【實用】小學週記範文彙編七篇

工作在不經意間已經告一段落了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學週記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學週記 篇1

回顧第一週的四天半，不得不感歎日子過得是相當的快。那個星期每天幾乎就是聽課，改作業，還有管他們的課間操，順便能好好記住他們的名字。我相信，大家最先記住的一定是那幾個搗蛋鬼的名字。只要稍加留心，就會發現班裏總有幾個孩子表現突出，比如郭嘉銘上課喜歡唱歌、吃零食，許澤軒做課間操像在跳街舞，還有身為勞動委員的侯睿打掃衞生時像猴子似的上蹦下跳總之，四班的孩子給我感覺就很活躍吧，精神特別旺盛，而且不少女孩子也是如此，她們熱衷於追問我們是否有男朋友。可見，現在的中學生思想已經遠遠超過他們的實際年齡，但這樣一來彷彿又拉近了彼此的距離，讓我能像個大孩子一樣融入他們的小世界。這一週，我們決定走訪他們的宿舍，想要更貼近他們的生活。首先我們要去參觀女生宿舍。在爬樓梯的時候，2樓的男生開始起鬨，説我們對女生偏心，這個年齡段的孩子最計較這個了，或許又跟他們大多是獨生子女有關吧。來到女生宿舍，她們興奮地拉我們坐在牀上，你一句我一句地問問題，這時候實習老師倒成了知識百科全書了。我們的到來也觸發了幾個孩子的表演慾望。王添翼強烈要求我們坐下觀看她們學小瀋陽的表演，什麼道具和配音都準備好了，就差她正經的表演呢。在我們面前，孩子們就像一羣小兔子，爭先恐後地給我們看她們挖着的大蘿蔔有多新鮮多美味，最後場面竟差點失控呢。後來我們又去參觀了男生宿舍，小男生一看我們來就大喊宿管來啦，然後笑嘻嘻地抱着雙臂説老師你們別過來呀。接着幾個小傢伙跑下牀悄悄跟我們説，那個誰睡覺前總喜歡亂唱歌，那個誰又喜歡在站在牀上跳舞。大家互相揭老底，小男生之間靠着互相揶揄而增進情誼。總之，這次宿舍走訪讓我深刻到孩子們的天真與可愛，相信接下來我們會有一段美好的回憶哦。

小學週記 篇2

在人生當中，有許多值得我敬佩的人，有為人民服務的警察，有打掃道路的清潔工，我敬佩的就是我的老師。

我的老師長着長長的頭髮，彎彎的眉毛，她的眼睛很小，嘴巴也很小，不過她的聲音很響亮。老師公私分明，無論是誰做錯了，她都會懲罰。假如兩個人打架了，她會先問清楚，再把兩個人懲罰。

我的老師雖然年過半百，但她講的課，我們都聽得很清楚，我們很尊敬她，因為這位老師值得我們尊敬。課後，她在認真的備課，認真的批改作業，不會像有些老師一樣，叫學生幫他們做。

只要我們犯了一點兒錯誤，都逃不過老師的“火眼金睛”。上學期，我的作業的一個字的撇寫成了豎撇，連媽媽簽字都沒發現，老師卻在我的本子上畫了兩個紅圈圈。有一次，一個同學在上課的時候吃東西，我們都沒有發現，而老師就扔了一根粉筆，那位同學急忙把東西給吐了，着就是我們老師孫悟空般的“火眼金睛”。

我的老師，她是一個好老師，她經職責的精神，值得我學習，她愛我們，我們也愛她，這就是我敬佩的人。

小學週記 篇3

我十歲了，我要感謝爸爸、媽媽給予我生命，撫養我長大；感謝爺爺、奶奶對我的關心疼愛；還要感謝老師對我的細心教導。我要對所有愛我、關心我的人大聲地説：“謝謝你們！”

我的老爸常常晝出夜伏，是隻典型的“老鼠”，平時想看到他一面真的很難，一般只有在我進入夢鄉後他才會給我獻上一吻。他的眼裏只有工作，無休止的工作。不過只要他一有時間肯定會第一時間陪我。老爸最近經常出差，記得出差前一週我和爸爸説：下週我要信息考試，但我還沒怎麼複習，老爸那天特意抽出時間幫我一起復習，我們還一起編了幾個小程序，老爸真棒，什麼問題都難不到他。今天考信息時，我一再提醒自己：要認真答題，一定要送老爸最好的節日禮物！功夫不負有心人，我取得了一等獎的好成績。

