挫折記敍作文(15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的挫折記敍作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

挫折記敍作文1

在我的成長過程中，經歷了許多事，有讓我明白道理的;有讓我學到知識的;有讓我克服困難的……這些事讓我長大了，讓我懂事了。其中有一件事特別讓我記憶深刻。

一向以田徑王子金牌王着稱的我卻在一次運動會上失手了。這是我參加了許多場比賽遇到的一次挫折。

那是四年級是的一次運動會。運動會開始了，這次我參加四百米長跑。“四百米的運動員請準備。”我胸有成竹地站在起跑線上，心想：又一塊金牌在等着我呢!“啪”槍聲一響，我便像離弦的箭似的衝了出。一直到第二圈我還是遙遙領先。正當我準備第一個衝刺時，好像有人絆了我一腳，我摔了下去。我想趕快爬起來繼續跑時，卻發現我的腿已受傷，流血了，疼得站不起來。這時我想：金牌完了……

這時，我只能眼睜睜地看着後面的人一個一個地超過我，心裏很不甘心卻又無可奈何。“朱紫怡，快站起來呀!加油!”我聽見了我的夥伴在為我加油的聲音，發現老師用期待與鼓勵的眼神看着我。不知不覺，我腿上的疼痛消失了，渾身又有了力量。我迅速地站起來，繼續衝向終點。我越跑越快，周圍的加油聲越喊越響，腿上的力量越來越大。終於，我衝過了終點線。到終點後，我趴在了草地上，大家都為過來問“你怎麼了?不要緊吧?”我笑了，朝他們搖了搖手。

最後我被運動會組委會評為“最佳精神運動員”。因為我雖輸了比賽，卻克服了挫折。

那次跑步比賽我真是受益匪淺。我明白了在人生的道路上，會遇到許多挫折，但只要在哪裏跌倒就在哪裏爬起來，繼續奮鬥，最終就會取得成績。從那以後，我發現我長大了，在學習生活上無論遇到多大的挫折，我都能堅持想辦法對付!

挫折記敍作文2

不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷失敗，怎會取得成功？

——題記

又迎來了週末，我和媽媽一起做了一個有趣的實驗，那就是釣冰塊。冰塊是如何釣起來的呢？請聽我來説一説。

首先，我準備了兩枝鉛筆、兩根細線、一碗清水、一袋食鹽和幾塊冰塊。我先用兩枝鉛筆和兩根細線粘合在一起，做成了兩根釣魚杆。然後，我在盛滿清水的碗裏放了幾塊冰塊，讓它們漂浮在水面上，充當魚兒。最後，把食鹽綁在細線上，充當魚餌。這樣，就可以開始釣魚了。

我按照書上的説明把細線擱在冰塊上，然後靜靜等待五分鐘的走過。一分鐘過去了，我發現冰塊的表面奇蹟般的有了一小灘水，我興奮的等待着下面會發生什麼。又是一分鐘，那一小灘水逐漸變大了，幾乎覆蓋了整個冰面。慢慢的，又走過了一分鐘，我看到了冰面上的水沒有在擴展了，而是在上面結起了一張薄薄的冰霜。我十分驚愕，合不攏嘴。漸漸地，四分鐘過去了，我發現冰霜覆蓋了細線，那灘水已經沒有了。我忘了還有一分鐘的等待時間，奮力的提起了鉛筆，只聽“咔嚓”一聲，冰塊就逃離了細線，接着來了一聲“哐當”，冰塊就重新落入了水中。我懊惱極了，我哭鬧着説：“媽媽，我不想玩了！”媽媽卻温柔地説：“你是誰？這點小小的挫折就能打敗你麼？不能！這點小小的挫折不足以打敗你！失敗了不要緊，沒事，再試一次吧！”

媽媽的話，我又重新試了一次。我耐心的等到了五分鐘，懷着忐忑不安的心情，輕輕地提起了鉛筆。終於，冰塊被我提了起來！耶！我成功了！我高興極了，懷着激動的心情擁抱了媽媽。要不是媽媽，我怎會再試這一次？我怎會取得今天的成功？

