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挫折記敍文作文(15篇)

挫折記敍文作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的挫折記敍文作文,希望能夠幫助到大家。

挫折記敍文作文(15篇)

挫折記敍文作文1

期末考慘不忍睹的成績實在是讓我的心情低到了谷底,為了散心,我來到鄉下奶奶家。遠離了大城市的硝煙,我的心情稍稍有些好轉。

年邊,奶奶家大掃除,我幫忙擦櫃子。我搬來一張椅子,帶着抹布站了上去。一抹黑色的身影掠過我的視線,我猛然發現角落裏有一隻蜘蛛!我仔細一瞧——它已經在櫃子邊的小角落——它的家,結了一張嚴實的網。我不知怎的,惡作劇心頓起,竟拿來一把掃把,將它辛辛苦苦結的網用力掃破,然後幸災樂禍地想:它怕是要退縮了,它的家已經毀了,看它能如何!

過了幾天,我又回想起這隻可憐的小蟲。我想它肯定已經“挪窩”了。然而,現實卻令我大吃一驚——我來到櫃子邊,發現它又重在原來它被損毀的家的地方,結了一張又密又嚴實的網,而這隻小蟲卻在新家上愜意的憩息,彷彿在對我宣戰。我怒氣頓生,又重來掃把,將它的新家重重地掃破,並用掃把狠狠地打了一下它。我的臉上帶着勝利者的微笑,想:被我這一番折騰,它連命都保不住了,看它還怎麼織網!

又過了很久,我無意間想到這隻蜘蛛,像是自嘲的想:它肯定已經死了。於是,我又一次來到櫃子邊,卻驚異的發現——在原處,還是原來的那隻蜘蛛,結了一張比以往更密、更嚴實的網。它的軀殼上甚至還有當時掃把留下的印記。我忽然間對這偉大的生靈肅然起敬:面對一次又一次的挫折,它並沒有選擇退縮,而是勇敢地面對挫折、戰勝挫折!我意識到自己的渺小,也許在面對挫折這一點上,動物比人類要高明得多!

我豁然開朗。是啊,陽光總在風雨之後,不經歷風雨,怎麼見彩虹?沒有人可以輕而易舉地成功,只有拼到最後的人,才能笑到最後。生活中並不缺少遇到挫折的人,而是缺少敢於向前擁抱挫折的人。擁抱挫折,讓自己的心靈開花!

挫折記敍文作文2

三年級的一天,張老師告訴大家:唐朝的篇發表了,並且鼓勵我們也去投稿。我聽了心裏十分癢癢,讓自己的篇刊登在報刊雜誌上,讓那麼多人去看,這是一件多麼光榮的事情啊!

中午放學回家,我對媽媽説我也想投稿,媽媽説可以呀。於是我便讓媽媽將我的一篇篇打印好,投到《寶應報》。從投稿那天開始,我就十分興奮,天天一回家就問媽媽要《寶應報》,看看上面有沒有我的篇。可是,一天過去了,二天過去了,一個星期過去了,一個月過去了,我都沒有看到我的篇。漸漸地,我失望了:看來我的篇不能刊登了。

這件事對我的打擊非常大,一連幾天我都悶悶不樂。可是,我很快從痛苦中掙脱出來,決心從頭開始。我想:我的篇沒能刊登出來,肯定是沒能達到要求,因此我要更加認真。於是,我把每天看電視的時間都用在了看篇書上,認真閲讀許多課外書,這樣,就能從別人的篇上汲取豐富的營養,點點滴滴,日積月累,終於,功夫不負有心人,我的篇水平也是芝麻開花——節節高了。

過了一段時間,我拿出我的得意之作——《放麻雀》去投稿。令我十分驚喜的是,這篇篇沒過多久時間竟然在好幾個雜誌上發表了,還獲得了許多獎!這大大增加了我的信心。此後,我又發表了《洗碗》、《聽爸爸講過去的故事》等作品。現在,我的篇還在寶應教育網等網頁上發表了呢!

