淺,有的書讓我十分感動,有的書讓我十分難忘,有的書讓我悲痛萬分…

課堂上,老師教我們學習《圓明園的毀滅》。圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林,是圓明三園中的其中一個,裏面有唐、宋、元、明、清代的藝術瑰寶、各種藝術作品。1860年的10月6日英法聯軍入侵我們北京,敵軍闖入圓明園,大肆破壞。他們把園內凡是能拿走的東西,統統掠走,能搬的就搬走,實在拿不動的,就用或大車拉走,實在運不走的就任意破壞、打壞,10月18日和19日三千多名侵略者入侵圓明園,放火燒燬圓明園,大火連燒三天,煙雲籠罩了整個北京城,把證據燒掉,從此,我國唐、宋、元、明、清代的藝術瑰寶就這樣沒了,化成了一片灰燼。

通過這篇文章我明白了,舊社會的中國,不強大,不富裕,落後貧窮,導致圓明園的毀滅。這種事情的發生,值得每一箇中國人好好反思。所以,我們要努力學習,為國爭光,讓我們的國家強大起來,只有這樣,才不會被外國人侵略。

對於我們小朋友來説,從現在開始努力學習,讀好書,為國爭光,創造一個又一個輝煌。國強了,家富了,看誰還敢欺負我們?

讀後感的作文400字 篇2

《西遊記》這本書是我國四大名著之一。主要講了唐僧與他的三個徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚一起去西天拜佛求經的故事。在途中,師徒四人經歷了九九八十一難,他們四人的性格不一,但都值得我們學習或借鑑。 孫悟空身懷絕技、武功蓋世。

自稱“為妖魔而生”,敢與天齊平的“齊天大聖”是主人公之一。他助人為樂,善解人意,是師傅的得力助手。時時刻刻不忘師傅當年讓他重獲新生的事,對師傅忠心耿耿。在現實生活中,也有許多“孫悟空”。比如在車上讓座的人和為別人着想的“郭明義團隊”。他們都可以説是當代的孫悟空。 唐僧心慈面軟,一心向佛,一天老是“悟空,悟空”地叫着。

用一個金箍讓悟空改掉了一切壞習慣,是西遊記中一位不可或缺的人物。 豬八戒原是天上的天蓬元帥,統領八萬水軍,水性更是沒得説。受悟空大鬧天宮的牽連被貶凡間,結果錯投了豬胎。經常説:“唉,散夥吧,各走各的路。”雖然有些怨言,但還是任勞任怨地為師傅保駕護航。 沙和尚原本是天上的捲簾大將,和八戒一樣受悟空牽連被貶凡間。他的口頭禪是:“大師兄,師傅或二師兄被妖怪捉走了!”他一心向佛,十分聽師傅的話,真是“唯師父之唯聽”。 真可謂“書中自有黃金屋”呀!這本書讓我看到了師徒四人的聰明、機智、勇敢。我也十分佩服吳承恩的想象力,我十分喜歡這本書。

讀後感的作文400字 篇3

暑假,我讀了一本叫《愛的教育》的書,這是一個意大利的小孩寫的日記。其中有一個故事講述了一個卡拉布里亞的小男孩來到了意大利的一所學校,他感到有些孤獨,老師説:"如果有誰欺負卡拉布里亞的小孩,就因為它不是本地人,那誰就沒有資格面對我們的三色國旗。"在老師和同學友好的關愛中,卡拉布里亞男孩感受到了温暖。讀了這個故事,我想到了我們學校也有不同膚色,不同國家的小朋友,我們也應該和他們熱情友好的相處,讓他們感受不到孤獨和陌生,愛上我們的學校。

還有一篇讓我感動的文章是<同學科列蒂>。科列蒂在爸爸出門的`日子照顧生病的媽媽,幫忙搬木頭還給媽媽煮咖啡。作為小學生的我們,也應該象科列蒂那樣,幫助爸爸媽媽做事,為他們減輕負擔,要孝敬父母,在他們生病的時候端水送藥,因為我們生病的時候,爸爸媽媽一會兒摸摸我們的頭看看有沒有燒,一會兒給我們喂藥,擔心的不得了。這讓我想起一句詩"誰言寸草心,報得三春暉!"