啊！不經歷風雨，怎會見彩虹？不經歷失敗，怎會去的成功？啊！失敗乃是成功之母，有了失敗，就定會取得成功！

失敗給了我睿智，讓我學會思考；失敗給了我謹慎，讓我從多個角度思考問題；失敗給了我開明，讓我懂得不要因為一次小小的失敗就放棄。啊！失敗乃是成功之母！

挫折記敍作文3

期末考慘不忍睹的成績實在是讓我的心情低到了谷底，為了散心，我來到鄉下奶奶家。遠離了大城市的硝煙，我的心情稍稍有些好轉。

年邊，奶奶家大掃除，我幫忙擦櫃子。我搬來一張椅子，帶着抹布站了上去。一抹黑色的身影掠過我的視線，我猛然發現角落裏有一隻蜘蛛！我仔細一瞧——它已經在櫃子邊的小角落——它的家，結了一張嚴實的網。我不知怎的，惡作劇心頓起，竟拿來一把掃把，將它辛辛苦苦結的網用力掃破，然後幸災樂禍地想：它怕是要退縮了，它的家已經毀了，看它能如何！

過了幾天，我又回想起這隻可憐的小蟲。我想它肯定已經“挪窩”了。然而，現實卻令我大吃一驚——我來到櫃子邊，發現它又重在原來它被損毀的家的地方，結了一張又密又嚴實的網，而這隻小蟲卻在新家上愜意的憩息，彷彿在對我宣戰。我怒氣頓生，又重來掃把，將它的新家重重地掃破，並用掃把狠狠地打了一下它。我的臉上帶着勝利者的微笑，想：被我這一番折騰，它連命都保不住了，看它還怎麼織網！

又過了很久，我無意間想到這隻蜘蛛，像是自嘲的想：它肯定已經死了。於是，我又一次來到櫃子邊，卻驚異的發現——在原處，還是原來的那隻蜘蛛，結了一張比以往更密、更嚴實的網。它的軀殼上甚至還有當時掃把留下的印記。我忽然間對這偉大的生靈肅然起敬：面對一次又一次的挫折，它並沒有選擇退縮，而是勇敢地面對挫折、戰勝挫折！我意識到自己的渺小，也許在面對挫折這一點上，動物比人類要高明得多！

我豁然開朗。是啊，陽光總在風雨之後，不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人可以輕而易舉地成功，只有拼到最後的人，才能笑到最後。生活中並不缺少遇到挫折的人，而是缺少敢於向前擁抱挫折的人。擁抱挫折，讓自己的心靈開花！

挫折記敍作文4

挫折，是人一生中決不可缺少的一段道路，因為有了挫折，它會給你堅強，因為經歷了挫折，它會給你奮鬥，因為經歷了挫折，它會給你進取。我感謝挫折，因為他塑造了一個全新的自我。我的記憶倒流到了3年前的作文競賽中。那是個風和日麗的下午，我和老師一起去全校的作文競賽的教室，如果這次比賽成功了，那我就可以升級到全市的作文競賽中了，你説，我能不高興嗎？

我高高興興的走進教室，等待着比賽的來臨，我看到了考試的題目：和平的在一起。哇！這個題目好難呀！我嘟了嘟嘴，我才三年級就要寫這麼難的題目，那上了初中怎麼辦，我有點想打退堂鼓，反正，老師總會讓人來代我參加比賽的，可是，參賽的名額都上去了，總不能因為我怕難，就改吧！這時，我想起平時媽媽和老師説的話：想要成功就必須不怕一切困難的勇往直前，如果你退縮了，就等於向困難低頭，那時的你又有什麼意義呢？所以，你一定要戰勝困難才能成功。

我想了想，對呀！如果只因為題目難，寫不出作文。這麼一小小點的困難都向它低頭，那我長大還能做什麼事呢？不就成為了意志薄弱的人，那樣的人又怎能為祖國效勞呢？想想鄧世昌，黃繼光一些創世英雄，你這一點小困難又算得上什麼呢？我拿着筆，在這張紙上寫上了開頭“和平的在一起，世上將會更美好……。”

我現在知道了，挫折可以給人力量，它會讓你更上一層樓，挫折是人生中最好的導師，最好的朋友，有了挫折才會有瞭如此先進的科學，我真不敢想象，沒有挫折，人類將會變為多麼意志薄弱的人呀！

挫折記敍作文5

早上，來到學校，就見同學在發考試卷。拿起試卷，我怔住了：這是我的成績嗎?我的心彷彿從阿爾卑斯山脈一下跌倒馬里亞納臭水溝，淚水在眼眶中直打轉轉，怎麼辦?接下來又發了幾張試卷，我的心更涼了，如死一般的沉寂。尤其是我看到語文只有65分的時候，我慌了，為什麼會考這麼差!我努力的去止住淚水，不讓它流出。抬頭望望周圍，只見顧月蕭也在哭。原來她數學也只考了七十幾分，我想去安慰她，但看她哭得那樣傷心，我鼻子一酸，不爭氣的眼淚又溢了出來。我暗暗告誡自己：不能哭，一個堅強的人不會哭;一個勇敢的人不會哭;一個有自信的人更不會哭!

