【薦】“漫畫”老師作文

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的“漫畫”老師作文，希望能夠幫助到大家。

“漫畫”老師作文1

她大概有50多歲，看起來卻像30幾歲，她的個子很高，有1米7多一點，她的性格有時候很嚴肅，有時也很温柔，講課時很有幽默感。

她喜歡穿黑色的連衣裙，每天優雅的站在講台上，傳授我們知識。她的眼角雖有着一絲皺紋，但她的眼睛卻是炯炯有神的，嘴角時不時會露出一點微笑。她經常説我們課上是師友，課下是朋友，而且她讓我們養成良好習慣21天。

她的愛好是看書，每次下課她都捧着一本名人寫的小説或是其他的書在操場上津津有味地看着。她也愛畫思維導圖，每次上課她都領着我們畫思維導圖，她説要畫好思維導圖，會對學習語文有幫助。

我們的老師同時也是一個對自己家庭負責的人，她對自己家的孩子很負責，為孩子堅持不斷的做了26年的日記。

她也是一個好老師，沒有一界她教過的學生，不會回來看她的。就拿星期一的事説吧！星期一我們在吃午飯，突然進來了好幾位大哥哥，每人手裏拿着巧克力和鮮花等禮物。他們進門一齊進來説：“老師好！”我一問才知道這是老師的學生，已經上高三了。

我已經上五年級了，和老師在一起的時間越來越少了，我非常珍惜！

“漫畫”老師作文2

她有着一副花眼鏡，有點兒微胖，還很搞笑。想知道她是誰嗎？對，她就是我的班主任簡澤湘老師。

一次課上，簡老師看到後面的垃圾桶滿了，生氣地説：孫奧，下課我再看到垃圾桶溢出來，我可要罰你值週一周哦，衞生委員不合格！説是罰值周，內心温柔的簡老師，可從來捨不得罰我們。這不，今天我就看見垃圾桶又溢出來了。老師還是心軟了。

説到我們這些搗蛋鬼，可讓簡老師操碎了心呀，每當語數老師向簡老師告狀，有人又沒完成作業，她就得放下手中的活，跑過來教訓我們一頓。有時她發燒了，還趕來上課。

有一次防空警報響起，突然簡老師像想起來什麼似的説：同學們，防空警報可不是鬧着玩兒的，你們一定要抓住這次機會，好好練習一下。她嚴肅而又認真的樣子後面是她自己躲在那笑。

這就是我的簡老師，我們很愛她，她也愛我們，25個孩子，每一個都是她的心頭肉。簡老師，我愛您！

“漫畫”老師作文3

我們班最近來了一個“奇怪”的老師，她就是我們的班主任，也是我們的語文老師，她不像美術老師那樣熱情，不像體育老師那樣嚴格，更不像英語老師那樣“冷靜”。這位老師就是我們的湯老師。

湯老師穿着花花綠綠的，經常帶着一個粉色的絲巾，戴着一副金絲邊眼鏡，黑黑的卷頭髮，看起來年輕了很多。

跟其他教我們的班主任一樣，開學第一步就是先教我們怎麼做，不該怎麼做;第二步就是我們的作業要求，先是教我們思維導圖怎麼畫，什麼主題圖和思維導圖的分枝之類的，和那些名字該寫哪裏，老師告訴了我們所有老師知道的事件，老師把知識毫無保留地傳授給我們，讓我們知道了很多事。因為我們知道老師是對我們好，老師是我們生命中不可缺少的人。

我還記得和老師第一次見面時的喜悦歡騰，那個時候，我的心裏在想，這就是我們的老師嗎?看起來很有學問，而我愛我的老師，更愛老師傳授給我們的知識，也很愛老師對我們説過的話。

希望我們的老師永遠是她，是那個和藹可親的湯老師，也是那個“奇怪”的充滿學問的語文老師，是那個跟其他老師“不一樣”的班主任。

“漫畫”老師作文4

她是一個幽默的老師，課堂總是充滿活力、樂趣，而不是枯燥的。

她的個頭不高不矮，留了一個時下最流行的空氣劉海，一頭烏黑的長髮披在肩上，像一條會舞蹈的絲巾。站在講台上，微風吹過，頭髮隨風舞動，簡直是“仙女下凡”。圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙忽閃忽閃的大眼睛，好像會説話似的。挺拔的鼻子像一座小小的高山，立在那裏觀望。看到我們，她的嘴角總掛着那一抹微笑。

她還很幽默呢！在一次課上，一個同學正在津津有味地吃手指，“仙女”面帶微笑説：“手指好吃嗎？明天帶點番茄醬沾着吃吧。”全班同學聽後“哈哈哈……”，在笑聲中，那個同學把手指快速地從口中抽出，和大家一起笑起來。