今天正值父親節，我把一等獎的獎狀送給我最親愛的老爸，老爸，謝謝您，節日快樂！

小學週記 篇4

在一個風和日麗，陽光燦爛的星期三，我們在上海共青森林公園裏舉行春遊活動。

在森林公園裏真是綠樹成陰啊！植物的種類也很多，有堅強的松樹，有筆直的竹子，還有強壯的杉樹……他們緊緊挨在一起，彷彿一座綠色的大山。就這樣，我一邊參觀着風景，一邊走着……不知不覺，就要吃中午飯了，大家紛紛拿出食物，大口大口地吃了起來，我剛吃完一塊麪包，就發現不遠處有一家便利店。裏面有許多許多玩具，有飛盤，笛子，還有橡皮泥……我看着口袋裏的三十元錢，對自己暗暗發誓：買玩具最多隻可以用六元！但是便利店裏的玩具太多了，我的眼睛都花了，我拿起一個飛盤，一看，啊，太貴了！並且，家裏已經有啦。我左挑右選，買下了一根笛子和兩包神氣寶貝卡。蹦蹦跳跳得跑回來。繼續吃中午飯。

中午飯吃好了，精神也飽滿了，我該繼續玩耍，下一個項目是玩“金龍翻車”剛聽到這個名字的時候，還認為這是一個非常有趣的項目，就歡天喜地的走着，可一到現場，我就大吃一驚“什麼金龍翻車”嘛，旁邊的黃星燁説“這不是雲霄飛車呀！”“對呀！”我説。我心中也有點怕怕的，我鼓起勇氣，走進了隊伍。過一會兒，到我們上場了，開始，我還可以忍受，可是，到了下坡的地方，我聽到很多驚叫聲。從“金龍”身上下來，我已經暈頭轉向，不知道我們班在哪裏了，下一個項目是坐“小火車”到我的時候，我張大了眼睛，可是，就有一個山洞裏有幾隻假的動物嘛！

今天真有趣，並且，我發現我可以勇敢的坐雲霄飛車，對小火車沒興趣。是我長大了嗎？

小學週記 篇5

上週我們全體同學都去了訓練基地軍訓，在軍訓的最後一天時，教官帶領着我們去操場上野炊。

在操場上，我們小組分配到了屬於自己的.“爐灶”，和鍋還有餐具，光靠火爐是行不通的。還要去撿柴火。我和我的好朋友何其潔一起撿了可以燒的柴火。

我們費了九牛二虎之力才把爐灶生着火，要不是因為教官的油蠟，我們早已變成了黑臉貓。有的同學還採用了鑽木取火的方法。我們的寢室長去領了食材還有一包火鍋底料大紅袍。把鍋放在爐灶上加滿水後燒開，把食材倒入鍋中，等再次沸騰時，就可以開吃了!

我們都嚥着口水等待食材成熟，當鍋中滾氣泡的時候，我們高興地不可形容，都拿着自己的碗筷開吃了!

啊!野炊的食物真有成就感，自己做的飯菜就是與眾不同!好吃!

要好好珍惜這次野炊，這也是小學階段中最後的一次軍訓!

小學週記 篇6

南小學時，滿懷激動的心情。為期將近兩個月的實習生活，眨眼之間，就與那一個個小臉蛋分別了，心中實在有太難的割捨，或許自己確實努力了很多，但收穫的成果是遠遠大於付出的汗水，學到的方方面面才是至為重要的。這其中包括教學經驗的積累、工作的實踐，還有指導老師的諄諄教誨，學生的捨不得等等，所有對這一切的美好的回憶，也將成為我記憶寶庫中最重要的一部分!

在天長市城南小學個月的教育實習中，我們的主要任務是教學工作和教學工作。

一、教育見習

在實習開始的第一週，我們便進行了教育見習，主要是到各個班級去聽老師的課。一開始，我們聽的是葛老師的一堂美術評比課，是《會走的的小人》，那天我是充當指導老師的助手的，我親眼見識了一位身在一線美術老師的風采，她幽默的教學，嚴謹的程序深深影響着我。每個老師都有自己的上課風格，我受益良多。後來和老師交流，發現原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設置，也要看學生聽課的一個狀態以及老師的教態。課堂不是老師在上面的表演，而是學生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。

