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【推薦】初三週記模板集合十篇

【推薦】初三週記模板集合十篇

時間飛快,一個星期已經結束了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候好好地記錄在週記中了。什麼樣的週記才是好的週記呢?下面是小編為大家收集的初三週記10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】初三週記模板集合十篇

初三週記 篇1

我喜歡的小動物是小白兔,因為我家就養了一隻小兔子,它有一身像雪花一樣白的羽毛,兩顆紅寶石一樣的眼睛,一對長長的耳朵。非常可愛。每天下午,我總會找來一根胡蘿蔔去餵它,並且看着它吃完,這讓我想起一首兒歌小白兔白又白,兩隻耳朵豎起來,愛吃蘿蔔愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。它有四條腿,前腿短後退長跑起來一蹦一跳的,很好玩。仔細一看,它的尾巴好短啊,小的像個絨球。好玩極了。

這隻小白兔不但樣子很可愛,而且很淘氣,每當我放學的時候他總會跑過來找我,像是歡迎我。記得那一次我剛剛到家他正好向我撲來,我一躲它撲到了地上再也沒有起來,我急忙將它扶起,只見它睜開眼睛,又飛快的站起來跑了。

這就是我最喜歡的動物。

初三週記 篇2

十月一日下午,我約好同學:吳雅芬、林麗娜、饒曉梅、謝鷺佳,去湖裏公園玩。

下午2點25分,我們到達湖裏公園。一進門,便向滑道遊戲項目走去。到了滑道遊戲項

目售票處,我們買了票,走進去,坐上滑板便開始了激烈的遊戲。前面一小段路,我們是被繩索拉着往上滑,拉到了坡頂,沒有了繩索,我們按照叔叔教的方法(利用滑板上的一根剎車棒)往下滑,脱離繩索的滑板,像離弦的箭一樣飛快地從坡頂順着滑道往下滑,速度非常快,眼看要碰到前面的滑板了,我急忙把那根剎車棒往後一拉,滑板停住了。等前面的滑板滑遠了,我才啟動滑板,滑呀,滑呀,速度越來越快,像一匹脱韁的駿馬飛快地駛向終點。快到終點了,我又一次剎住滑板,然後慢慢地到達目的地。

滑道玩完了,我們又朝迷宮探險走去。找了半個公園,還是沒有找到迷宮探險,大家就找了個地方休息了一會兒,接着找。終於在兒童樂園裏找到了。我們五個人買了票,手挽着手、開着手電筒,慢慢地走進去,往開着燈的地方走,碰到了好多恐怖的怪物,饒曉梅最勇敢,他走在最前,每次都替我們通風報信。有個地方設有機關,大家都不知道腳踩到了機關,旁邊的牆會倒下來,不過並不會傷到人。我們走啊走,來到了一具屍骨,吊在牆上搖來搖去,我等他們四個都過去了,看都沒看就飛快地跑過了這具屍骨,只是出來的時候聽她們四個講的。終於走出了迷宮,大家你看我,我看你,個個臉上都淌出汗水。接着,我們又向金龍滑車走去,買完了票,坐上了車子。車子開動了,非常快,一上一下,挺恐怖的。我和雅芬坐在一起,遇到驚險的地方,我和她便放聲大叫。這樣轉了兩圈,車停下來。我們又跑到魔鏡迷宮,剛走進去,就被一大堆鏡子擋住了視線,我們只好憑手感走,我是走在第一個,時不時碰到鏡子,總是引起她們的笑聲。走過來走過去,明明看到了出口,卻遲遲出不去。真是功夫不負有心人,經過我們的苦戰,終於走出了魔鏡迷宮。

這次的遊玩讓我大開眼界,而且還讓我感悟到了不少東西。比如,膽子要大一點,要通過思考,不盲目而行......

初三週記 篇3

我到爺爺家玩,吵着奶奶給我買了一個藍球。回到家後,咱們就用一個圓圈掛在一根繩子上,當做球架。姐姐是裁判,我和哥哥一人一方,好了,開始打了,由我來發球,我一下子就衝到了球架前,剛準備投的時侯,哥哥一跳接住了我的球,我一下就把球搶了過來。“好小子,竟然搶我的球,看招!”哥哥喊到。我連忙起身,馬上投球,哈哈,投進了,而且是兩分,姐姐大聲喊:“2比0。”哥又説:“還差0點1毫米就搶到球了,可惡。”“誰叫你慢了點”我説。後來,我用2比0的結果小勝了哥哥,就這樣,上半場結束了。