孔子逆境成才,張海迪不向命運屈服,他們都是我們的榜樣。人的一生中失利和挫折是常有的事情,面對挫折不屈服,勇敢的奮進,才能創造出輝煌的人生!我們要把挫折當作是對自己的磨礪,正所謂“寶劍峯從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!

挫折記敍文作文3

聽過《命運交響曲》嗎?那時而高昂的音樂就是高潮,就是成功;那時而低沉的節奏就是低谷,就是挫折。是啊!人生正如此,很可能會走向低谷。

那天下午,我興高采烈地把課堂作業給老師批改,得到的,是一個鮮紅的、刺眼的“丙”字。那鮮紅鮮紅的“丙”字直刺我的心,一下午,我的心一直在痛,回家的路上。回家的路上,冬風嘲笑似的捉弄着我,把我的帽子一次又一次地吹起來。一不小心,我被一塊石頭絆倒了——連你也笑我,哼!我氣急敗壞地踢了石頭一腳,不料,石頭卻硌得我呲牙咧嘴。我想躲到陰暗的角落裏去,可路燈總是照着我,彷彿在説:“他得了丙!”我加快步伐,想早點走到家,可就是不盡人願——彷彿被施了魔法似的,路好像越來越長,怎麼走都走不到。終於,我到了家,草草吃過飯後,我回到房間裏,三下五除二地寫完了作業,無精打采地坐到牀上,隨手抄起一本書翻了起來。無意中看到這樣一句話,“笑對人生”,我一下子振奮起來,是呀!人生難免有低谷,我們要樂觀地面對人生。如果李白懼怕挫折,哪兒會有千古名句?不經歷風雨怎能見彩虹?我從牀上一躍而起,打開作業本,,分析了錯題的原因,把它改了過來。又從書房找來一些練習題,找出同樣的題型,練習了很多遍之後,終於找出了做題方法。啊!那鮮紅的“丙”字沒有那麼刺眼了,此時,“丙”字好像代表着我還有很多隻是需要學習,需要鞏固。我相信,下一次,我一定能得“甲”!

是啊!人生就是會遇到許多挫折,挫折不可怕,可怕的是,你不敢去面對它。

挫折記敍文作文4

期末試卷發了下來,這次考得十分不理想。看到成績的那一刻,我的眼淚在眼眶裏打轉,硬是忍住,才沒讓它流下來。我垂頭喪氣地走在放學回家的路上,不時地踢開腳下的石子,路邊的再美的風景都視而不見,小鳥歡快婉轉的歌聲也無法吸引我駐足傾聽了。回到家,我扔下書包,把自己丟進沙發裏,打開電視,漫不經心地擺弄着遙控器。

電視里正播放着美國總統大選的新聞。這讓我突然想起了美國著名的總統林肯,在他從政的三十多年中,曾經經歷過多次失敗。有人曾為林肯做過統計,説一生只成功過三次,第三次成功使他當上了美國總統,但除了這三次成功之外,他失敗過35次。最終使他得到命運垂青的第三次成功,完全是因為他有着堅強不屈和永不放棄的精神。在他競選參議員落選的時候,林肯説過:“此路艱辛而泥濘,我一隻腳滑了一下,另一隻腳因而站不穩。但我緩口氣,告訴自己,這不過是滑一跤,並不是死去而爬不起來。”

是啊!這次期末考試已經結束,一次考試並不是句號,一次小小的失敗又算得了什麼?失敗是軟弱者的千溝萬壑、崇山峻嶺,但對於堅強的人來説,它不過是大路上的一個土坑兒,青山中的一條小溪,跨過去就是大道通天,山明水秀。一味的苦惱和後悔只會讓自己止步不前,不輕言放棄、堅強拼搏才會給自己注入前進的動力。於是,我打開書包拿出了那張試卷,開始將錯題一一歸類整理記錄。

我決定要從暫時的沮喪中走出來,及時調整自己,為下一次考試成功早作準備。

不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,只有一步步克服困難、挑戰挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。下一次再經受挫折的時候,我會勇敢地説:“我不怕挫折,挫折是為了讓我更快地成長,當我戰勝它時,那就意味着我又向成功邁進了一大步!”