還有一次，“仙女”佈置完作業後，孫昊真同學聽後唉聲歎氣。“仙女”一本正經地説：“是嫌作業少嗎？我再佈置一項吧”

這就是我的老師——楊老師，一個幽默又有趣的語文老師。

“漫畫”老師作文5

在校園裏，如果你看到一位身高一米八、臉上總是帶着笑容的男老師，那必定就是我們的體育老師——劉老師。劉老師身材魁梧，一雙大大的眼睛鑲嵌在臉上，顯得炯炯有神。從外表看上去，劉老師讓人覺得很嚴厲，但事實上，他非常和藹可親。

劉老師從來不對我們發火，要是我們做錯了什麼，他也從不打罵我們，只是靜靜地和我們一起站着，好像是在讓我們反省自己的錯誤。不過這一招也真靈，不一會兒，大家就會自動安靜下來。一次，有位同學摔倒了，劉老師趕緊跑過去關切地問：“怎麼摔倒了，疼嗎？”接着找來碘伏給他輕輕地擦了擦，抹完藥後劉老師又叮囑了一句：“下次一定注意別再摔着了。”那位同學感激地點了點頭。

劉老師是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，還是一個永遠也長不大的“老頑童”。記得在去年春季運動會上，老師們之間比賽跑步，到了體育老師時，劉老師跑得特別快，腳底下像是踩了兩個風火輪一樣，而且老師的頭髮也隨着跑步的節奏飛揚起來。

因為劉老師的和藹可親，同學們都很喜歡他。我可以肯定，如果劉老師來教你的話，你肯定會像我一樣喜歡他。

“漫畫”老師作文6

我們班的有些老師，就好像一個表情包一樣，時時刻刻變化着，上一秒還和言細語地和我們上課，下一秒可能變成雷鳴獅吼了，今天我就要來介紹我們班的班主任——童老師。

童老師的臉形有一點兒方，鼻樑上架着一副方方正正的眼鏡，有着一張“幽默”的嘴。童老師的身材有一點兒微胖，個兒不高，但是童老師有副“雙面臉”……

有一天中午我們午休的時候，童老師不在教室，教室裏原本嘰嘰喳喳的，只聽見吵鬧聲，嬉笑聲。但沒過多久，本應該在樓下的童老師突然出現在教室門那裏，結果班級裏瞬間鴉雀無聲了，再回頭一看童老師他臉上的表情，簡直要嚇死個人，剛走進來的時候，嘴角還是微微揚起的'，結果看到我們這麼吵，臉色一下子就變了。嚇得我們一句話也不敢説了，生怕被點到名字。結果童老師竟然一句活也沒有説，就向講台前走去，大家這才鬆了一口氣。

這也就是我們班特別會“變臉”的數學老師。他雖然嚴厲，但永遠是我們的好老師。

“漫畫”老師作文7

“啦啦啦啦，可惡的王老師又來了，一陣風把它吹來了，同學們趕緊做好了。”

王老師是我們的班主任，身高一米七五。體重八十千克，兩個大大的眼睛非常有神，是個語文老師。

王老師上課非常有趣，講到好文章時激動得把臉變成哭臉，聲音變成大悲調。有一次上課，我們班的“搗亂大王“吳紹瑋在興風作浪。老師瞪了他一眼，一會又瞪了一眼，心想老子不發威你當俺是病貓呀！我可是天生神槍手，讓你嚐嚐我的厲害！老師手一彎手裏的粉筆射了出去。爆頭，那才叫穩準狠。興風作浪的吳紹瑋不再神氣，開始聽課了！老師一定對自己非常滿意。

王老師也非常笨，有好多字有時也不會，比如“澆“水的澆，多一個點兒，什麼什麼字還不會讀的等等。老師經常誇自己，什麼玉樹臨風啊，優秀好老師啊，每一次都把我們説的呵呵大笑。

這就是我們玉樹臨風的大帥哥王老師，也是我們的班主任王老師，用又搞笑又嚴厲來形容他是再合適不過的了。

“漫畫”老師作文8

我有一位老師，她有一頭黑裏透黃的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，一個普通的鼻子，一個總是展開笑容的嘴巴，一張可愛的娃娃臉。她是誰呢?不告訴你，哈哈!

她性格開朗。雖然是個老師，但她總是敞開心扉地跟我們聊天，從不遮遮掩掩。但她有時候嚴肅得可怕。她看我的時候，眼睛裏好像隨時都會噴射出激光來，將我射個千瘡百孔。雙重性格，令人猜想她下一次是這個開朗的性格，還是那嚴肅、高冷的性格呢?

