小學漢語拼音jqx精彩教案

學會j q x 三個單韻母，讀準音，認清形，能在四線格中正確書寫，是幼兒學習目標。以下是小編整理的小學漢語拼音jqx精彩教案，歡迎閲讀。

教學目標：

1.學會、q、x三個聲母，認清字形，讀準字音。

2.學會、q、x和單韻母i、ü的拼音。

3.指導、q、x與ü相拼時ü上兩點省略。

4.會在四線格里抄寫聲母、q、x。

課時安排：2課時

第一課時

教學目標：教學聲母、q、x。

教學過程：

一、複習檢查。

複習聲母ɡ、、h、d、t、n、l，單韻母u，音節ɡuā、huā。

二、教學聲母。

1.看圖説話引出。

圖上畫着一隻雞，正伸長了脖子再啄頭頂上的小蟲。“雞”的聲母就是。

2.教學的發音，認清字形。

（1）發音要領：舌面貼近上齶，堵住氣，然後使舌面稍稍離開上齶，讓氣擠出。

（2）記憶字形。可啟發學生看圖形象記憶：“”像一隻伸着脖子的雞，上面的“”就像雞頭頂上的.小蟲。順口溜：“雞吃小蟲、、。”

3.指導書寫。兩筆寫成，先寫豎彎再寫點。寫在四線格的中、下格。

三、教學聲母q。

1.看圖説話引出q。

2.教學q的發音，認清字形。

（1）發音要領：發音方法和相同，不同的是要向外送氣。可將—q對比着讀。

（2）記憶字形。圖上q像什麼？q像個氣球拖着一根長線。順口溜：“氣球長線q、q、q。”“像個9字q、q、q。”

3.指導書寫。q一筆寫成，從圓圈的右上角起筆，向左下再拐向右上，然後連寫豎筆。

四、教學聲母x。

1.看圖説話引出x。

2.教學x的發音，認清字形。

（1）發音要領：舌面靠近上齶，摩擦出氣。

（2）記憶字形。順口溜：“刀切西瓜x、x、x。”“像個叉叉x、x、x。”

3.指導書寫。x兩筆寫成。

第二課時

教學目標：

1.學會、q、x和單韻母i、ü的拼音。

2.指導、q、x與ü相拼時ü上兩點省略。

教學過程：

一、複習檢查,認讀卡片。

二、教學聲母、q、x和單韻母i的拼音。

1.教學與i的拼音。

（1）出示—i→i，讓學生拼讀或直接認讀。

（2）—i對比讀。i是音節，可讀得響亮些、長些。

（3）i帶調讀：ī（雞） í（級） ǐ（擠） ì（系）

2.教學q與i的拼音。

（1）出示q—i→qi，讓學生拼讀或直接認讀。

（2）q—qi對比讀。q讀得輕而短，qi讀得響而長。

（3）qi帶調讀：qī（七） qí（旗） qǐ（起） qì（氣）

3.教學x與i的拼音。

（1）出示x—i→xi，讓學生拼讀或直接認讀。

（2）x—xi對比讀。x讀得輕而短，xi讀得響而長。

（3）xi帶調讀：xī（西） xí（習） xǐ（洗） xì（戲）

三、教學、q、x和ü的拼音。

1.引導學生拼讀：n—ü→nü l—ü→lü

2.讓學生自由拼讀：

—ü→u q—ü→qu x—ü→xu

看看ü有什麼變化。告訴學生，、q、x和ü相拼，ü上兩點省去。

用兒歌記憶ü上兩點省略規則：“小ü見了、q、x，擦掉眼淚笑嘻嘻。”

四、看圖拼讀音節。

看看圖，拼拼讀讀：ú huā（菊花）、dǎ qì（打氣）、hú xū（鬍鬚）。