挫折記敍文作文5

人的一生很漫長,在漫長的一生中,不可能每一件事都一帆風順,難免會有一些坎坷,然而正是有了這些坎坷,我們的人生才會豐富多彩。在遇到挫折時,我們努力解決問題,克服困難的過程是最精彩的過程。正是因為挫折的磨礪才使我們變得堅強、有毅力。

記得20xx年,我學英文,學了一個學期,在這個學期中我付出了許多努力,但仍然覺得學習英文很是困難,我便決定放棄英文,便沒有去考級。在接下來的一年中,我雖然覺得放棄學習我輕鬆了許多,但當別人與我談論英文時,我卻又什麼都説不出來。那時我又覺得放棄學英文很是可惜。

直到20xx年暑假我回老家,那天外公在看報,我和表弟在看電視,這時外公給我們讀了一段文字“15風覺得游泳難,放棄游泳,到18歲時遇到一個你喜歡的人約你去游泳,你只好説‘我不會陬,’18歲覺得英文難,放棄學英文,到28歲時出現一相很但要求會英文的工作,你只好説‘我不會矣’。人生的前期越嫌麻煩,越懶得學,後來就越有可能錯你動心的人和事,錯過新風景。

我聽了這段話深受感觸,立即拿出手機給媽媽打電話,説,我想繼續學習英文。媽媽跟英文老師聯繫好了以後,我重新去學習英文。老師讓我重新考級,也許是因為我一年多沒讀的原因,我忘記了許多,第一次考級沒過,我懇求老師再給我一次機會。兩個星期後我又去考級,經過我這兩個星期的努力,我考過了,從而也就可以繼續學下去了。現在我已經越學越簡單了。可是以前和我一起學的同學都已經5級了,我才升3級,心裏酸溜溜的。

經過學英文的這一次次挫折使我能夠勇敢地面對困難。

如果你問我:“成長需要什麼?”那我一定會説:“成長需要挫折”!

挫折記敍文作文6

盼望已久的寒假終於來到了,我心裏高興極了!

在回家的路上,我正在計劃着寒假的生活,我剛剛路過書店,就禁不住走了進去,借了三本書,分別是:《伊索寓言》,《窗邊的小豆豆》,《喜羊羊與灰太狼》。

剛回到家,我便迫不及待的打開書。一頁,兩頁……我像一匹惡狼貪婪的讀着,讀完一本書,我合上眼睛,嚥了口唾沫,好像把每個故事深深的印在了我的腦海中。讀完《賣火柴的小女孩》我彷彿看見了她的悲慘遭遇,我會潸然淚下,讀完《踩麪包的姑娘》我會十分討厭她,而給我印象最深的還是《醜小鴨》這個故事,它主要講了:從醜小鴨出生時就很醜,沒人喜歡它,從小受盡挫折,可是醜小鴨長成美麗的天鵝時,沒人知道它從前受過多少苦,多少難。它讓我懂得了:人不可能會輕易成功,而每一位成功者的'背後,都隱藏着無數的挫折,就像醜小鴨變成美麗的天鵝的過程一樣。

這時的我思緒萬千,不禁想起自己,有一次考試我考的非常差,心裏傷心極了!我回到家,心如刀絞,沒有臉見平常為了自己辛辛苦苦操勞的爸爸媽媽。我一邊哭一邊回想着媽媽平時的教誨,便把試卷拿給媽媽看,我原本以為媽媽會打我,可是我卻大吃一驚,因為媽媽並沒有打我,只是搖了搖頭,簽上了字,走了,我心裏難過極了,心裏想媽媽也一定特別傷心!我一咬牙,用認真快速的速度把作業完成,然後便開始認真複習,最後我又再一次考試中取得了好成績,媽媽開心的笑了,我也十分高興這件事讓我明白了:人不可能會輕易成功,成功的人都面臨着無數的挫折。

但是現在的孩子呢?家長寵着他們,愛着他們,個個是家中的小皇帝,小公主,就像一句話:孩子是塊糖家長捧在手裏怕摔了,含在嘴裏怕化了。讓孩子像醜小鴨一樣去面對困難,獲得成功!

