課文翠鳥教材理解

翠鳥鳴聲清脆，愛貼着水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視着泛着微波的水面，等待游到水面上來的小魚。

小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。儘管它這樣機靈，還是難以逃脱翠鳥鋭利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼着水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在盪漾。

（節選自人教版六年制小學語文第6冊《翠鳥》）

點評：

短短的兩段文字，向我們再現了機靈的翠鳥捉魚的精彩過程。“一眨眼”“輕輕地”停在葦稈上，美麗的主人翁——翠鳥悄然出場，不張揚卻渾身透出機靈勁兒。翠鳥“一動不動地注視着水面”，等待着食物的到來；小魚自認為很機靈的小詭計仍被翠鳥“鋭利的眼睛”識辨，它“像箭一樣飛過去”“叼起”食物，“往遠處飛走了”。蹬開的葦稈“還在搖晃”，小魚離開水面時漾起的`水波“還在盪漾”，機靈的翠鳥卻早已在遠遠的葦稈上享用美餐了。至此，它等待、發現、捕捉小魚時機靈、瀟灑的身影悄悄地留在了我們的心裏。