- 《君馬黃·馬色雖不同》作者為唐朝文學家李白。其古詩全文如下：馬色雖不同，人心本無隔。共作遊冶盤，雙行洛陽陌。長劍既照曜，高冠何赩赫。各有千金裘，俱為五侯客。猛虎落陷阱，壯士時屈厄。相知在急難，獨好亦何益。【前言】《君馬黃》是唐代大詩人李白借樂府舊題創作的古詩，意在闡...
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![彩色斑馬作文]( "彩色斑馬作文")
- 豆豆看着籠子裏的斑馬，有點不開心的説：“瑞希姐，為什麼斑馬的條紋不是七彩色呢？”我很奇怪她為什麼會問這樣一個奇怪的問題，於是隨口答道：“斑馬就長這個樣子，哪有什麼為什麼！”今天是暑假的第一天，媽媽從朋友哪裏買了兩張動物園的優惠券，要我帶着她同事的女兒，剛滿七歲的豆豆來動物...
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- 聲色狗馬成語解釋1【成語】：聲色狗馬【拼音】：shēngsègǒumǎ【簡拼】：ssgm【解釋】：聲：歌舞；色：女色；狗：養狗；馬：騎馬。形容剝削階級荒淫無恥的生活。【出處】：清·蒲松齡《聊齋志異?續黃梁》：“聲色狗馬，晝夜荒淫，國計民生，罔存念慮。”【示例】：於是童貫朱勔輩復導以～宮室苑囿之樂。魯...
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![一匹出色的馬告訴我們什麼道理]( "一匹出色的馬告訴我們什麼道理")
- 原文一個春天的傍晚，媽媽拉着妹妹，爸爸拉着我，一起到郊外去散步。當我們回去的時候，妹妹要求媽媽抱她，她説：“我很累，走不動了。”媽媽搖搖頭回答她説：“不，我也很累，抱不動你。”妹妹轉過頭來向爸爸要求。爸爸不做聲，他放開了我的`手，從路旁一株柳樹上，拾起一根又長又細的枝條，把它遞...
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- 一個春天的傍晚，媽媽牽着妹妹，爸爸牽着我，一起到郊外去散步。我們沿着一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。河岸上垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭髮，我和妹妹看着都笑了。路的一邊是田野，葱葱綠綠的`，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。春天的郊外，景色異常美麗。我們一...
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![豔陽春色萬馬美美文]( "豔陽春色萬馬美美文")
- 無錫因有太湖而美麗，洛社因有大運河而文明。萬馬村更是得天獨厚，以大運河為伴，認真挖掘大運河文化的內涵，梳理其文脈，貫通其文化氣韻，經過幾代人不懈的努力，現在的萬馬村已成為洛社大地上盛開的一枝奇葩，芬芳迷人。朋友，您不妨到萬馬村去轉一轉、看一看，感受一下萬馬村這塊有着十分...
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![彩色的斑馬作文]( "彩色的斑馬作文")
- 從前有一隻斑馬，他從小就有一個夢，因為斑馬都是黑白的，所以他就有個夢想，就是變成一隻彩色的斑馬。有一天放假，他走到一片綠色的`森林裏，他發現地下一桶桶染料，他高興的不得了，於是他拿起染料桶就往身上倒，洗了個染料澡，他想看看自己什麼樣子，於是他回家照照鏡子，這下可好他大吃一驚，...
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- 導語：大仲馬是聞名世界的文豪，但私生活卻無比混亂，下面是小編收集的一篇關於大仲馬的故事，供您參考，希望幫助到您。風流好色的大仲馬大仲馬(1803—1870)是法國的大文豪。他一生創作甚豐，寫了1200部作品，其中有許多膾炙人口的名作，軍今仍在世界各地出版發行。但他的私生活卻...
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![黑色的馬作文]( "黑色的馬作文")
- 在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的.黑色的馬作文，歡迎大家分享。在我家窗台上，擺着一隻黑色的奔馬，爸爸是屬馬的，這奔馬...
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![《一匹出色的馬》教學反思]( "《一匹出色的馬》教學反思")
- 《一匹出色的馬》教學反思1《一匹出色的馬》這篇課文講述了郊遊歸來妹妹要求父母抱，卻得到“一匹出色的馬”而快樂回家的故事。文中以春天的郊外為背景，描寫自然景象。截取生活片段，以對話展開情節敍述，解答課題設置的懸念，“一匹出色的馬”其實是爸爸拾起的一根柳枝。作者靈...
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![暮色中的斑馬線作文800字]( "暮色中的斑馬線作文800字")
- 在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的暮色中的斑馬線作文800字，歡迎大家分享。城市，變得越來越大。走過冷漠的眼神與謹慎的目光交織而成的叢林，那天的暮色時分，在...
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![踏風跑馬草色青散文]( "踏風跑馬草色青散文")
- 去草原吧，是我們這次旅行的安排。很難想象，見到的山山水水，翻越大山，轉來轉去的，能見到草原。這是真的，我們乘坐了很久的車，就開始進入了草原的風景處了。草原，給人風吹草低見牛羊的感覺是內蒙的草原風情。這裏，見到的草原氣息先是犛牛，它們分佈在廣闊的黑色土地上，有青草的紮根，從遠...