《醜小鴨》這個故事使我明白了:不管做什麼事情,都需要十分堅強,需要有一個信念鼓勵着自己,這樣就會攀登上知識的高峯,但是,毎一位成功者的背後都隱藏着無數的挫折與磨難。

挫折記敍文作文7

在困難前揚起風帆向前行!

在挫折前露出笑臉,昂首挺胸往前衝!這是我讀了《冬天,請不要砍樹》後發自內心的呼喊……文章主要寫了:爺爺在冬天制止了9歲的作者砍一棵枯樹,來年春天枯樹竟然又變得生機勃勃,而作者成年後又一次次驗證了這種情況。

是的,在冬天千萬不要砍樹!這也指不要在困難面前半途而廢、不要向挫折揮動投降的白旗!如果你把目標砍斷,難道你還有可以成功嗎?你把希望砍斷,難道你還能無數次地從頭再來嗎?你把奮鬥砍斷,難道你眼睜睜地看着自己的汗水和努力全部化為虛無嗎?要記住:凡事都會發生巨大的轉折,要在困難這個“攔路虎”前揚起前進的風帆,你就會走到幸運之神面前!

山重水複疑無路,柳暗花明又一村。這句詩的作者是一個唐代詩人陸游。他在外出時看到山重巒疊嶂、水迂迴曲折,正懷疑前面沒有路了,但他還是克服了對未知的恐懼和疑惑,勇敢地向前走,最後終於找到了一個山明水秀、鳥語花香的小山村。連古人都勇於直面困難、勇敢前進,我們應要比古人還要有這種精神啊!

山重水複疑無路,柳暗花明又一村。有一對夫婦做生意賠了本,丈夫意外身亡,妻子沒有聽別人説的來拖賬,而是找了好幾份工作要把賬還上。如同精衞填海一般,過了幾年後,這位心胸坦蕩的妻子竟然依靠一己之力把全部的賬都還清了。

山重水複疑無路,柳暗花明又一村。有一次我由於生病缺課,期中考試考了非常低的分數,但我不放棄,而是更加努力地學習。終於,在下一次考試中,我取得了三個100分的好成績,從此,我更加堅信,在困難面前決不能向它屈服,而是要更加努力地前進!

我知道,冬天時不要把希望之樹砍斷,我明白,希望之樹在春天時會結出成功的果實,我呼籲,千萬不能把樹在冬天伐掉,否則你永遠得不到甜美的果實!

挫折記敍文作文8

假如命運折斷了幸運的風帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋謝了美麗的花瓣,請不要沉淪,春還在。生活中難免會遇到許多挫折,和麻煩,請不要無奈,因為愛還在,夢還在,陽光還在,你還在。

那一天,天空蔚藍蔚藍的,上面還飄着幾朵慢悠悠跑的白雲,顯然,今天天氣很不錯。

媽媽看了看窗外,對我説:“今天天氣這麼好,我教你騎自行車吧!”

“好呀好呀!”我拍着手答應了,因為我早就想學騎車了,就是一直沒機會。現在好了,機遇自己掉在頭上了。

我和媽媽推着車來到崇和門廣場。媽媽一邊説一邊做示範:“你先扶住把手,坐在坐墊,雙腳踏在踏板上。

“哼,不就是坐好,再把腳放在踏板上嗎?這麼簡單的動作,對我來説,簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛?”我在心中默默的想到。

我開始坐上車,可雙腳還沒放穩,車就倒了,弄得我重重地摔了一跤。

“哎呦,哎呦……”我叫了起來。媽媽忙從旁邊跑進來,扶起我,我才停止了叫聲。

媽媽語重心長地對我説:“你剛才把手握得太緊,把力量全集中在這上面,不倒才怪。握把手時要放輕鬆才能把自行車穩穩當當地騎在你的腳下。”

我似懂非懂的點點頭:“那下次我又摔了怎麼辦?”