我雖成功了，沒有哭出來，但心總是酸酸的。在同學面前，我依舊是原先的我：下課説説笑笑;打打鬧鬧。但內心那真實的我早已泣不成聲，我不敢想象回家後的場面。我是一個要強的人，不喜歡當同學面哭，好多瞭解我的人都説我脾氣不好，有校園暴力傾向，而且敢和男生頂嘴，很少讓別人看出我的懦弱。但不瞭解我的`人，對我的評論卻截然相反。

回到家中，爸爸看到我的成績後把我呵斥了一頓，我很傷心。來到房間，那堅強的我再也抵制不住淚水的攻擊，心中早已一片氾濫，淚水嘩嘩直流下，但我卻不敢發出一絲聲音，我怕爸爸聽見，然後説我考這麼差還感哭?我就是這樣，喜歡一個人在暗中掉眼淚卻不被別人發現。

我回想着考前的那幾天，我在家不斷複習，這麼努力的付出換回的是什麼?自己的眼淚?老師的失望?還是爸媽的呵斥?我腦中一片混亂。

下午，我調整好心態去上學了。在我肩上背得不是書包，而是家長的期盼，老師的期望，以及自己的要求。我又是原先的我。我不再氣餒，也許心中地創傷還未撫平，但我知道一次挫折並不是永恆的失敗，他也許意味着美好的將來。

挫折記敍作文6

三年級的一天，張老師告訴大家：唐朝的篇發表了，並且鼓勵我們也去投稿。我聽了心裏十分癢癢，讓自己的篇刊登在報刊雜誌上，讓那麼多人去看，這是一件多麼光榮的事情啊！

中午放學回家，我對媽媽説我也想投稿，媽媽説可以呀。於是我便讓媽媽將我的一篇篇打印好，投到《寶應報》。從投稿那天開始，我就十分興奮，天天一回家就問媽媽要《寶應報》，看看上面有沒有我的篇。可是，一天過去了，二天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，我都沒有看到我的篇。漸漸地，我失望了：看來我的篇不能刊登了。

這件事對我的打擊非常大，一連幾天我都悶悶不樂。可是，我很快從痛苦中掙脱出來，決心從頭開始。我想：我的篇沒能刊登出來，肯定是沒能達到要求，因此我要更加認真。於是，我把每天看電視的時間都用在了看篇書上，認真閲讀許多課外書，這樣，就能從別人的篇上汲取豐富的營養，點點滴滴，日積月累，終於，功夫不負有心人，我的篇水平也是芝麻開花——節節高了。

過了一段時間，我拿出我的得意之作——《放麻雀》去投稿。令我十分驚喜的是，這篇篇沒過多久時間竟然在好幾個雜誌上發表了，還獲得了許多獎！這大大增加了我的信心。此後，我又發表了《洗碗》、《聽爸爸講過去的故事》等作品。現在，我的篇還在寶應教育網等網頁上發表了呢！

孔子逆境成才，張海迪不向命運屈服，他們都是我們的榜樣。人的一生中失利和挫折是常有的事情，面對挫折不屈服，勇敢的奮進，才能創造出輝煌的人生！我們要把挫折當作是對自己的磨礪，正所謂“寶劍峯從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！

挫折記敍作文7

盼望已久的寒假終於來到了，我心裏高興極了！

在回家的路上，我正在計劃着寒假的生活，我剛剛路過書店，就禁不住走了進去，借了三本書，分別是：《伊索寓言》，《窗邊的小豆豆》，《喜羊羊與灰太狼》。

剛回到家，我便迫不及待的打開書。一頁，兩頁……我像一匹惡狼貪婪的讀着，讀完一本書，我合上眼睛，嚥了口唾沫，好像把每個故事深深的印在了我的腦海中。讀完《賣火柴的小女孩》我彷彿看見了她的悲慘遭遇，我會潸然淚下，讀完《踩麪包的姑娘》我會十分討厭她，而給我印象最深的還是《醜小鴨》這個故事，它主要講了：從醜小鴨出生時就很醜，沒人喜歡它，從小受盡挫折，可是醜小鴨長成美麗的天鵝時，沒人知道它從前受過多少苦，多少難。它讓我懂得了：人不可能會輕易成功，而每一位成功者的背後，都隱藏着無數的挫折，就像醜小鴨變成美麗的天鵝的過程一樣。