休息幾分鐘後,下半場就開始了,這下子又添了四個人。我方就加了兩人。哥哥那裏也加了兩個人。好了,開始了,球給了哥哥那方,哥哥一下子衝了上去,我想,嘻嘻,假設哥哥直接衝,就一定會被我方的球員搶到的,不料,哥哥一下子就傳給了在球架前的隊員,那個人一下子就把球投進了,姐姐有(又)喊到:“2比1,”叮,剛好時間到,我以2比1的結果戰勝了哥哥。

打球真快樂啊,我真希望天天都能這樣。

初三週記 篇4

就喜歡那個角落,那種傷感的眼神,那種説不出的感覺,心中也會泛起一種説不出的心傷。

到了那個地方,我總會帶着一支筆,一個盒子,一個本。我就想把自己想的説有彪悍的邏輯,腦子裏浮現的東西都記下來,回頭看看都別有一番樂趣,有時我會覺得自己像一個傷感詩人,總在別人垂頭喪氣的時候説出那麼一句話。

我最喜歡,在角落裏看着手機,聊着QQ,吃着零食,儘管自己有多孤獨,我也不想打擾每一個人,當敲三下門,家裏明明有人時。卻不開門,這是心裏的滋味也很苦楚。所以我自己就學會了一個人,一個人的世界。是很好的,但是有的時候需要一個温暖的依靠的時候,常常只有自己安慰自己的份,沒有朋友的滋味,在我這個年齡可能沒有幾個能體會得到的吧!

但是一個人的感覺真的很好,沒有勾心鬥角,沒有背叛,沒有憧憬就沒有失望。

所以不要像我一樣,獨自一人看世界,獨自一人在角落裏,默數着花開風落,孤獨終老。

初三週記 篇5

幸福對於每個人都有着不同的理解,它或許是功成名就時的那份榮耀;或許是淡泊生活中的那份寧靜;又或許是付出努力後的那份收穫。然而對我而言,幸福就是那久違的一個擁抱。

有人説,“成長就是一邊得到一邊失去。”像手中握不住的流沙,無論我怎麼握緊,他都坦然自若地從我的指隙間消逝。我也麻木了,任憑它奔走,以致於當幸福踏着微光款款走來時,我都與它擦肩,在每一個肩隙裏銘刻下後悔和遺憾。

與摯友的那次告別蒼白而又須臾,我自以為可以就這樣輕輕鬆鬆的走遠,可她的微笑、她的身影卻在我費力想忘記間更加深刻。那個匆忙的中午,我一路奔跑。天空還是記憶裏的那般澄澈,淺薄的水藍像一縷輕柔的簾紗平鋪着,沒有一絲皺褶。那悠悠的幾抹白雲神奇地畫在天空,還有那鳥兒,也乘風而旋。不禁又想到了我曾摘抄的那句短語——天藍得像一頁童話。風在耳畔呢喃,模糊的字音在腦海裏迴響。

那一年,我們手拉着手在偌大的操場上奔跑,陽光温熱,那片綠地上回蕩着的是你我的歡聲笑語。

那一年,我們在承載了不知道多少故事的槐樹下交換日記,風微涼但很舒服,那隻只落葉翩飛而成的金蝶沉澱的是你我的友誼。

那一年,我們在幽寂的畫室裏揮灑墨色,鳥音悠揚,後山的密林裏種下的是你我的夢想。

往事一幕幕在腦海裏播放,像電影裏或斑斕、或暗淡、或明亮的片段;又像那一闋闕跳躍着各種情緒音符的樂章。在我們一起走過的青葱歲月裏駐留下永恆吟唱的天籟,譜寫下純真年華里友誼的詩篇。

我有好多話想對她説,我想對她説“我很想你”。我想對她説“你是我永遠的摯友”。我想對她説“我懷念我們在一起的那些日子。”我想對她説。

她的身影漸漸近了,依然是當初那張明麗的笑靨,依然是當初那樣俏麗的短髮,依然是當初那雙時而活潑時而靜默的雙眸。我笑了,她也是,我的那些話都沒説出口,她卻飛奔過來緊緊地抱住了我。

時間凝固了。這個久違的擁抱還是那樣熟悉,那樣清楚,那樣讓人珍惜。彼此的心中都如春風化雨,像雨點在輕柔的風裏發芽。她抱得那麼緊,我也從不知所措到欣然擁抱。真的太久沒見了呀,我們都長大了,少了一份幼稚,多了一份曾經渴望現在又如此畏懼的成熟。不善於表達感情的她貼在我耳邊,温熱的鼻息撲打着我的頸窩,她的聲音彷彿柔波軟語:“我很想你!”我嘴角微揚,呼吸着空氣中薄荷的.香味,輕語:“我也是!”

