跳皮筋作文八篇300字

【篇一：跳皮筋作文300字】

説起跳皮筋，從我奶奶那個年代已經開始了。但不是亂跳，它有節奏，還配上順口溜或兒歌，“藍藍的汽車喔喔叫，同學們愛走人行道……”讀起來非常順口哦。跳皮筋是我們上小學時的最愛。女生們六七個先分組，然後規定玩哪種，像單腳跳啦，雙腳跳啦都有規定。跳壞了，快來救，救好了接着跳，救壞了輪下一組。有時因為壞沒壞，吵得不可開交，不過更多則是滿意的微笑。

不過，現在上初中了，很少再跳，也很少看見同學們再跳。回憶小學那快樂的時光，總忍不住希望回到小學。忽然，有一天，我拿來一條皮筋，有許多同學來參加，玩到上課還戀戀不捨。我才明白，原來這麼多同學與我一樣，喜歡這個遊戲，那跳躍的身影成為校園內的一景，我們彷彿又回到了小學時代。

看着她們那矯健的身影，輕快的如同一隻只海燕，我相信，我們不管多大，永遠忘不了跳躍的樂趣。

【篇二：跳皮筋作文300字】

昨天，爸爸給我買了根新皮筋，我很高興，下午上學時我把它帶到了學校和同學們一起玩。

下課鈴響過之後，我和賈慧宣、孔佑禧、喬林雅像出巢的小鳥一樣奔出了教室去玩兒皮筋。

我先把皮筋綁在樹上，然後開始輪流跳。輪到孔佑禧跳的時候，我發現她有一個新的跳法，名字叫“娶新娘”。我聽了這個名字和看了跳法後，感覺到非常有意思。但“娶新娘”我從來沒有跳過，只好讓孔佑禧給我教。在她的指導下，我按照要求開始跳，但怎麼也跳不快、跳不好，心裏有點急躁和喪氣。這時候，孔佑禧過來對我説：“不要着急，只要你按照方法跳，慢慢就會快起來、好起來。”

放學後，我回到家後一個人練習跳，經過細心體會和努力，我真的學會了跳“娶新娘”，心裏高興極了。爸爸看到我學會後對我説：“只要努力和刻苦，任何困難都可以度過去，學習和跳皮筋的道理是一樣的，”我高興地點了點頭。

【篇三：跳皮筋作文300字】

“鈴——”下課了，同學們像一隻只快樂地小鳥一樣，跑到操場做遊戲。

你們看，在操場的東南角有一羣可愛的小女孩在跳皮筋。

我被她們玩的遊戲給吸引住了。

只見一個女孩跳進兩根皮筋的中間，然後兩隻腳打開，分別跨在兩根皮筋的外面，然後又把腳合攏，再跳出皮筋的外面。接下來，小女孩把其中的一根皮筋給拿起來，然後跳到兩根皮筋的交叉口，最後跳出來。她的跳的跳法叫作“功皮子”。

另一個小女孩跳的跳法叫作“花皮球”。只見她先跳進皮筋裏，然後一隻腳放在外面，又放在裏面，然後用腳跺兩下地面，然後跑到另一根皮筋旁邊，做同一動作，去了六下，就跳到皮筋的.外面，用其中的一隻腳鈎住一根皮筋，再用兩隻腳踩在上面，然後轉身一跳，把皮筋放掉，再跳到皮筋的另一邊。就跳完了。

皮筋的跳法各種各樣，而且跳的高度也不同。跳皮筋可以幫助我們調節大腦，鍛鍊身體。

跳皮筋好玩又對我們有好處，真是課間課後的好玩法，你們喜歡嗎？

【篇四：跳皮筋作文300字】

伴着下課的鈴聲，快樂的課間開始了，跳大繩、踢足球，還有最快樂的跳皮筋。

十幾雙腳齊齊地一起一落，黑色的皮筋初震得一晃一晃，好象十分陶醉似的，要是再唱起兒歌就更好玩了，歡快而有節奏的兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一起跳皮筋，誰也不會因為誰插隊而生氣，一是因為大家圍成一圈不分前後，二是誰也不想破壞這個快樂的“小世界”。

其實，大家都是初學者，跳得也是“照葫蘆囝瓢”免強有三分像吧，儘管如此，大家也毫無顧忌地跳。有一次，也許是兒歌唱得太快了，一位女生怎麼跳也跟不上，她腳下又蹦又跳，我們看着都着忙，我們都想笑，強忍住了，她卻帶頭笑了起來，這樣一來別人也忍不住開懷大笑，跳得慢了，漸漸停了，我們都笑彎了腰，笑得喘不上氣了。