這時的我思緒萬千，不禁想起自己，有一次考試我考的非常差，心裏傷心極了！我回到家，心如刀絞，沒有臉見平常為了自己辛辛苦苦操勞的爸爸媽媽。我一邊哭一邊回想着媽媽平時的教誨，便把試卷拿給媽媽看，我原本以為媽媽會打我，可是我卻大吃一驚，因為媽媽並沒有打我，只是搖了搖頭，簽上了字，走了，我心裏難過極了，心裏想媽媽也一定特別傷心！我一咬牙，用認真快速的速度把作業完成，然後便開始認真複習，最後我又再一次考試中取得了好成績，媽媽開心的笑了，我也十分高興這件事讓我明白了：人不可能會輕易成功，成功的人都面臨着無數的挫折。

但是現在的孩子呢？家長寵着他們，愛着他們，個個是家中的小皇帝，小公主，就像一句話：孩子是塊糖家長捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了。讓孩子像醜小鴨一樣去面對困難，獲得成功！

《醜小鴨》這個故事使我明白了：不管做什麼事情，都需要十分堅強，需要有一個信念鼓勵着自己，這樣就會攀登上知識的高峯，但是，毎一位成功者的背後都隱藏着無數的挫折與磨難。

挫折記敍作文8

天空綴滿繁星，或許有一天，一顆明亮的星星會從天空墜落；也許那一瞬間，那顆繁星潸然淚下，但它在心裏説：“要堅強……”它的淚水慢慢退去，學會了堅強……——題記

生活中的挫折猶如天上的繁星，很多很多，要你數清它們，需要許久；也許用你一生的時間也無法數清……在無數次挫折中，在無數次失敗中，我們學會了堅強。

堅強是一種獨立，我們不能一輩子都在爸爸媽媽身邊；也許有些人説自己已經夠堅強了。看我認為，還不夠。所有東西都需要資本的，堅強也一樣，而堅強所有擁有的資本卻是挫折……挫折是每個人一生必須經歷的事，挫折也是堅強最好的資本。我曾經有過挫折，有過淚水，但我卻在其中，一步步成長……在我很小的時候，我很想學滑冰，看着別的小朋友都在玩，我心裏也不由地開始羨慕。我回到了家，去和媽媽説，媽媽答應讓我學滑冰。等媽媽給我買了滑冰鞋以後我就迫不及待地穿上了它。我穿着它要下樓，可我根本沒滑過，別提下樓了，就連走兩步都困難，而我當時只是個不知天高地厚的小孩子，不想讓大人幫忙，只想自己下去，我一步一步扶着欄杆下了樓。

我已經自己下了樓，還不能自己滑嗎？我就慢慢往前走，走了一小段路了，也沒有摔倒，我還是小心翼翼地在走路的基礎上慢慢滑，可我的小心卻還是使我摔了一大跤。

我看見前面有塊石頭，我就繞了一下，誰知道旁百年竟然有個坑，我已下載就摔倒了，把手劃了一個口子。我剛想放聲大哭，我知道我也許失敗了，沒有再想滑了，可是當初不是我想滑冰的嗎？我又重新有了自信，擦掉眼淚，又站了起來。

在生活中，也許與無數次挫折，但要堅強，我們要在挫折中學會堅強，在堅強中尋找更多的快樂。

挫折記敍作文9

山之仁，在於涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼，也滋護了弱小的悲嘯;或者環抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立着，緘默地忍受着時間的風沙輾轉的痛苦和人類的姿意給他的挫折。

水的流動，卻更像是智慧的追求，個性並且張揚，流動便是它惟一地宿命。它並不會思索着怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨着水流逝，卻從不允許它們在水面上發芽，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。

山和水並行着，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪迴、遭遇。“你為何要一直流動呢?”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，捲起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。

“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦!”水説，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告戒人們，必須謙卑地做人。”

山沒有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。

“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。”山説，“我要面對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜。”山靜立着，水流動着。

水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別，水裏的魚兒，只是轉身的一個再見。在水裏，一切都走向終結，一切痛苦，都顯得巨大。

山和水對視着。

“其實，你我並不是對立着的。”山説，“我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一個人，在山的頂峯默讀水的流動，在水的旁邊誦頌山的倒影!”