讀後感的作文400字 篇4

暑假裏,我讀了《夏洛的網》這本書。在這本書裏,我體會到了什麼才是真的友情,也知道了真正的友情有多麼珍貴。

這本書講述裏蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事。故事是這樣講的:有個小女孩講費恩,她把威爾伯養大後賣給了朱克曼,之後威爾伯遇見夏洛,並與它交朋友。但它們聽到一個壞消息:聖誕節殺豬。夏洛決定幫它,於是織了一張網,在網上織上“王牌豬”,然後拆了織上“了不起”,又織上“光彩照人,”威爾伯出名了,夏洛也老了。威爾伯便把小蜘蛛帶大,但其它小蜘蛛走了,只留下三隻。但它們沒有一隻能取代夏洛在威爾伯心中的位置。此時夏洛已經離開了世界。

這是一個多麼動人的故事啊!夏洛是個忠實的朋友,一生到死都忠心耿耿。我認為這才是真正的友情。那些整天把“友誼”掛在嘴邊,以“友誼”的名義去與朋友交往的人,我認為他沒有真正的“友誼”,也沒有真正的朋友。友誼是一種純潔的力量,就像夏洛那樣,默默的做好事、幫助朋友,直到生命終止。同時也反映了生命的意義在於奉獻。試想,如果一個人一生什麼都不幹,也不做貢獻,他的生命也會失去價值,變得一文不值。

《夏洛的網》這本書給了我啟示,讓我為了忠誠,學會奉獻。一想到可愛的蜘蛛夏洛,我就會想到生命是美好的,而友情則是純潔的。

讀後感的作文400字 篇5

暫且剽竊九把刀的《那些年,我們一起追的女孩》的書名,也就當做是這本小説的讀後感吧。

如果讓我給這小説選個題目,我會選《搖晃》。其實多年前我有寫過類似手稿,只是那時可算是一時衝動,所以在僅僅三萬多字之後就無奈的太監掉。年輕人,有些想法總是好的,只是現在看着那些手稿,卻無寫下去的想法。那時總是獨自傷情,現在想想,有些像是書中的那主角,會在他人面前發狂、會為了她説些誇大其詞的話,卻只會在她面前默默的,做自己能做的,自認為自己幸福的事情。

《那些年,我們一起追的女孩》我只看到柯景騰上大學之後就不敢看下去。我想結局應該是悲劇的,自然,我想起了《三重門》裏的林宇翔,他們兩人之間在感情方面有着些許共通處。但是兩本書中所想表達的東西不同,自然也無法拿感情作為類比。林宇翔是個犧牲品,教育的犧牲品,他和Susan的感情自然是這種眾多犧牲品之中的一個,林宇翔是悲劇的,註定了和Susan就這樣擦肩而過;而九把刀就只是為了簡單的描述一個少年,亦可以説是男人在面對感情的時候的活動,之後我想他們成為了好朋友,因為他們之前美得太完美。

戀愛中我想每個男人都可以為了她讀書,可以為了她營造出一個個不經意,也可以為了她而拼命去博,一切只為紅顏一笑,那個她,我想就是心中的那個“沈佳宜”吧。

讀後感的作文400字 篇6

這是一部最好的藝術學徒修養讀物,也是一部充滿着父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典範,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的兩個孩子:傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語特級教師,是他們先做人、後成“家”,獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現。輯印在這本小書裏,不是普通的家書。傅雷在給傅聰的信裏這樣説:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。

第一,我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料,同時也可以間接傳佈給別的青年;第三,借通信訓練你的--不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警種,做面‘忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面。”貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態度對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越“的藝術家。

家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢於字裏行間,給天下父母子女強烈的感染啟迪。

標籤: 讀後感 六篇
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