“呵,學騎自行車不摔幾跤怎麼行呢?”媽媽一笑,説。

“啊……”我啞口無言。

我又摔了好幾跤,但終於學會了這開頭第一步。

哈,總算到騎車了。媽媽先在身後扶着我,我想着:有媽媽在後面扶着我,我就安全了。

騎着騎着,身後的腳步聲沒了,我一驚,回頭一看,啊,媽媽被我拋到九霄雲外。我心裏慌了,就被自行車甩走了。

媽媽走過來,説:“你剛才不是騎的好好的嗎?怎麼了?”

“我看見你沒有在我身後扶着,心裏害怕極了……”

“呵……”

漸漸地,我會自己拋開媽媽的大手,騎出去了。

我能夠成功,因為有挫折,是挫折給了我前進的動力。

謝謝你,挫折!

挫折記敍文作文9

天空綴滿繁星,或許有一天,一顆明亮的星星會從天空墜落;也許那一瞬間,那顆繁星潸然淚下,但它在心裏説:“要堅強……”它的淚水慢慢退去,學會了堅強……——題記

生活中的挫折猶如天上的繁星,很多很多,要你數清它們,需要許久;也許用你一生的時間也無法數清……在無數次挫折中,在無數次失敗中,我們學會了堅強。

堅強是一種獨立,我們不能一輩子都在爸爸媽媽身邊;也許有些人説自己已經夠堅強了。看我認為,還不夠。所有東西都需要資本的,堅強也一樣,而堅強所有擁有的資本卻是挫折……挫折是每個人一生必須經歷的事,挫折也是堅強最好的資本。我曾經有過挫折,有過淚水,但我卻在其中,一步步成長……在我很小的時候,我很想學滑冰,看着別的小朋友都在玩,我心裏也不由地開始羨慕。我回到了家,去和媽媽説,媽媽答應讓我學滑冰。等媽媽給我買了滑冰鞋以後我就迫不及待地穿上了它。我穿着它要下樓,可我根本沒滑過,別提下樓了,就連走兩步都困難,而我當時只是個不知天高地厚的小孩子,不想讓大人幫忙,只想自己下去,我一步一步扶着欄杆下了樓。

我已經自己下了樓,還不能自己滑嗎?我就慢慢往前走,走了一小段路了,也沒有摔倒,我還是小心翼翼地在走路的基礎上慢慢滑,可我的小心卻還是使我摔了一大跤。

我看見前面有塊石頭,我就繞了一下,誰知道旁百年竟然有個坑,我已下載就摔倒了,把手劃了一個口子。我剛想放聲大哭,我知道我也許失敗了,沒有再想滑了,可是當初不是我想滑冰的嗎?我又重新有了自信,擦掉眼淚,又站了起來。

在生活中,也許與無數次挫折,但要堅強,我們要在挫折中學會堅強,在堅強中尋找更多的快樂。

挫折記敍文作文10

得知快要考試的消息,我沒有過多地去想什麼,或許是厭煩已經佔據了自己的思想,容不得自己再去想什麼。

又或許是習慣了這樣的感覺。

又是一節乏味的體育課。解散後,大家都趁者陰涼的天氣打球。我獨自一人坐在籃球架旁邊低頭不語。風很大,捲起了地上的塵土,吹亂了我垂下的頭髮,心,也跟着亂了。

知道自己自從上了初中後,退步了很多:從年級前十到了十多名,又由十多名到了二十多名,知道如今第一考場的37個位置已經沒了我進入的機會。

自己的變化,我分明看的請清楚楚,不知道是在逃避些什麼,還是真的不在乎了。不管怎麼解釋,也只是在給自己找藉口罷了。

我瞭解自己,不甘心就這樣,爭強好勝的性格是不准許自己就這樣放棄的。

失敗,會將我打敗麼?

