![市統編教材研討會聽課心得體會]( "市統編教材研討會聽課心得體會")
- 某些事情讓我們心裏有了一些心得後，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編幫大家整理的市統編教材研討會聽課心得體會，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。市統編教材研討會聽課心得體會篇111月19日，伴...
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![體育教材培訓心得體會（精選5篇）]( "體育教材培訓心得體會（精選5篇）")
- 當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，馬上將其記錄下來，這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？下面是小編整理的體育教材培訓心得體會（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。體育教材培訓心得體會1學習，培訓是教師的最好待遇。我很榮幸地參加了河南省...
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![《鄉愁》教材分析]( "《鄉愁》教材分析")
- 《鄉愁》是一篇懷念祖國、渴望迴歸大陸的愛國詩章，它以民謠的歌調深沉而憂鬱地傾訴了詩人對祖國統一的強烈願望。以下是教材分析，一起來看一下吧。1、全詩共四節，一方面，詩人以時間的變化組詩：小時候──長大後──後來──現在四個人生階段;另一方面，詩人以空間上的阻隔作為四...
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![把教材當作寫作的外衣(網友來稿)]( "把教材當作寫作的外衣(網友來稿)")
- 山東省高青縣黑裏寨中學苗海梅我們在宣傳“大語文”思想爭相去讀課外的同時，要仔細審閲課內教材，為寫作服務。他是大地，托起了大語文這片天空。如果拋棄了這塊“根”，那麼不會長出參天大樹；如果堵塞了這條源頭，則永不見活水。現代作文要求創新，即在標題、選材、文體、立意和語言...
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![圓明園的毀滅教材分析及教學建議]( "圓明園的毀滅教材分析及教學建議")
- 《圓明園的毀滅》表達的是作者無比憤怒和痛惜的感情。下面是圓明園的毀滅教材分析及教學建議，和小編一起看看吧。教材分析課文語言簡潔，結構嚴謹，構思頗具匠心。寫作時，首尾呼應，題目是“毀滅”，但主要寫它的輝煌，更能激起讀者的痛心與仇恨。第一自然段概括闡明瞭圓明園的毀滅是...
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![夸父逐日教學設計教材簡説]( "夸父逐日教學設計教材簡説")
- 夸父逐日教學設計教材簡説《夸父逐日》是選自人教版七年級下冊第五單元的一篇文言短文。本單元的選文以“探險”為主題，通過豐富的'題材，多樣的文體，引人入勝的情節向我們展示了一個個動人的英雄形象。學習本單元的課文，要培養學生快速默讀課文，抓住課文主要信息，概括課文要點...
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![2017小學語文教師部編教材網絡培訓心得]( "2017小學語文教師部編教材網絡培訓心得")
- 只有不斷學習，才能不斷成長。下面是語文迷小編整理的，歡迎大家閲讀!【2017小學語文教師部編教材網絡培訓心得1】蘇霍姆林斯基曾説過：如果學生在掌握知識的道路上，沒有邁出哪怕是小小的一步，那對他來説，這是一堂無益的課。無效的勞動是每個教師和學生都面臨的最大的潛在危險。有...
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![淺談基於.NET的高校教材管理系統的分析與設計論文]( "淺談基於.NET的高校教材管理系統的分析與設計論文")
- [論文關鍵詞]教材管理高校NETC/S[論文摘要]本文以教育技術學中教學媒體的理論為基礎,充分分析了教材在教學中的重要地位,闡明瞭在網絡環境下進行科學化、系統化教材管理的必要性,充分分析了教材管理的業務流程,運用軟件工程理論,結合管理信息系統、數據庫技術理論,通過有...
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![統編教材識字教學策略（一）]( "統編教材識字教學策略（一）")
- 一、統編教材識字教學的一個編排的特點和亮點識字有三大渠道：一是集中識字；二是課文識字；三是語文園地識字，在園地裏通過“識字加油站”板塊識記生字。小朋友把低年級該掌握的20xx字左右的生字，基本上通過三大渠道在兩年之內要掌握。集中識字，認識這一個單元裏的所有生字，只是最...
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![初二英語第二冊（下）Unit23教材分析]( "初二英語第二冊（下）Unit23教材分析")
- 1.在本書中的地位與作用:本單元的中心話題是“介紹”名人，主要是圍繞介紹比爾蓋茨展開的。圍繞這一話題，課文中設計了對話，問答，閲讀等各種活動。本單元的重點話題和功能項目是“肯定和不肯定”（Certaintyanduncertainty）使用了I’msurethat…andI’mnotsureif…的句型。冠詞是...
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![外研社三年級英語上冊教材 説課稿(起點小學)]( "外研社三年級英語上冊教材 説課稿(起點小學)")
- 尊敬的各位評委老師，大家好！今天我研説的是外研社三年級起點小學英語三年級上學期使用教材第一冊。我的研説流程是：説課標，説教材，説建議。説課標先來看總體目標激發和培養學生學習英語的興趣。形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。發展自主學習能力及合作精神。培養觀察、...
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![教材與教案分析與理解]( "教材與教案分析與理解")
- 教材與教案分析與理解教材分析《擁有好心情》是人教版《品德與社會》五年級下冊第一單元《成長的快樂與煩惱》中的一個主題。通過本課學習，旨在使兒童能正確認識煩惱，知道煩惱是我們生活的一部分。教材呈現了幾個孩子的煩惱，用以啟發學生想一想自己平時有什麼煩惱，幫助學生分...
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![教材培訓的心得體會（通用8篇）]( "教材培訓的心得體會（通用8篇）")
- 在平日裏，心中難免會有一些新的想法，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家整理的教材培訓的心得體會（通用8篇），歡迎閲讀與收藏。教材培訓的心得體會1通過觀看教材培訓視頻，讓我對...