波光明滅,泡沫聚散。我們的友情在時間的漩渦裏沉澱、積攢,在心中撒下燦爛的一片星光。我想,這個擁抱就是幸福,這份永存的思念就是幸福!

初三週記 篇6

在語文課上學習語文固然重要,但是也不要忽視在生活中學習語文、運用語文。

生活離不開語文。在大街上,一些商店的店名就起的格外新穎。比如走到理髮店門口,抬頭一看店名:“今日説法”、“魔法師”、“從頭再來”等,店主人利用語文中漢字的諧音字使自己的店名別具一格,從而達到吸引顧客的目的。像這樣的事例還有很多:當你走進公園,看到“青青的草,怕你的腳”這樣的標語時,你會欣喜於語氣的細緻與美麗;當你行駛在公路拐彎處,看到“此處風景如此秀麗,你何不慢慢欣賞?”這樣的提醒語時,你會感動於語文的關愛與温暖;當你流連於祖國的山川美景,手機鈴響了,聽着一聲聲親切的問候或者讀着一句句真誠的祝福,你更會理解“生活處處有語文”的深層含義。是啊,生活處處有語文。寫信、看書、讀報離不開語文,與人交流離不開語文,出外旅行離不開語文。試想,病人與醫生如果不會字詞,不懂語法,他們將如何交流?一個北方人想到南方去旅行,可他不懂語文,他的旅行能愉快嗎?可以説,生活中的語文無處不在。

同樣,語文也離不開生活。語文中的字、詞、句都來自於生活。如果生活中沒有電腦,沒有電話,沒有手機,我們的語文課本里怎麼會有這些詞呢?古人是永遠不會知道這些詞,因為他們的生活中沒有這些東西。但古文中出現的某些詞,我們現代人也是無法理解的,因為它們來自於古人的生活。任何學科的學習都是為了生活,語文也不例外。如果脱離了生活,我們掌握的字、詞、句、段、篇又有什麼用呢?離開了生活,我們學習的一切語文知識將毫無意義!由此看來,語文是來自於生活的。

生活處處有語文。生活離不開語文,語文也離不開生活,生活與語文是緊密聯繫在一起的。生活為語文提供了很好的素材,語文也因為生活而變得豐富多彩。讓我們用心感受生活,在生活中學習語文,運用語文!

初三週記 篇7

時間的消逝,標誌着我已慢慢長大,懂得了時間的寶貴和人生的道路不簡單。

人生的道路猶如海上航行,而理想就像海平面上的帆船。它會帶你去往世界的每一個角落,就看你這個水手心有大,夢有多遠。

我的理想很簡單,我想做一名寫手,能用自己的雙手去描繪別人的故事;用自己簡單的詞彙去譜寫別人看似平凡其實並不平凡的人生。但是,有人會説,當寫手有什麼好的,寫一堆沒用的字,現在的社會中有幾個人會欣賞,在這個弱肉強食的社會中,你寫的東西沒有銷量,誰會理你。

也許,我的朋友説的很對。現實是殘酷的,理想是美好的,但是得我們需要為了生存去努力奮鬥,而努力奮鬥的泉源來自於理想。它不是現實社會中的當頭一擊,理想是在你精疲力盡時,為你指引道路的明燈。理想是支持你堅持下去的影子。

我喜歡文學,不一定我將會走向文學之路,人這輩子還會經歷很多,所以理想並不是你我生存下去的手段,它是一種信念,不變的信念。不論多倔強的人,一定會向現實低頭。

剛剛十字開頭年紀的我,害怕幾年、十幾年、二十幾年後被現實折磨的千瘡百孔的我,還會不會堅持下去,但,不管怎樣我希望無論是文學,還是什麼,我都希望有燈光陪我走下去,一直的走下去。

因為,理想是海上的帆船,是夢的希望。

初三週記 篇8

每天清晨,推開窗户,大口的呼吸着清新的空氣,望着初生的太陽。啊!新的一天開始了!

--題記

清晨,睜開朦朧的雙眼,一看鬧鐘,啊!6:30了!匆匆起身,飛快的洗漱完畢,蹬上車子,踏上了去學校的路。“快!快!快!”不然就來不及了,今天的早自習可是英語啊!想起老師那“冷酷到底”的面孔,我不禁加快了速度。可最終還是晚了一步。哎,沒法,只得硬着頭皮進去了。“報告”同學們的目光一齊投向了我。“進來”老師説。咦?我驚奇的抬起頭來,老師竟然沒讓我罰站!我疑惑的回到座位上。老師走上講台,臉上蕩起了少有的微笑,説:“我班的XX同學英語競賽的了第一名。將代表學校參加決賽!”“哇噻”同學們歡呼起來。啊!太棒了!