山開始流動，水開始靜默。水開始堅強，去面對挫折。山開始柔弱，去放大痛苦。

挫折記敍作文10

人生道路中每個人都有過成功，那是因為有挫折。成功後那開心的笑容，那是因為戰勝了挫折。如果被挫折打敗了，哭了，累了，不要緊，因為失敗是成功的母親。跌倒了再勇敢地爬起來，重新找回信心，快去向挫折挑戰。

你如果選擇了高山，你也就選擇了坎坷與挫折。的確如此，人生就像一座巍峨雄偉的高山，想達到頂峯，就要面對一切挫折。我們應該不懼怕，鼓起勇氣去面對和戰勝這些“絆腳石”。雖然付出了，但會有回報，雖然失敗了，但擁有了經驗。如果成功了也不要驕傲自滿，因為那可能只是戰勝了小挫折，在這些小挫折後面一定會有一個更大的挫折。我們應該勇敢地面對挫折的挑戰，戰勝它，我們就勝利了!

俗話説得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。寶劍為什麼鋒利無比?因為經過了長年累月地磨礪;梅花為什麼那麼香氣撲鼻?因為經歷了寒風的撲打，冰霜的考驗。挫折雖然會使人發愁，勞累，但是它能使人進步，令人生得到昇華......

我也經歷過挫折，曾經會心地笑了，也曾經難過地哭了。小學時代的挫折已過，但我絕不可放鬆，因為現在是中學時代，每個人都又站在同一起跑線上。雖然又會有挫折，但我可不敢一開始就被落下了一大截。如果你被落下了，可千萬別這樣想：“唉，落隊了，真慘!”因為這樣會失去信心，失去前進的動力，會被越落越遠。應該要這樣鼓勵自己：“落伍了，我應該努力，再努力，力爭追趕上!”我們應該把悲傷化為奮鬥的動力，把克服挫折作為前進的目標，讓自己乘着成功的小船向前駛去!

不經歷風雨，怎能見到彩虹。對於挫折，我們不應該害怕，而應該戰勝它;對於挫折，我們不應該退縮，而應該向前進。挫折即是成功的阻擋者，但它又是成功的搖籃。挫折即令人悲傷也令人歡笑......那挫折會使人是怎麼樣的呢?--它只會讓你的生活因挫折而精彩!

挫折記敍作文11

聽過《命運交響曲》嗎？那時而高昂的音樂就是高潮，就是成功；那時而低沉的節奏就是低谷，就是挫折。是啊！人生正如此，很可能會走向低谷。

那天下午，我興高采烈地把課堂作業給老師批改，得到的，是一個鮮紅的、刺眼的“丙”字。那鮮紅鮮紅的“丙”字直刺我的心，一下午，我的心一直在痛，回家的路上。回家的路上，冬風嘲笑似的捉弄着我，把我的帽子一次又一次地吹起來。一不小心，我被一塊石頭絆倒了——連你也笑我，哼！我氣急敗壞地踢了石頭一腳，不料，石頭卻硌得我呲牙咧嘴。我想躲到陰暗的角落裏去，可路燈總是照着我，彷彿在説：“他得了丙！”我加快步伐，想早點走到家，可就是不盡人願——彷彿被施了魔法似的，路好像越來越長，怎麼走都走不到。終於，我到了家，草草吃過飯後，我回到房間裏，三下五除二地寫完了作業，無精打采地坐到牀上，隨手抄起一本書翻了起來。無意中看到這樣一句話，“笑對人生”，我一下子振奮起來，是呀！人生難免有低谷，我們要樂觀地面對人生。如果李白懼怕挫折，哪兒會有千古名句？不經歷風雨怎能見彩虹？我從牀上一躍而起，打開作業本，，分析了錯題的原因，把它改了過來。又從書房找來一些練習題，找出同樣的題型，練習了很多遍之後，終於找出了做題方法。啊！那鮮紅的“丙”字沒有那麼刺眼了，此時，“丙”字好像代表着我還有很多隻是需要學習，需要鞏固。我相信，下一次，我一定能得“甲”！