挫折,失敗,當它們阻擋在我面前時,我逃避過,漠視過,體會着他們帶給我的不悦。我恨它們,想要躲得遠遠的,卻從未想過將他們殺死。自己確鑿還不知道應該怎樣去面對他們,不知道怎麼去面對老師,面對爸媽,更加不知道怎樣面對我自己。

我看見了彩虹,看見了他迷人的微笑,看見了他戰勝暴風雨後的驕傲與自豪。

我看見了花兒,看見了他突破花苞時的喜悦,看着他自信地綻放。

太陽出來了,陽光好刺眼,驅走了陰壢的天空,自己頹廢的身影映在了翠綠的草地上,温暖的透過了我心靈的陰影,照射進我的胸膛……

起身時,眼神不再遊蕩不定,始終朝着自信的方向,嘴角上揚……

我看見了我自己,看見了我毫不遲疑地走進了考場,看見了自己微笑着交上了一份滿意的答卷。

挫折記敍文作文11

山之仁,在於涵納了蒼天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼,也滋護了弱小的悲嘯;或者環抱雙手,讓流水變成湖泊,或者裂開身軀,讓瀑布倒掛前川,山謙卑地靜立着,緘默地忍受着時間的風沙輾轉的痛苦和人類的姿意給他的挫折。

水的流動,卻更像是智慧的追求,個性並且張揚,流動便是它惟一地宿命。它並不會思索着怎樣直面擋路的頑石,而是輕柔的繞開,只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解,任由飄零的樹葉,人類的污穢隨着水流逝,卻從不允許它們在水面上發芽,只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中,無彼無此,遇曲遇直,一顆痛苦的小石子,就會換來水的澎湃。

山和水並行着,讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪迴、遭遇。“你為何要一直流動呢?”山問,“難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?”水沒有回答,只是依然把痛苦放大,捲起千層浪,淹沒村莊,猙獰得張揚。

“我何嘗不想面對挫折,我何嘗不想化解痛苦!”水説,“只是我必須匯入海洋,必須放大這痛苦,在無盡的流動消逝中教會人們,用幻滅的海洋告戒人們,必須謙卑地做人。”

山沒有回答,只是打開了懷抱,讓人們躲進懷中,讓水在山腳下盤旋,讓果實在樹上生長,讓人們得以生存。

“有多少幻滅的海洋,便有多少山的希望。”山説,“我要面對挫折化解痛苦,給人們家園,忍受一切的風霜。”山靜立着,水流動着。

水,卻史無前例地凌亂,兩岸的風景,只是浪花翻起時的告別,水裏的魚兒,只是轉身的一個再見。在水裏,一切都走向終結,一切痛苦,都顯得巨大。

山和水對視着。

“其實,你我並不是對立着的。”山説,“我們都在等待。等待有一個人,能理解挫折,能放大痛苦。等待一個人,在山的頂峯默讀水的流動,在水的旁邊誦頌山的倒影!”

山開始流動,水開始靜默。水開始堅強,去面對挫折。山開始柔弱,去放大痛苦。

挫折記敍文作文12

不經歷風雨,怎能見彩虹?不經歷失敗,怎會取得成功?

——題記

又迎來了週末,我和媽媽一起做了一個有趣的實驗,那就是釣冰塊。冰塊是如何釣起來的呢?請聽我來説一説。

首先,我準備了兩枝鉛筆、兩根細線、一碗清水、一袋食鹽和幾塊冰塊。我先用兩枝鉛筆和兩根細線粘合在一起,做成了兩根釣魚杆。然後,我在盛滿清水的碗裏放了幾塊冰塊,讓它們漂浮在水面上,充當魚兒。最後,把食鹽綁在細線上,充當魚餌。這樣,就可以開始釣魚了。