我的心情像陽光般的燦爛!

中午,我和同學正在吃飯,突然傳來一聲“團支部書記開會”“哎,飯也吃不清閒啊,你真忙。”好友説道。“你以為我想啊,沒辦法,你自己先吃吧。”説完立刻趕到會場。等到我回到教室,差點暈倒--黑板上寫滿了中午的作業,怎麼能寫完呢,都快下課了。課代表走過來,悄悄的對我説:“你不用寫作業了。”“我就知道你們最好了!改天我請客。”

走在回家的路上,無意間看到周圍的景物都披着夕陽的光輝,顯的那麼美麗,我以前怎麼沒注意到呢?美麗就在我們周圍,只要我們用心去觀察。不知不覺已經到家了,走進房間,吃過晚飯,就開始寫作業。啊,今天的作業怎麼這麼多啊!好不容易寫完,發現夜已經深了。“哎,什麼時候能給我們學生減負呢?”我嘟囔着,那天上的星星向我調皮的眨着眼,好像聽懂了似的。

以上是我初中生活的一天,感覺只有一個:累!不知同學們有沒有同感?

初三週記 篇9

星期日的下午,我們補習班的老師同學一起,做了一個非常有趣的遊戲——“倒記”比賽。

首先,老師不緊不慢的講了比賽規則。同學們摩拳擦掌,躍躍欲試。我這個“活躍分子”當然不能落後,馬上舉手,接着許未來也參加了比賽。

只見老師蹲下身子,從抽屜裏拿出來一張宣紙。宣紙上渾厚有力得寫着“和顏悦色”兩字,許未來反應極快,鏗鏘有力地説:“色悦顏和!”老師也替許未來高興,爽快地説了一聲“好”,許未來順利得分!接下來,許未來答得非常結巴,只得了5分。他搖了搖頭,心有不甘地坐了下去。

輪到我啦,我的心裏像有一隻小兔子跳來蹦去,十二分得緊張,還差點嚇一身冷汗。不過,我還是畢竟幸運的,從我能説會道的嘴裏蹦出的每一個字都是準確無誤的,滿分六分!我喜上眉梢,眼睛眯成了一條縫,最後還扭着屁股,跳着坐下去。

後邊的陳果離、柳青悦都機智過人,聰明伶俐,憑她們的三寸不爛之舌闖進了決賽。周薇膽小如鼠,口齒清楚落敗。第一大局,周薇和許未來以一分之差被淘汰。他倆無可奈何地歎了口氣,孔淵還嘀咕:“要不是我口誤,有你好看的!”

決賽開始了,因為我是一號選手,心裏原來的小兔子變成了大兔子,一直歡呼雀躍。但是,我為了用氣勢壓倒對手,故作從容。我轉過頭,聽着老師在黑板上嗒嗒地板書。我多想腦後也有一雙眼睛,好看清老師寫的字。同學們開始唸了,我以掩耳不及迅雷之勢轉過頭,看粉筆字。是“彩虹橫跨廣場中央”,難啊!我眼睛一閉,沒自信地倒背起來。沒想到,幸運之神再次降臨在我身上,對嘍!!

陳果離、柳青悦都在最後關頭失誤,失敗了。

我掩飾不住心中的喜悦,跳起來慶祝勝利。

老師獎了我一本筆記本。這不僅僅是一本本子,這是我成長的足跡,也是我身手不凡的見證吧!

初三週記 篇10

生活是五彩繽紛的。小時候生活是幼稚的,初中生生活是多彩的有一點點的緊張氣氛,高中生的生活是緊張的,這是我所認為的概念。然而事實卻是不一樣的,初三的生活亦是如此的緊張。

我今年上初三,剛剛踏入初三的生活是很糙糕的。(我從一個懵懵懂懂的小女生變成一個懂事的初中生)開始認真的學習,一開始的每一節可都是認真的,但一天結束下來卻覺得非常的累人,一點十幾堂課上下來頭腦是昏昏沉沉的,第一天是非常的不適應,幾天下來也漸漸熟悉這繁忙的日子了。每一位老師都對我們強調要好好學習,認真聽講,我想他們是為我們好的,所以我會好好學習的。

每一節課下的時候,老師們都會拖着個“小尾巴”在後面,不停地甩甩。一會又很瀟灑的走了,緊接着另一位老師有很瀟灑的走進來了,唉啊啊,真是的一點點的休息都沒有了,我是沒有意見老師繼續上的但是呢這種行為大多數同學是反抗的,然而這時會有些些小“戰爭”會發生……

我的生活就是這樣的,我希望中考時間可以很快到來,我會很好的發揮我的本領的。

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