【推薦】讀後感的作文400字彙編7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的讀後感的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

讀後感的作文400字 篇1

昨天，我們學習了描寫人物一組中的《臨死前的嚴監生》這篇課文。文中描寫的是嚴監生臨死前的情景，作者吳敬梓把嚴監生吝嗇鬼的形象寫的活靈活現，躍然紙上。

文中，嚴監生是一個很有錢的人，但同時也是一個吝嗇鬼，一分錢都捨不得花。如果花了，如同要他的命。當我讀到“嚴監生喉嚨裏痰響的一進一出，，一聲不到一聲的，總不得斷氣，還把手從被單裏拿出來，伸出兩個手指頭”時，我覺得十分納悶，一個快要奔赴極樂世界的人，何不快些離去奔赴極樂，還偏偏伸出兩個指頭，是什麼意思？再往後讀，直到文末才知道原因：燈盞裏點的是兩莖燈草，嚴監生不放心，恐費了燈油，才將生命一直挺到現在。想到這時，我不禁覺得可笑，一個快要死的人了，並且家財萬貫，怎麼還擔憂兩莖燈草都點燃的話會費油。

我們不難看出嚴監生的吝嗇，他吝嗇鬼的形象已躍然紙上，被表現的淋漓盡致，讓我們聞其聲，如見其形，彷彿就在嚴監生身邊看着他。看着他這個吝嗇鬼，他愛財如命的特點已在我心中深深留下了烙印。

讀後感的作文400字 篇2

待繁花都凋謝，待落葉都歸根，待生命都堅韌的活着！

富貴的一生經歷無數，他的生命在風中死死的搖曳，寄託着家珍（妻子），有慶（兒子），鳳霞（女兒），二喜（女婿）的生命，苦苦煎熬的活着。開始還有家珍陪着他，陪他一起承受生活的鐵錘狠狠的砟在心口的痛，那種痛，蔓延至肺，連呼吸都覺的困難，緩緩的吞噬了全身，只能笑都哭了的去靜靜的接受。到最後家珍也走了，只剩他一個人孤苦的活着！

有慶的死是最讓人心痛的，一個十歲左右單純的男孩，為了兩頭羊，在睡不醒的年齡早早的起來割草餵羊。為了不想去學校，又怕父親打，總是找理由逃脱。不願意穿鞋，寧願在下雪天也光着腳丫的孩子。這樣單純，沒有期望，但只要活着就可以很安心的小生命，還是不被允許，最終被奪走了生命。生命無情的殘酷，總是一次又一次讓我們感到不知所措，最終學會的只是無奈的接受！

富貴的淚，哭的不能再哭了，每一個最親的人離開，都會讓這個大漢子掉淚。哭的痛不欲生。家珍死後唯一説的就是，下輩子我們還要是夫妻。説完，富貴就哭了。這個女人，放棄了孃家舒適的生活，寧願跟着他，和他一起走在塵土飛揚的道路上，死後又一起化作雨水和泥土。

富貴一直沒有絕望，也不允許他絕望。他，一個人在黑夜中抖落杜鵑啼血的歎息，召喚着他們的歸來！

活着，就是為了活着本身而活着的，而不是為了活着之外的任何事情而活着！

讀後感的作文400字 篇3

我喜歡《圖解漢字的`故事》，閲讀了這本書，讓我深知漢字是我們中國的驕傲，有着悠久的歷史。每個漢字都藏着有趣的故事和奇特的造字方法，真佩服我們古代人民的聰明和智慧。我知道漢字是倉頡發現的，在幾千年的歷史中，字體發生了很大的變化，由繁到簡。

“走zǒu”,是一個會意字。從字形上看，很像一個人大步跑動時手臂揮動的情形。

“走”的本義為跑動或大步急行。如“走馬觀花、走狗”，這裏的“走”都是跑的意思。“走狗”為善跑的狗；“走馬觀花”乃是跑馬看花，比喻匆匆而過的意思。

“走”，在古代指跑，“行”在古代才指慢步行走。現代漢語中，“走”的詞義延伸後才表示行走。

漢字中，從“走”的字都與人的行動有關，如“超、起、赴、趨”等。

“走”的本義是跑，走馬觀花中的“走”用的就是這個意思，可不是像今天所説的慢慢“走”。據説這個成語來源於唐朝的才子孟郊，他在長安科考高中後，十分欣喜，寫了《登科後》一詩表達他欣喜若狂的心境。詩如下;"昔日齷齪不足誇，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”

圖解漢字的故事不僅使我和漢字做朋友，激起了我對漢字的無限無趣！漢字，我愛你！你永遠是我們中華民族的驕傲！

讀後感的作文400字 篇4

剛看到這本書，我就被這本書的題目和精美的圖畫深深的吸引住了。森林裏誰發起的聚會？都有誰參加？他們聚會幹什麼？帶着這些疑問，我匆匆的瀏覽了這本書，又細細的讀了兩遍才罷休。

這本書主要講的是：

在密密的叢林裏，一條大蟒蛇的肚子餓了，可是動物們害怕被他吃掉，全都躲起來了，大蟒蛇找不到東西吃。餓了一星期之後，大蟒蛇想出一個把動物引出來的好主意。

大蟒蛇説他要召開一個聯歡會，歡迎大家參加。動物們最終相信了大蟒蛇的話。動物們一個個都表演了非常精彩的節目，大蟒蛇説他也要表演節目。

它的節目是他的嘴巴能裝下好多動物，動物們已經興奮的忘記小心謹慎了。蟒蛇張開他那大大的嘴巴，小動物們一個個的跳進他的嘴巴里，大蟒蛇趕快閉上嘴，動物們在蟒蛇的肚子裏大呼小叫要出來，這時候，蟒蛇露出了他的猙獰的面孔，説他的目的就是想要吃下他們，動物們這時才知道上當了。