我按照書上的説明把細線擱在冰塊上,然後靜靜等待五分鐘的走過。一分鐘過去了,我發現冰塊的表面奇蹟般的有了一小灘水,我興奮的等待着下面會發生什麼。又是一分鐘,那一小灘水逐漸變大了,幾乎覆蓋了整個冰面。慢慢的,又走過了一分鐘,我看到了冰面上的水沒有在擴展了,而是在上面結起了一張薄薄的冰霜。我十分驚愕,合不攏嘴。漸漸地,四分鐘過去了,我發現冰霜覆蓋了細線,那灘水已經沒有了。我忘了還有一分鐘的等待時間,奮力的提起了鉛筆,只聽“咔嚓”一聲,冰塊就逃離了細線,接着來了一聲“哐當”,冰塊就重新落入了水中。我懊惱極了,我哭鬧着説:“媽媽,我不想玩了!”媽媽卻温柔地説:“你是誰?這點小小的挫折就能打敗你麼?不能!這點小小的挫折不足以打敗你!失敗了不要緊,沒事,再試一次吧!”

媽媽的話,我又重新試了一次。我耐心的等到了五分鐘,懷着忐忑不安的心情,輕輕地提起了鉛筆。終於,冰塊被我提了起來!耶!我成功了!我高興極了,懷着激動的心情擁抱了媽媽。要不是媽媽,我怎會再試這一次?我怎會取得今天的成功?

啊!不經歷風雨,怎會見彩虹?不經歷失敗,怎會去的成功?啊!失敗乃是成功之母,有了失敗,就定會取得成功!

失敗給了我睿智,讓我學會思考;失敗給了我謹慎,讓我從多個角度思考問題;失敗給了我開明,讓我懂得不要因為一次小小的失敗就放棄。啊!失敗乃是成功之母!

挫折記敍文作文13

早上,來到學校,就見同學在發考試卷。拿起試卷,我怔住了:這是我的成績嗎?我的心彷彿從阿爾卑斯山脈一下跌倒馬里亞納臭水溝,淚水在眼眶中直打轉轉,怎麼辦?接下來又發了幾張試卷,我的心更涼了,如死一般的沉寂。尤其是我看到語文只有65分的時候,我慌了,為什麼會考這麼差!我努力的去止住淚水,不讓它流出。抬頭望望周圍,只見顧月蕭也在哭。原來她數學也只考了七十幾分,我想去安慰她,但看她哭得那樣傷心,我鼻子一酸,不爭氣的眼淚又溢了出來。我暗暗告誡自己:不能哭,一個堅強的人不會哭;一個勇敢的人不會哭;一個有自信的人更不會哭!

我雖成功了,沒有哭出來,但心總是酸酸的。在同學面前,我依舊是原先的我:下課説説笑笑;打打鬧鬧。但內心那真實的我早已泣不成聲,我不敢想象回家後的場面。我是一個要強的人,不喜歡當同學面哭,好多瞭解我的人都説我脾氣不好,有校園暴力傾向,而且敢和男生頂嘴,很少讓別人看出我的懦弱。但不瞭解我的人,對我的評論卻截然相反。

回到家中,爸爸看到我的成績後把我呵斥了一頓,我很傷心。來到房間,那堅強的我再也抵制不住淚水的攻擊,心中早已一片氾濫,淚水嘩嘩直流下,但我卻不敢發出一絲聲音,我怕爸爸聽見,然後説我考這麼差還感哭?我就是這樣,喜歡一個人在暗中掉眼淚卻不被別人發現。

我回想着考前的那幾天,我在家不斷複習,這麼努力的付出換回的是什麼?自己的眼淚?老師的失望?還是爸媽的呵斥?我腦中一片混亂。

下午,我調整好心態去上學了。在我肩上背得不是書包,而是家長的期盼,老師的期望,以及自己的要求。我又是原先的我。我不再氣餒,也許心中地創傷還未撫平,但我知道一次挫折並不是永恆的失敗,他也許意味着美好的將來。

挫折記敍文作文14

夜深了,走在寒風習習的大街上,我的心像被浸在冷水裏,冰涼冰涼的。風掠過我的臉頰,帶着譏諷的語氣對我説:嘿!才考那麼點分數,丟臉死了!我心如刀絞,淚珠順着臉頰一滴一滴地滑落。