是啊！人生就是會遇到許多挫折，挫折不可怕，可怕的是，你不敢去面對它。

挫折記敍作文12

在困難前揚起風帆向前行！

在挫折前露出笑臉，昂首挺胸往前衝！這是我讀了《冬天，請不要砍樹》後發自內心的呼喊……文章主要寫了：爺爺在冬天制止了9歲的作者砍一棵枯樹，來年春天枯樹竟然又變得生機勃勃，而作者成年後又一次次驗證了這種情況。

是的，在冬天千萬不要砍樹！這也指不要在困難面前半途而廢、不要向挫折揮動投降的白旗！如果你把目標砍斷，難道你還有可以成功嗎？你把希望砍斷，難道你還能無數次地從頭再來嗎？你把奮鬥砍斷，難道你眼睜睜地看着自己的汗水和努力全部化為虛無嗎？要記住：凡事都會發生巨大的轉折，要在困難這個“攔路虎”前揚起前進的風帆，你就會走到幸運之神面前！

山重水複疑無路，柳暗花明又一村。這句詩的作者是一個唐代詩人陸游。他在外出時看到山重巒疊嶂、水迂迴曲折，正懷疑前面沒有路了，但他還是克服了對未知的恐懼和疑惑，勇敢地向前走，最後終於找到了一個山明水秀、鳥語花香的小山村。連古人都勇於直面困難、勇敢前進，我們應要比古人還要有這種精神啊！

山重水複疑無路，柳暗花明又一村。有一對夫婦做生意賠了本，丈夫意外身亡，妻子沒有聽別人説的來拖賬，而是找了好幾份工作要把賬還上。如同精衞填海一般，過了幾年後，這位心胸坦蕩的妻子竟然依靠一己之力把全部的賬都還清了。

山重水複疑無路，柳暗花明又一村。有一次我由於生病缺課，期中考試考了非常低的分數，但我不放棄，而是更加努力地學習。終於，在下一次考試中，我取得了三個100分的好成績，從此，我更加堅信，在困難面前決不能向它屈服，而是要更加努力地前進！

我知道，冬天時不要把希望之樹砍斷，我明白，希望之樹在春天時會結出成功的果實，我呼籲，千萬不能把樹在冬天伐掉，否則你永遠得不到甜美的果實！

挫折記敍作文13

假如命運折斷了幸運的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋謝了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活中難免會遇到許多挫折，和麻煩，請不要無奈，因為愛還在，夢還在，陽光還在，你還在。

那一天，天空蔚藍蔚藍的，上面還飄着幾朵慢悠悠跑的白雲，顯然，今天天氣很不錯。

媽媽看了看窗外，對我説：“今天天氣這麼好，我教你騎自行車吧！”

“好呀好呀！”我拍着手答應了，因為我早就想學騎車了，就是一直沒機會。現在好了，機遇自己掉在頭上了。

我和媽媽推着車來到崇和門廣場。媽媽一邊説一邊做示範：“你先扶住把手，坐在坐墊，雙腳踏在踏板上。

“哼，不就是坐好，再把腳放在踏板上嗎？這麼簡單的動作，對我來説，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛？”我在心中默默的想到。

我開始坐上車，可雙腳還沒放穩，車就倒了，弄得我重重地摔了一跤。

“哎呦，哎呦……”我叫了起來。媽媽忙從旁邊跑進來，扶起我，我才停止了叫聲。

媽媽語重心長地對我説：“你剛才把手握得太緊，把力量全集中在這上面，不倒才怪。握把手時要放輕鬆才能把自行車穩穩當當地騎在你的腳下。”

我似懂非懂的點點頭：“那下次我又摔了怎麼辦？”

“呵，學騎自行車不摔幾跤怎麼行呢？”媽媽一笑，説。

“啊……”我啞口無言。

我又摔了好幾跤，但終於學會了這開頭第一步。

哈，總算到騎車了。媽媽先在身後扶着我，我想着：有媽媽在後面扶着我，我就安全了。

騎着騎着，身後的腳步聲沒了，我一驚，回頭一看，啊，媽媽被我拋到九霄雲外。我心裏慌了，就被自行車甩走了。

媽媽走過來，説：“你剛才不是騎的好好的嗎？怎麼了？”

“我看見你沒有在我身後扶着，心裏害怕極了……”

