李光地文言文

李光地，字晉卿，福建安溪人。幼穎異，力學慕古。康熙九年進士，選庶吉士，授編修。十二年，乞省親歸。十三年，耿精忠反，鄭錦據泉州，光地奉親匿山谷間，錦與精忠並遣人招之，力拒。十四年，置疏蠟丸中，遣使間道赴京師，上得疏動容，嘉其忠，擢侍讀學士。

以父喪歸。十七年，同安賊蔡寅結眾萬餘，以白巾為號，掠安溪。光地募鄉勇百餘人扼守，絕其糧道，賊解去。十九年，授內閣學士。入對，言：鄭錦已死，子克塽幼弱，部下爭權，宜急取之。且舉內大臣施琅習海上形勢，知兵，可重任。上用其言，卒平台灣。

初，畿輔屢遭水患，上以漳河與滹沱合流易氾濫，命光地導漳自故道引入運河，殺滹沱之勢。尋奏霸州等七縣因浚新河，佔民田一百三十九頃，請豁免賦額，從之。由是下流益暢，無水患。上褒其治績，擢吏部尚書。四十四年，拜文淵閣大學士。時上潛心理學，旁闡六藝，御纂朱子全書及周易折中、性理精義諸書，皆命光地校理，日召入便殿揅求探討。

四十七年，皇太子允礽以疾廢，命諸大臣保奏諸皇子孰可當儲位者。尚書王鴻緒等舉皇子允禩，上切責之。詢光地何無一言光地奏前皇上問臣以廢太子病臣奏言徐徐調治天下之福臣未嘗告諸人也光地被上遇同列多忌之者凡所稱薦多見排擠，因以撼光地。桐城貢士方苞坐戴名世獄論死，上偶言及侍郎汪霦卒後，誰能古文者，光地曰：惟戴名世案內方苞能。苞得釋，召入南書房。其扶植善類如此。

五十七年，卒，年七十七。遣恆親王允祺奠醊，賜金千兩，諡文貞；使工部尚書徐元夢護其喪歸。復諭閣臣：李光地謹慎清勤，始終一節，學問淵博。朕知之最真，知朕亦無過光地者！（《清史稿·列傳達室第四十九》，有刪節）

1．對下列句子中加點詞的`解釋，不正確的一項是（ ）

A．遣使間道赴京師 間道：從小路

B．上用其言，卒平台灣 卒：副詞，終於

C．皆命光地校理 校：考察

D．桐城貢士方苞坐戴名世獄論死 坐：因犯罪

2．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法都相同的一組是（ ）

A． B．

C． D．

3．下列斷句恰當的一項是（ ）

A．詢光地何／無一言／光地奏前者／皇上問臣以廢太子病／臣奏言／徐徐調治天下／之福臣未嘗告諸人也／光地被上遇同列／多忌之者／凡所稱薦／多見排擠

B．詢光地何無一言／光地奏前者／皇上問臣／以廢太子病／臣奏言／徐徐調治／天下之福／臣未嘗告諸人也／光地被上遇同列／多忌之者／凡所稱薦／多見排擠

C．詢光地何／無一言／光地奏前者／皇上問／臣以廢太子病臣奏言／徐徐調治天下／之福臣未嘗告諸人也／光地被上／遇同列多忌之者／凡所稱薦／多見排擠

D．詢光地何無一言／光地奏／前者皇上問臣以廢太子病／臣奏言徐徐調治／天下之福／臣未嘗告諸人也／光地被上遇／同列多忌之者／凡所稱薦／多見排擠

4．翻譯下列句子成現代漢語。

(1)上得疏動容，嘉其忠，擢侍讀學士。

譯文：

(2)且舉內大臣施琅習海上形勢，知兵，可重任。

譯文：

(3)李光地謹慎清勤，朕知之最真，知朕亦無過光地者！

譯文：