還記得前幾天,同學們在考試前緊張地複習着,生怕這次考試考砸了。而我卻自信滿滿,甚至誇下口海説要考一百分。當考卷發到我的手中時,我瞟了一眼,笑着説:還挺簡單的嘛,看來,這次我穩拿第一了!我漫不經心地做着考卷,想象着老師表揚我的那個場面,心裏美滋滋的,還時不時地瞧瞧邊上的同學,看着他們一本正經的樣子,我覺得太可笑,這麼簡單,有必要嗎?我剛做完,還來不及檢查。數學老師一聲令下,考試結束!交卷!,大家爭先恐後地上交試卷。

第二天放學後,數學老師將我叫到辦公室,把我的數學考卷遞給我。我接過考卷,定睛一看天啊!63分!那一刻我腦子一片空白,淚水在眼眶裏打轉。老師嚴厲地對我説:你這次怎麼考的?這麼簡單的考卷,錯得一塌糊塗!單單計算題就被扣了十幾分!不應該啊!要認真啊!認真啊!聽了老師的教導,我再也忍不住了,為自己的驕傲,為自己的馬虎,放聲大哭。

拿着考卷,看着那鮮紅的、大大的63,我的鼻子酸酸的。它猶如一把利劍,刺進我的心。回到教室,我無助地趴在課桌上抽噎着。同學小林走了過來,她看了看我扔在課桌上的考卷,在我耳邊輕輕地説:不要哭了,你也不能哭!生活就是這樣,挫折會告訴你,玫瑰花即使再美,也是帶刺的!我抬起頭,看見了她眼神中帶着堅定的目光。

我釋然了。是的,生活之路就是這樣,坎坷不平,不會讓你一帆風順,挫折也是生活中不可避免的。拭去臉上的淚珠,我會心地笑了

挫折告訴我,生命中的每一天不一定都是陽光燦爛;

挫折告訴我,風調雨順的生活不精彩,生活凝聚着挫折;

挫折告訴我,做事要用心,儘量減少挫折的產生!

挫折記敍文作文15

挫折,是人一生中決不可缺少的一段道路,因為有了挫折,它會給你堅強,因為經歷了挫折,它會給你奮鬥,因為經歷了挫折,它會給你進取。我感謝挫折,因為他塑造了一個全新的自我。我的記憶倒流到了3年前的作文競賽中。那是個風和日麗的下午,我和老師一起去全校的作文競賽的教室,如果這次比賽成功了,那我就可以升級到全市的作文競賽中了,你説,我能不高興嗎?

我高高興興的走進教室,等待着比賽的來臨,我看到了考試的題目:和平的在一起。哇!這個題目好難呀!我嘟了嘟嘴,我才三年級就要寫這麼難的題目,那上了初中怎麼辦,我有點想打退堂鼓,反正,老師總會讓人來代我參加比賽的,可是,參賽的名額都上去了,總不能因為我怕難,就改吧!這時,我想起平時媽媽和老師説的話:想要成功就必須不怕一切困難的勇往直前,如果你退縮了,就等於向困難低頭,那時的你又有什麼意義呢?所以,你一定要戰勝困難才能成功。

我想了想,對呀!如果只因為題目難,寫不出作文。這麼一小小點的困難都向它低頭,那我長大還能做什麼事呢?不就成為了意志薄弱的人,那樣的人又怎能為祖國效勞呢?想想鄧世昌,黃繼光一些創世英雄,你這一點小困難又算得上什麼呢?我拿着筆,在這張紙上寫上了開頭“和平的在一起,世上將會更美好……。”

我現在知道了,挫折可以給人力量,它會讓你更上一層樓,挫折是人生中最好的導師,最好的朋友,有了挫折才會有瞭如此先進的科學,我真不敢想象,沒有挫折,人類將會變為多麼意志薄弱的人呀!

標籤: 挫折 記敍文
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