“呵……”

漸漸地，我會自己拋開媽媽的大手，騎出去了。

我能夠成功，因為有挫折，是挫折給了我前進的動力。

謝謝你，挫折！

挫折記敍作文14

每個人都有一段純潔的友誼，它是堅固而又脆弱的，需要我們小心地呵護。然而，我們在友誼中也難免會受到些許的挫折。

我們每天課間都要集合跑步。我和我的好朋友李瑞琦都是領隊，在隊伍前帶着同學們跑。

上週五，李瑞琦領兩隊跑一道，我也領兩隊跑一道。可在跑的過程中，我發現她總是往我這一道上擠，我被擠得都快沒地方了，實在是讓人忍無可忍。於是，我便生氣地對她説：“李瑞琦，你怎麼擠到我這邊了！”李瑞琦不耐煩地扭着頭回答：“崔守靖總往我這邊擠！我也沒位置了，不往你那兒擠，往誰那兒擠呀？”“你都不會説説崔守靖，讓他別跑那麼快，往後退退！真是的，你還有理了！”見她這麼有理，我更生氣了。李瑞琦委屈地説：“我叫崔守靖往後退，他不聽我的呀！你來管管試試！”我一邊把李瑞琦推到她那道上，一邊説：“崔守靖是你那道的！你領那隊，又不是我領那對！再説了，我沒權力管，也不該管！你憑什麼叫我管！”李瑞琦説：“那我就往你這道上擠嘛！”我感到一團怒火佔據了我的整個身心，對她大喊：“這道是我跑的，又不是你跑的。你管不了崔守靖，那你盡到領隊的責任了嗎？”這麼苛刻的話一説出口，我就後悔了。畢竟是朋友，怎麼能這樣説話呢？可令我意想不到的是，她竟然還振振有詞地説：“我沒有！”我竟一時間不知説什麼好，她的理直氣壯使我無言以對。這個課間，我再沒理她。但是，我的心中起伏不定，我真的將要失去這段友誼了嗎？真的沒有挽回的餘地了嗎？課間僅僅十分鐘時間，我卻頭一次感到那麼漫長。

可我們畢竟還是好朋友呀！第四節上體育課打排球時，李瑞琦跑到我跟前説：“咱們兩個一定要分到一組哦！”她的表情好像沒發生過那件事一樣，我使勁地點點頭，心中升騰起了一片廣闊無垠的藍天。

名垂青史的，是朋友之間那份深深的情意。跨越障礙，會使我們的心境重新開朗。

挫折記敍作文15

得知快要考試的消息，我沒有過多地去想什麼，或許是厭煩已經佔據了自己的思想，容不得自己再去想什麼。

又或許是習慣了這樣的感覺。

又是一節乏味的體育課。解散後，大家都趁者陰涼的天氣打球。我獨自一人坐在籃球架旁邊低頭不語。風很大，捲起了地上的塵土，吹亂了我垂下的頭髮，心，也跟着亂了。

知道自己自從上了初中後，退步了很多：從年級前十到了十多名，又由十多名到了二十多名，知道如今第一考場的37個位置已經沒了我進入的機會。

自己的變化，我分明看的請清楚楚，不知道是在逃避些什麼，還是真的不在乎了。不管怎麼解釋，也只是在給自己找藉口罷了。

我瞭解自己，不甘心就這樣，爭強好勝的性格是不准許自己就這樣放棄的。

失敗，會將我打敗麼？

挫折，失敗，當它們阻擋在我面前時，我逃避過，漠視過，體會着他們帶給我的不悦。我恨它們，想要躲得遠遠的，卻從未想過將他們殺死。自己確鑿還不知道應該怎樣去面對他們，不知道怎麼去面對老師，面對爸媽，更加不知道怎樣面對我自己。

我看見了彩虹，看見了他迷人的微笑，看見了他戰勝暴風雨後的驕傲與自豪。

我看見了花兒，看見了他突破花苞時的喜悦，看着他自信地綻放。

太陽出來了，陽光好刺眼，驅走了陰壢的天空，自己頹廢的身影映在了翠綠的草地上，温暖的透過了我心靈的陰影，照射進我的胸膛……

起身時，眼神不再遊蕩不定，始終朝着自信的方向，嘴角上揚……

我看見了我自己，看見了我毫不遲疑地走進了考場，看見了自己微笑着交上了一份滿意的答卷。