她盡職盡責。無論颳風還是下雨，她每天總是準時到達學校，開始一天的工作;無論春夏秋冬，她每天總是披星戴月地回家，只為我們能好好學習。她是好老師，一個不求回報的好老師。

她的愛好可多了!不過，她最喜歡的就是閲讀我們一篇又一篇的好作文。有一次，我和另外九個同學把“我的心愛之物”寫得特別好，上交給了老師電子版之後，老師就一遍又一遍地看，好像不看個十遍百遍不罷休啊!邊看還邊笑呢!

説了這麼多，你一定知道我説的是誰了。是的沒錯，她就是我的班主任兼語文老師——金老師。

“漫畫”老師作文9

我的音樂老師是三國中蜀國五虎上將之一的馬超——加一個字“長”。他在動物園當動物是相當的出色！哈哈哈……開個玩笑，現在我就來介紹一下我們的馬老師。

馬老師長着一張“木板臉”，戴着個比方格還方的眼鏡，頭上長了一塊“草坪”。

馬老師脾氣暴躁，我送其一外號“獅子王”。一次上課，馬老師正在講課呢！可是馬老師突然閉口，抄起了戒尺，朝胡志恆大步流星地走過去。胡志恆猝不及防，被嚇了一跳。馬老師“噹啷”一下把戒尺摔到了地上，胡志恆魂不附體嚇了個半死。

馬老師嚴格，可有時還很寬容。我又送他一外號“硬中有軟的老羊”。有一次，課代表沒搬課本，老師臉上的笑容十分詭異。“叮鈴鈴……”上課了，我的天吶！老師不講課，竟然讓我們看電影！？我沒聽錯吧？

這位專業動物100年的馬老師很敬業。他的愛好是主持節目。他在孫武廣場主持節目時，英俊瀟灑、幽默風趣，完全是判若兩人吶！可以看出，馬老師在主持節目之前也是精心準備了好長時間。不過為什麼呢？我想不通。

這就是“專業動物100年，再多真版都枉然！”的馬老師。你喜歡我敬愛的馬老師嗎？

“漫畫”老師作文10

我要給暴躁、幽默的袁老師畫一幅漫畫。

袁老師的臉方方正正的，像大正方體，眼睛小小的，帶着一雙小方眼睛，有一個大肚子，裏面裝的全是知識。

在我三年級、四年級時，老師還在教我們數學。那個時候，我還很調皮，記得最清楚的就是我做小動作的事了：我在上數學課的時候玩小東西，老師在上面講，我在下面玩，就這樣到了下課前十分鐘，我玩的得正起勁，一個粉筆頭正中我的大腦門。我大叫一聲：“誰啊？煩不煩人！”抬頭一看！呀！袁老師！很自然的，我被拎了起來，被袁老師足足訓了一個鐘頭，一直訓到放學。

袁老師雖然嚴厲，但是也經常在上課時講一些笑話，讓我們放鬆，講的笑話都是和班上的同學有關。有時候還説一些冷笑話。有一次月考，大家沒考好，老師就騙我們，我們考了年級第一，讓我們信心倍增。

現在，我們換了一個數學老師，但我們還是很懷念他。

“漫畫”老師作文11

她有一張能説會道的嘴巴，一雙火眼金睛。名字裏都有兩個慧，一看就知道很有智慧，還有雅號“真的很會”，這就是我們的班主任鄭慧慧老師。

鄭老師上課形式非常新穎，在一次課上又給我們出了一個新招，叫做“最強大腦”。只聽老師説：大家都閉上眼睛，老師拿起筆神神祕祕的在紙上寫下了一串數字，並高舉起紙上的數字，讓同學迅速睜開眼睛，短時間內記住紙上的數字。“3、2、1”鄭老師立即放下紙張，問大家誰記得這組數字，話音剛落我們大部分的反應非常快，趕緊舉起手來。不費吹灰之力就一五一十地背了出來。同學都很喜歡這種上課形式，通過“最強大腦”遊戲提高我們的閲讀速度和能力。閲讀好比跑步比賽快則收穫滿滿，慢則輸在起跑線。鄭老師平時上課招式非常多，這只是其中的一招。

在我們學校鄭老師上課招式“新、奇、多”是出了名的，同學都很喜歡。真不愧為“真的很會”。

“漫畫”老師作文12

這位老師個子矮矮的，身體有點胖胖的，還戴着一副眼鏡。她是誰呢？她是我的英語老師，她姓李，叫李老師。

李老師留着短短的頭髮，看起來乾淨利落。眉毛又細又濃，她有一雙小小的眼睛，鼻樑上掛着一副圓眼鏡。李老師還有一張小小的、能説會道的嘴巴。

李老師性格特別幽默，她説的話能讓大家笑的夠嗆。李老師會觀察同學的一舉一動，想出許多笑話逗同學們開心，所以上她的課時同學們都非常的輕鬆。可是該嚴肅的時候就會特別嚴肅。有一次，因為同學們的紀律不好，她便把同學都大罵了一頓，每個同學心裏都特別難受。