以前，我討厭課間，沒什麼意思，只是在那做幾套操，回去凍得不行，還要暖半天手。一個小小的皮筋改變了課間，我喜歡跳皮筋，大家在一起那麼親近，跟親姐妹似的。雖然，跳得有些累，但是，我還是很高興。

【篇五：跳皮筋】

説起跳皮筋，從我奶奶那個年代已經開始了。但不是亂跳，它有節奏，還配上順口溜或兒歌，“藍藍的汽車喔喔叫，同學們愛走人行道……”讀起來非常順口哦。

跳皮筋是我們上小學時的最愛。女生們六七個先分組，然後規定玩哪種，像單腳跳啦，雙腳跳啦都有規定。跳壞了，快來救，救好了接着跳，救壞了輪下一組。有時因為壞沒壞，吵得不可開交，不過更多則是滿意的微笑。

不過，現在上初中了，很少再跳，也很少看見同學們再跳。回憶小學那快樂的時光，總忍不住希望回到小學。忽然，有一天，我拿來一條皮筋，有許多同學來參加，玩到上課還戀戀不捨。我才明白，原來這麼多同學與我一樣，喜歡這個遊戲，那跳躍的身影成為校園內的一景，我們彷彿又回到了小學時代。

看着她們那矯健的身影，輕快的如同一隻只海燕，我相信，我們不管多大，永遠忘不了跳躍的樂趣。

【篇六：跳皮筋作文300字】

今天下午沒有四點鐘學校，我們非常開心，因為我們就有很多的時間和四（2）班的同學一起玩我們最喜愛的跳皮筋了，老師寫完作業後，我們整理好書包，像離弦的箭一樣跑出教室，在四（2）班門口等待副班長周子怡出來。

過了一會，周子怡出來了，我們便一起出校門玩皮筋去了。

我們分了隊以後就開始跳兩腳皮，我、方舒儀一隊，黃佳麗、應彬環一隊，周子怡當小尾巴。

開始跳了，周子怡跳得非常快，一下子就過關了，可是其他兩人就難了，她們本來就跳得不好，而且還沒有人幫她們壓，這樣的話，她們就更過不了了。後來，果然不出我所料，她們倆很快就沒了，可是周子怡補了她們，有繼續向下一關前進。

她們玩到第二關時就輸了，我們就高高興興的開始跳起了第一關。我們的技術可比她們好得多，第一關很順利的就過了，第二關也不是一般的順利。

等到我們正要跳第三關時，周子怡説要加路過的三個六年級的女生，我們一聽，打算表示抗議，但是這皮筋是她的，我們只好把要出口的話嚥了回去，然後就整理好書包，悶悶不樂的回家了。

【篇七：跳皮筋作文300字】

哎！我們班女生的遊戲真是變化多端啊！前幾天，我們還流行編織呢！可是這幾天突然流行開跳皮筋了，我都有點兒趕不上趟啦！編織可以讓我們變得心靈手巧，跳皮筋可以讓我們的身體像小鹿一樣敏捷輕盈，還越來越減肥呢！千萬別小看跳皮筋這個遊戲哦，它的內容還真的豐富多采呢！它裏面的一些名詞我以前還聞所未聞呢，好新鮮哪！讓我給您介紹一下吧。

跳皮筋分8級，越往後越難。我們小朋友心裏是非常認真地對待這個遊戲的。象考試一樣，還給它分級呢，想不到吧？其實我們小朋友就算是玩兒也是很投入的。跳皮筋裏面有許多名詞非常有趣兒，而且我也感覺這些名詞非常恰當，再也找不出第二個詞句來代替它了。比如：跟筋兒、青蛙腿兒、小火輪、跟班人和回老家等。例如回老家吧，它的意思就是跳完以後再回到原來出發的位置；跟筋兒就是後面跟着前面的跳，不能走樣！有時候我們還一邊跳，一邊背誦古詩來伴奏呢！聽完我的介紹，您就不會小看我們的跳皮筋兒遊戲了吧！

【篇八：跳皮筋作文300字】

不知怎麼的，這幾天迷上了“跳皮筋”。我不管颳風還是下雨，只要一下課，就可以在扶梯下見到我。這不，下課鈴響了……

我就來到了扶梯的腳下，我們幾個小夥伴都已經到齊了。我們先發呀發一隊，發出以後。我們隊和其他一隊石頭剪刀布。以贏的，先跳。開始跳了，我們一般二人中一人跳小剪刀、一人跳竹木林，如果三人，都跳小剪刀，4人就是兩個跳小剪刀、兩人跳竹木林以此類推。當然死掉了講條件一律處罰程度2倍。

我覺得在最後一條裏，翁嘉敏做得最不好。經常要講條件，不止一次。

我們世界裏處處都有規則，人人都得依從。就連跳皮筋也不例外。