【推薦】老師漫畫作文7篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的老師漫畫作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師漫畫作文 篇1

她，一頭柔順而美麗的長髮，一雙十分靈活的手，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上一身時尚靚麗的衣服和一雙閃閃發光的高跟鞋，她就是我們的潘老師。

潘老師是一位音樂老師。每當上課，同學們在教室裏吵鬧，但只要聽到“當、當、當”的聲音，就知道她來了，立刻回到自己的位置上，裝模作樣地等待着她。

在她彈鋼琴時，也不能掉以輕心。不知是什麼時候，潘老師已經秒準了那位正津津有味地講着話的同學。“給我站起來!”那位同學被老師驚得魂飛破散了。

正因為潘老師無時無刻的嚴格看管，所以我們班裏邊兒的同學都不太喜歡她。男生們説：“潘老師就是遊戲中的超級大Boss。”而女生説：“潘老師是一個可怕的鬼怪。”但我卻不以為然。我覺得，潘老師並不是一位大Boss或懸什麼鬼怪。而是一位從天上而來的仙子，她就如同嫦娥一樣美麗。她的琴聲悠揚，她兩手快速地彈着鋼琴，腳踩着踏板，配合得十分好。

親愛的潘老師，您是一位花仙子、一位鋼琴和一位歌手。雖然同學們不喜歡您和欣賞您，但我愛您!

老師漫畫作文 篇2

我有一位老師，她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子，笑起來還有兩個小酒窩，甜甜的。最神奇的是她有一雙會説話的眼睛。看到我們有進步的時候，老師用笑眯眯的眼睛看着我們，好像在説：“我真為你們感到高興，要繼續努力哦！”

每當在上課時有同學講悄悄話，老師那神奇的眼睛就開始向全班同學“掃射”，總能在第一時間鎖定目標，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。那位同學彷彿聽到了老師的眼睛説的話，馬上閉上嘴巴，認真聽講。記得有一次上公開課，我舉手起來回答問題，一時緊張竟然把原本想好的答案給忘記了！老師就用鼓勵的眼神看着我，好像在説：“加油，相信自己，你一定能行！”我聽懂了老師的眼睛説的話，靈光一現，想起了正確答案並流利地説了出來。這時，老師的眼睛對我眨了眨，好像在説：“你真棒！”

説了半天，擁有這雙神奇眼睛的主人是誰呢？哈哈，猜對了，她就是我們最親愛的班主任——許老師！

老師漫畫作文 篇3

羅老師是我們班的語文老師，也是我們的班主任，她中等身材，有着一雙炯炯有神的眼睛，顯得文靜温柔。

羅老師講課非常有趣，記得有一次羅老師給我們講《將相和》講述了趙王得到了一件無價之寶，叫和氏璧，秦王説要拿十五座城換這一塊璧………我們都聽得入神了，羅老師有時候對我們很嚴厲，比如我們上課説話的時候，有時候對我們很温柔，她會一遍遍的提醒我們要注意冷暖，並給我們家長髮消息打電話，就像我們的媽媽一樣。

我喜歡我們的羅老師！

老師漫畫作文 篇4

一頭烏黑的頭髮，她又長又細的眉毛下兩隻眼睛炯炯有神，你猜她是誰?沒錯，她就是我們的班主任——鄭老師，大家都稱她為“千里眼”，“順風耳”。

要説這兩項本領，都非常厲害，先説“千里眼”吧。那次我們正在聽老師上課，突然，她停了下來，皺了皺眉頭，十分嚴肅地看向小潘的位置。接下來，一陣巨雷響起：“小潘，你又在看課外書?這聲音把小潘嚇得驚魂未定，差點蹦到了天花板，但他還是乖乖地把書送到了老師手裏。

再來説説“順風耳”。記得四年級有一次，輪到鄭老師管理午休，大家都很怕鄭老師，都認真看書或者寫作業，但是還有幾位膽大的同學像麻雀一樣在竊竊私語。但是還是沒有逃過鄭老師的“順風耳”，只見鄭老師放下手中的工作，輕輕地走到他們身邊，一臉嚴肅，她的目光就像一道冰冷的月光掃過他們，頓時他們都嚇了一跳，再也沒有人敢説話了，教室裏立刻安靜的連針落在地上也能聽得到!