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![《荷花》課文教材分析（精選10篇）]( "《荷花》課文教材分析（精選10篇）")
- 本文作者以豐富的想象力，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅各具姿態、色彩明豔，活生生的水中荷花的畫面，表達了對熱愛大自然的熱愛。１、激趣導入：你們見過的荷花是什麼樣的？出示圖片資料展示一幅幅荷花圖。２、引導學生讀課文，抓住關鍵詞句，展開想象，感受荷花美麗的姿態，重點理解“把眼...
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![語文教材老人與海教學思路設計]( "語文教材老人與海教學思路設計")
- 一、激情導入人生在世，最大的傷痛莫過於和至親的人生離死別，那種傷痛是無法用語言表達的。同學們，在昆明，有這麼一位老人，當他去世的時候，在安放他遺像的地方竟然有大片大片的海鷗前來悼別。今天，就讓我們再度走進老人與海鷗的世界，去感受人世間真情的美好。同學們，齊讀課題。二、...
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![初中化學教材《空氣》教學反思範文]( "初中化學教材《空氣》教學反思範文")
- 活動1中教材直接通過學生觀察“用大針筒把空氣壓入石灰水中，發覺石灰水變混濁（速度慢）”來得出結論：空氣中含有二氧化碳。而學生尚未有“二氧化碳能使橙清石灰水變混濁”的“前知識”，因此僅僅通過這一實驗就想得出這一結論勢必有些困難。因此我在作這個實驗之前，先作好鋪墊：取...
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![2021年部編教材初中語文培訓心得體會（通用7篇）]( "2021年部編教材初中語文培訓心得體會（通用7篇）")
- 當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編幫大家整理的2021年部編教材初中語文培訓心得體會（通用7篇），希望能夠幫助到大家。部編教材初中語文培訓心得體會1炎熱...
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![七年級上冊語文第二單元單元教材分析]( "七年級上冊語文第二單元單元教材分析")
- 第二單元單元教材分析本單元以祖國為主題，編選了五篇不同體裁的文學作品，從各個不同的角度，表現不同時代、不同國家的人民熱愛祖國、發奮圖強的美好情操。它們分別是現代詩《黃河頌》、抒情散文《土地的誓言》、雜文《齦難的國運與雄健的國民》、短篇小説《最後一課》和古代...
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![《離騷》教材分析]( "《離騷》教材分析")
- 《離騷》選自人教版高中語文新課標的第二單元第二課，屈原借《離騷》痛斥楚懷王的腐敗荒淫、聽信讒言，眾臣嫉妒誹謗、擾亂朝政，整個世俗的投機取巧、阿諛奉承，表達詩人由於失去君王的信任、無法得到大臣支持的美政理想破滅的悲痛，以及在如此惡劣的環境中仍然砥礪心志、潔身自好...
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![語文教材老人與海的教學思路設計]( "語文教材老人與海的教學思路設計")
- 教學目標1．有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。2．在感受人與動物之間真摯感情的同時，學習如何把這種感情真實、具體地表達出來，並進行語言積累。教學重點：練習用較快的速度閲讀課文，抓住描寫老人神態、動作和語言以及描寫海鷗動作的重點語句，體會藴涵其中的深厚感情...
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![關於我的伯父魯迅先生的教材理解]( "關於我的伯父魯迅先生的教材理解")
- 《我的伯父魯迅先生》，描寫了“我”、“伯父”等人的心理活動，細細品味，覺得它有以下幾個作用。（一）引出故事情節課文一開始緊扣一個“多”字，寫“我”的心理：伯父逝世，參加追悼會的人多；追悼會上送來的花圈和輓聯多；送花圈和輓聯的有各種各樣的人。“我”看到這種情景，感到有點“驚...
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![人教新課標 高二unit19 細説教材]( "人教新課標 高二unit19 細説教材")
- WarmingupTobe，ornottobe-thatisthequestion.生還是死--這是個問題。點撥：這句話是莎士比亞的戲劇《哈姆雷特》中的一個名句。意思可以理解為:Toliveornottolive-thatisthequestion.對與這種名句名言類的，在平時寫作中可以採用仿擬的修辭手法，給人印象深刻。根據家喻户曉的成...
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![人教新課標 高二unit20 細説教材]( "人教新課標 高二unit20 細説教材")
- WarmingupWhatkindofentertainmentdidtheyhave?他們有什麼樣的娛樂（活動）？點撥：entertainment作為名詞，有以下含義:1.表示“娛樂，遊藝，技術表演”。yisinterestedinthenewsofentertainment.詹妮對娛樂新聞感興趣。2.表示“招待，款待”。hotelisfamousforitsentertainment.這家旅...
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![各學科教材使用情況調研報告]( "各學科教材使用情況調研報告")
- 各學科教材使用情況調研報告一、調研主題學科的教學與整合二、調研對象本校的全體教師和1-5部分學生三、調研結果1、各科新教材的優勢從各學科的教學看，大多的教師更喜歡現有的各科教材，具有的以下明顯優勢：（一）各科新教材學科知識性、導向性強，呈現方式多樣，豐富有趣，（二）各科新教...
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![課文《學會合作》的教材解讀]( "課文《學會合作》的教材解讀")
- 《學會合作》是蘇教版（國標本）六年級下冊四單元中的一篇演講稿，課文以合作為話題，從人與人之間的關係談起，闡述了什麼是合作，為什麼要合作和怎樣卓有成效地合作。作者分別舉了交響樂團演奏和從瓶中拉綵球的實驗兩個典型事例，從不同的側面證明了自己的觀點，説明卓有成效的合作要有...
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文書都