雖然李老師是英語老師，可是她也會教我們一些難忘的道理。上網課的時候，老師給我們發了一個“抗疫情”的視頻，看完後讓我深有感觸，也明白了總有人在替我們負重前行。

李老師總有許多辦法讓我們掌握到知識。比如，遇到我們不認識的陌生單詞或者陌生的句子，她總能想出好方法讓我們一下子就記住。因此，我們在考試時還取得了優異的成績。我明白，那是李老師的辛勤教導換來的。

我特別喜歡我的英語老師李老師，她不僅幽默，而且還教給了我許多深刻的道理。

“漫畫”老師作文13

新學期，我們換了一個科學老師，老師姓駱，但其實駱老師是名副其實的“金魚”老師，為什麼叫“金魚”老師呢？就讓我給你娓娓道來。駱老師有一卷濃密的頭髮，烏黑烏黑的；一張娃娃臉，讓人覺得既可愛又漂亮；駱老師戴着牙套，讓人覺得很新奇；而我最羨慕的還是駱老師那雙如金魚般的大眼睛，戴着一副眼鏡。

駱老師不僅平時眼睛很大，生氣時更是鼓得圓圓的。一次科學課上，老師正專心致志地給我們講實驗的幾種結果，讓我們邊聽邊記。快講完時，駱老師的“金魚”眼睛突然“掃描”到了一位無所事事的同學，駱老師走過去，用那雙“金魚”眼睛盯着這位同學，彷彿在問：“剛才幹嘛去了，筆記呢？”我心裏想：這位同學，你是逃不過老師的“金魚眼”對視懲罰了。老師看着那頁空白紙，一氣之下撕了下來，讓那位同學重抄。過了一會兒，老師氣才消了。我在一旁，雖然沒領教過這種懲罰，但也算是知道了厲害。

現在，班上也有不少同學領教過了，但駱老師的“金魚眼”卻時刻告誡着我們：你們可要聽話點，因為我的“金魚眼”時刻盯着你們哦！

“漫畫”老師作文14

如果我們的電腦是活的，我覺得他們會特別感謝一個人，誰呢？那就是我們班的信息老師，電腦天才——高老師。他不僅是個電腦救星，顏值也特別高。如果讓我給他畫一幅漫畫，一定是這樣的：細細的身材，皮膚微黃，濃眉大眼，挺拔的鼻樑，看上去很是精神。

他上課時幽默風趣，枯燥無味的WPS表格都能被他講得趣味橫生。對待我們犯的錯誤的也很有一套。記得有一次上課，老師説可以在電腦上看書，但是不可以玩遊戲和看電視，可是仲關翔宇和高柯楠在玩遊戲，被老師看到便用手機拍了下來，等老師給我們看照片時，他們兩個羞愧萬分。

在電腦方面，他就像一位老師中醫，專治各種疑難雜症。有一次，我有電腦不知道什麼原因斷了網，怎麼連也連不上，我心急如焚，只好去請教老師。他不懂不忙地在“C++”程序中打了幾行字母，電腦屏幕就冒出一個對話框，再按了回車鍵，頓時我的電腦就起死回生了。這一系列操作讓我看得眼花繚亂。“真神了”！

這就是我最喜歡也是最敬佩的信息老師——高老師。

“漫畫”老師作文15

王老師是我們的語文老師。她有一雙葡萄一樣的烏黑的大眼睛，裏面充滿了柔和的光。還有那紅紅的嘴脣就想鮮紅的玫瑰花那麼鮮豔。王老師喜歡穿着長褲或長裙，猶如天上飄飄欲仙的仙女一樣。可那看似美麗的臉上缺堆積了不知多少的疲勞。

上課時，王老師毫無保留的把知識授給我們。下課時，王老四顯得親近宜人，因為他會和同學們開個小玩笑，使全班同學都哈哈大笑！可要是誰不聽話，王老師就會發出她的河東獅吼！

有一次，我被一個高年級同學撞到了，疼得直掉眼淚，這時，王老師立刻跑了過來安慰我，柔聲細語地問：“天天，還疼不疼呀？”我説不疼。下午放學回家的時候，老師還找那個人讓他和我道歉。夜深了，我們早早地就進入了甜甜的夢鄉，王老師卻要在燈下批作業批到深夜。

王老師不光温柔，而且她還有屬於自己的一片知識的海洋。

上課時，知識從王老師的嘴裏娓娓道出，不會的只要經王老師一講，同學們就茅塞頓開，踴躍舉手，就好像王老師使用了什麼祕密武器似的！

王老師那麼辛苦，白天講課，晚上還要批作業。所以，我們一定都聽王老師的話。好好學習，不辜負老師對我們的期望！