蟒蛇吃飽了舒舒服服的躺下睡覺，一頭大象路過這裏，聽到了蟒蛇肚子裏的哭聲，大象抬起腳來，狠狠的踩到蟒蛇的尾巴上。蟒蛇一下子驚醒了，疼得大叫，張開了嘴巴。

趁着這個機會，動物們爭先恐後的逃了出來。

並且他們為了懲罰大蟒蛇，把大蟒蛇的尾巴打了一個結。

看了這個故事使我知道，任何時候都要保持清醒的頭腦，不要輕易的相信壞人，否則就會受到傷害。

讀後感的作文400字 篇5

我們的老師常説：“要學好語文，就要多讀書，讀好書。”。所以我讀過的書已經堆滿了書架。我常常在書海中遨遊其中，有一本書令我十分難忘，她的名字叫做小海蒂。

這本書是瑞士作家約翰娜斯比寫的，裏面講了一個十分温暖的故事：有一個叫小海蒂的小女孩，從小沒父母。她姨媽把她帶大的，有一次她把小海蒂帶到了他爺爺那，讓他撫養小海蒂。大家都説她爺爺性子十分古怪，從來不跟村民講話。獨自住在一座叫阿魯姆的山上。在小海蒂住在這座山上的期間，她認識了羊倌貝塔，還去了富蘭克託，認識了克拉拉——一個體弱多病，不能走路的女孩。他們仨之間發生了很多有趣的事情。有一次，克拉拉的輪椅在外面放着。貝塔看見了，出於海蒂不跟他玩的緣故，把輪椅推了下山。這件事，可沒讓他好過。後來，在大家的努力下，克拉拉終於可以從輪椅上站起來了，貝塔每星期可以得到10拉邊，貝塔的奶奶也終於可以睡上一張好牀了。

書像是一個無邊的寶庫。俗話説得好：“書中自有黃金屋。”這些財富我一生受用。從這本書中，我就得到了許多財富。

其中，我知道了人心都是善良的，不管再壞的人，也會有善良的一面；也知道了良心如枕，如果你做了違背良心的事，你一輩子也不會安寧；還知道了，再冷漠的人，也會被熱情改變；如果你犯了錯誤，及時改正，你就還是好人；如果你夠勇敢，內心夠堅強。世上就沒有奇蹟……知識的海洋無邊無際， 只要你堅持探索，就一定會有新發現。

讀後感的作文400字 篇6

讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，我第一個佩服的是小林宗作這位對小朋友和藹可親、讓孩子向各個方面全面發展的好老師。第二個佩服的是小豆豆，我覺得，她是一個十分有趣的人，我很喜歡她。聽媽媽説，小豆豆現在是有名的電視節目主持人。

這本書是作者黑柳徹子小時候的自傳，書上的內容全都是真的，有喜也有悲。小豆豆退學後到了巴學園，校長先生連續聽了她四個小時的話，如果這是我的老師，哪怕是徐老師，都不可能達到；校長先生讓小豆豆他們都穿上自己最差的衣服到學校來，免得弄髒了被家長罵；泰明死了，學校為他舉行了隆重的葬禮，這是隻有巴學園才有的；小豆豆的小雞死了，小豆豆哭了；美國放下了幾枚導彈，巴學園沒了……

巴學園雖然只有五十多個學生，但是大部分人後來都變成了很有名的人。小豆豆之所以在那裏很快樂，是因為這個學校和別的學校不一樣，十分有趣，他們上課都是從自已最喜歡的一門課開始上的，下午都去散步，中午吃的飯都有“海的味道”和“山的味道”，而且經常會搞一些有趣的活動，比如露營，野炊、泡温泉、開茶話會。小豆豆在巴學園裏，過得越來越開心，也越來越愛學習。這真要感謝小豆豆的媽媽，小豆豆的媽媽真是個有心人，在她被退學的時候，沒有責罵她，而是耐心地幫她找到了最適合她的學校。

我喜歡小林宗作這樣的老師，也喜歡巴學園這樣的學校。雖然現在已經沒有像巴學園這樣的學校了，不過我決定，等我長大以後，也要建一座像巴學園這樣的學校。

讀後感的作文400字 篇7

三年級孫老師推薦我們讀了《塔克的郊外》這本書，這本書很有趣，它象一塊磁鐵似的吸引住了我，一看就入迷了，捧起書再也不願放下。

這本書主要講了蟋蟀柴斯特回到郊外的草原之後，有了一個驚人的發現：郊外要被人類開發建設大樓了。這裏的小動物們很害怕，因為他們的家園要被佔領了。於是，柴斯特找來在紐約的熱心腸並見過大世面的朋友塔克老鼠和亨利貓，他們一起來到郊外，開始拯救大草原。塔克想到了一條妙計，整個草原的小動物們立刻行動起來，投入讓人興奮的計策的實施中來，最後拯救了自己美好的家園。

這本書裏我最喜歡的人物是老鼠塔克，它很聰明，而且它很熱愛生活，他愛收集各種物品：珍珠、鈕釦、金幣……剛要去康涅狄格州時，塔克説：“我的金幣、珍珠、漂亮的鈕釦啊，怎麼辦？”亨利把塔克的財產放到一個小洞裏，塔克卻一直叫：“破產了！破產了！”太有趣了！塔克還很愛幫助別人，它幫助它的朋友柴斯特拯救了大草原。

我們應該向柴斯特、塔克學習，保護我們共同的家園地球，讓我們生活更美好、幸福！