這就是我們班主任的兩大神器，“千里眼”和“順風耳”。鄭老師不管在上課講課或者午間管理期間對我們都是認真而嚴肅，讓我們自覺得停下各種小動作，讓我們又敬又愛。怎麼樣，厲害吧!

老師漫畫作文 篇5

老師教我們語文。每次語文課上她都會用粉筆在黑板上一筆一畫地，認真地寫着每一個字。老師常説：“做人要堂堂正正，就像我們的漢字一樣，橫平豎直、撇捺舒展。”我常常會不由自主地在語文書上模仿她的字跡寫漢字。 李老師眼睛大大的圓圓的，眼珠烏黑烏黑的，初看好像沒有什麼特別的，可是你仔細瞧一瞧啊，嘿，李老師的眼睛會説話呢！

一次語文課上，李老師正在黑板上板書，有幾個同學嗡嗡嗡地小聲講起話來。老師回過頭來，嚴肅地看着我們，好像在説，“説什麼呢？上課發言先舉手。”她轉身又在黑板上寫下了四個大大的漢字——“蒼鷹蒼蠅”，教室裏頓時安靜下來。李老師問我們：“你們知道蒼蠅與蒼鷹有什麼區別嗎？”我們一下子愣住了。

李老師不緊不慢地又説：“蒼蠅沒有目標，只知道嗡嗡嗡地原地打轉兒；而蒼鷹，有理想、有目標，能夠通過自己的努力飛向更高更遠的天空。你們想做誰呢？”同學們齊聲回答，想做蒼鷹！我一下子明白了：老師是希望我們要有目標，像雄鷹一樣展翅高飛，千萬不能做一隻討厭的.小蒼蠅。 這就是我的語文老師，一位深受同學們喜愛的好老師。

老師漫畫作文 篇6

一至四年級我的班主任一直是劉老師。

但是到五年級劉老師就不再教我們了，原來，時光在走，人也會變，這學期是我們的肖老師是我們的班主任老師。

一開始我和同學接受不了這個消息，但是後來慢慢發現這個老師也是有許多優點的。

肖老師頭髮是盤起來的，眼睛水靈靈的，睫毛長長的，看起來十分温柔，説話也輕聲細語的，非常好，她的性格也真的是那麼温柔。但是，如果她生氣了，我們的悲慘情況已不能用語言來描述了，那是末日中的末日，但好像和劉老師比差遠了!

肖老師還有一大特點，大度，寬容，有一次我上課講話被叫到辦公室，被訓完後(也不算訓)，根據一至三年級經常“光臨”辦公室的經驗來看，今天晚上一定會有一個“報喜”電話打到我家，果然，在我吃晚飯之際，肖老師電話來了，媽媽趕緊跑到房間裏接。我心想：完了，一會兒來“家法”伺候了，唉，心裏好難受!沒想到一會兒老媽竟然笑容滿面的出來表揚我，而上課講話只是順帶提醒，那時我才知道肖老師有多麼寬容，謝謝您讓我免了一次捱打。

以後希望能更充分的認識您，温柔，寬容——這就是我的肖老師!

老師漫畫作文 篇7

洪老師是我的書法老師，因為它很黑我和同學喜歡叫他“黑煤球老師”。

每週天都要去上書法課，有一個環節最有趣，老師讓我們在紙條上寫出對他的評價，可是我們都不好好寫。有的話個小豬頭寫洪老師，有的洪老師是個黑煤球……不過有一位“同學”寫的是：“洪老師，最白最帥了”到最後我們才知道那張評價是洪老師，他自己寫的。

有一天洪老師對同學們説：“其實原來我是很白的，猶如大白紙……”可是還沒等紅老師説完就有一位同學發話了：“塗抹黑色墨水的大白紙。”一下子全班同學都鬨堂大笑，就連洪老師也笑了，因為洪老師他自己也編不下來了。

洪老師，是我見過最有趣的老師了。