二、教學工作

在整個實習過程中，教學工作是最為重要的一個環節，也是這次實習的主要目的。二年級的學生經過一年多的訓練，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象創造，這些方面有待提高。 本冊共設有14課，分別為：影子大王、灑水成畫、自畫像、美麗的昆蟲、神鳥變樹、聽聽畫畫、小蝌蚪、神奇的小畫冊、大嘴巴、童話屋、搖滾小精靈、紅燈停，綠燈行、捏泥動物、請你告訴我。在我實習時原任老師已經上到美麗的昆蟲了，所以我的教學進度是從神鳥變樹開始的指導老師要求我們在上課前，必須有一份詳細的教案和幾次試講，這樣成功之後，才可以正式步入講台。所以，教學的第一步，就是備課。為了備好一堂課，我一般都會查閲大量有關的信息，並借鑑一些教案中好的閃光點，比如問題情境的設置，學生的提問，如何突破這節課的重難點以及板書的設計。至於試講，是一個讓自己更加熟練教案和教學語言的過程，只有全面瞭解了課本知識和熟悉了教案，我們才能在課堂上更好地導入，更好地講授知識點，更好地加強與學生的互動，這樣才能活躍課堂氣氛，調動學生上課的積極性。當然教學過程也是一個由生到熟的過程，對於完全沒有教學經驗的我來講，肯定會存在這樣或那樣的不足與缺點。比如我上的第一節課，我就發現了自己的缺點，比如板書設計過於凌亂，上課銜接不怎麼到位，與學生的互動很少。上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實習最深的體會。

上好一節課，不僅要求老師有一個過硬的基本功，包括普通話的標準，教案的熟悉，粉筆字的整潔，而且更重要的是，讓學生參與到這堂課，發散他們的思維，培養學習的興趣，不是簡單的傳授知識，而是要讓學生明白這個道理，然後自主去學習。還有就是上課要適當講究一些方法，比如學生注意力分散的時候，我們可以想辦法來吸引學生的注意力，有時穿插一兩個幽默小笑話，這樣做既活躍了課堂氣氛，然後馬上又可以進入到課堂中來。

其實美術是最富有情趣的學科，也是一門藝術課。怎樣上好它，每位美術老師應該根據個人的不同、學生的不同塑造並保持自我豐滿的教學個性，以求得課堂教學效率的全面提高，學習更加主動、自主的發展，同時我們也要學做一個有情趣的美術教師。最總要的是充分調動學生學習的積極性，情趣就是充滿樂趣，不僅要有理論的支持，而且要有深厚的文學底藴，更重要的是人格的力量。在實習這段時間裏我明白寓教於樂是一個很重要的事情，讓學生在你的課堂上快樂的學習，同時你也獲得快樂，在這種輕鬆愉快的學習氛圍下學習，教學會事半功倍，學生呢也會更加喜歡你的.

總之，短暫的兩個月實習生涯，讓我學到了很多，不僅僅是教學經驗的積累，而且是一次很重要的社會實踐鍛鍊，我非常感謝的我的指導老師和身邊關懷我的其他老師，也非常感謝我帶的學生們，讓我收穫了一份份真摯的感情。我相信，通過這次實習，我向成為一名優秀的教育工作者，又邁出了一大步!

小學週記 篇7

真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此並且敢於在彼此的面前表露真心的。真正的友誼也會敢於指正對方的缺點，並且不會放棄彼此的……

那天，我戴着剛從香港回來的小叔送給我的禮物——一隻精緻可愛的手錶來到學校。同學們看見了很是羨慕。到了課間操的時間，我害怕手錶弄壞了，就把手錶放到了書包裏。課間操回來後，我發現手錶不見了，我找了找，還是沒找到，我急得快要哭了，那隻手錶可要幾百元啊，怎麼説沒了就沒了呢。這時“大嘴巴”小張走了過來，説：“你彆着急，你想想，會不會是小麗做的？”小麗是我的同桌，她今天的確是由於身體不舒服而沒下去做操。我沒想多久，就認為是小麗做的。我忙去找小麗，小麗可能聽到了同學們的話，她看到我走了過來，忙説：“小婷，真的不是我做的，你要相信我啊。”“不是你做的會是誰呀？課間操只有你沒下去。哼”“不是的，我沒拿你的手錶！”“我們絕交了。”我當時就這樣説完走了。

到了晚上，回到家，拿起書包準備寫作業，沒想到找到了手錶，是掉在了書包的夾層裏，我想起了早上的事，擔心了起來，小麗會不會真的不理我了？明天怎麼辦？她會接受我的道歉嗎？我真恨自己，當時沒想清楚就和小麗絕交……

第二天早上，我到了學校，看到了小麗，走了過去，説：“小麗，對不起，手錶不是你偷的，而是掉在了書包的夾層裏，真的很對不起！”小麗笑着説：“沒關係！”“那我們還是朋友嗎？”“嗯！”就這樣，我們兩個人和好了。

希望大家都珍惜友誼！