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![紅色馬甲作文600字]( "紅色馬甲作文600字")
- 在一所師範大學的校園裏流傳着這樣一個恐怖的故事：這個故事發生的`確切時間已經沒有人知道，只知道這個故事發生在該校的女生宿舍的浴室裏。那時，有一個女生（我們就叫她小靜）剛進校，才大學一年級。你知道，大學是在九月份開學的，因此天還是很熱。某專業的班長，晚上自習到很晚，回到宿...
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![成語故事：聲色犬馬]( "成語故事：聲色犬馬")
- 中國文化博大精深，成語是其精粹之一，下面是由小編為你精心編輯的成語故事：聲色犬馬，歡迎閲讀！聲色犬馬【拼音】shēngsèquǎnmǎ【成語故事】隋煬帝的長子楊昭死後，次子楊湅就成為理所當然的太子，他遠不及兄長那樣有修養，他平時驕縱恣肆，行為不端，經常沉湎於聲色犬馬之中，同時好女...
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![小馬哥英雄本色的台詞]( "小馬哥英雄本色的台詞")
- 小馬哥，是周潤發出演的吳宇森電影《英雄本色》裏的一個角色。小馬哥英雄本色的台詞，我們來看看。小馬：“不我長那麼大，從來就沒有哭過那次是我第一次掉眼淚我發誓以後再也不會讓別人用槍指着我的頭豪哥：“經理華叔：“這裏沒有經理，我叫華叔，你有什麼事？豪哥：“華叔，台灣的忠伯叫我來...
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- 【成語】：聲色犬馬【拼音】：shēngsèquǎnmǎ【簡拼】：ssqm【解釋】：聲：歌舞；色：女色；犬：養狗；馬：騎馬。形容剝削階級荒淫無恥的`生活方式。【出處】：宋·蘇轍《歷代論·漢昭帝》：“小人先之，悦之以聲色犬馬，縱之以馳騁田獵，侈之以宮室器服，志氣已亂。”【示例】：可知那～，奇技淫物，適足以起大...
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![聲色狗馬是褒義詞還是貶義詞]( "聲色狗馬是褒義詞還是貶義詞")
- 聲色狗馬指舊時統治階級的淫樂方式。下面是小編為你帶來的聲色狗馬是褒義詞還是貶義詞，歡迎閲讀。聲色狗馬是貶義詞【解釋】：聲：歌舞;色：女色;狗：養狗;馬：騎馬。泛指舊時統治階級的'淫樂方式。【出自】：《隋書•齊王暕傳》：暕頗驕恣，暱近小人，所行多不法。遣喬令則、劉虔安、...
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- 聲色犬馬泛指舊時統治階級的淫樂方式。亦作聲色狗馬。下面是小編為你帶來的聲色犬馬是褒義詞還是貶義詞，歡迎閲讀。聲色犬馬是貶義詞【解釋】：聲：歌舞;色：女色;犬：養狗;馬：騎馬。泛指舊時統治階級的淫樂方式。亦作聲色狗馬。【出自】：清·蒲松齡《聊齋志異·續黃梁...
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![童話故事《金黃色的馬車》]( "童話故事《金黃色的馬車》")
- 綠油油的草地上,停着一輛漂亮的小馬車。這輛馬車是金黃色的，由四匹紫色的小馬拉着。誰也不知道，這輛小馬車從哪裏來，他的主人是誰。一隻小貓跑過來，高興地説，多可愛的小馬車，讓我坐一坐吧。可是，小貓剛邁上一隻腳，馬車就變成了一個圓滾滾的南瓜。四匹小馬變成了四個茄子。小貓很...
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- 不然，血氣方剛，若不留意聲色犬馬，則土木、甲兵、禱祠之事作矣。下面是小編為你帶來的聲色犬馬是不是貶義詞，歡迎閲讀。聲色犬馬是貶義詞用法：聯合式;作主語、賓語、定語;含貶義解釋：聲：歌舞;色：女色;犬：養狗;馬：騎馬。形容剝削階級荒淫無恥的生活方式。出處：宋·蘇轍《龍川別...
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![欣賞馬蒂斯的《紅色中的和諧》和《紅色的畫室》]( "欣賞馬蒂斯的《紅色中的和諧》和《紅色的畫室》")
- 教學目標：1、通過欣賞名畫，感受作品中冷暖對比色的運用和直線、曲線的動靜對比。2、通過欣賞畫家的畫，瞭解畫家的個性和特色。準備：欣賞用的名畫。《紅色中的和諧》是馬蒂斯成熟期的代表作。畫中描繪了一個室內的場景，其中有精心佈置的桌子、衣着整潔的女傭、鮮豔的桌布和牆紙...
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![變色龍小馬作文範文]( "變色龍小馬作文範文")
- 我有一個好朋友，叫“變色龍”，其實這不是她的真名，因為她的性格多變，同學們才送給她這個雅號。你看，她來了……可愛的她哼着歌曲，一走一蹦，見着誰都很熱情。去年，和我很好，硬拉我去她家，讓我看她的好東西。嘿嘿，我過了一把癮，其中一張照片吸引了我：一張娃娃臉，頭上扎着兩個朝天小辮，眼睛...
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![《一匹出色的馬》教學設計]( "《一匹出色的馬》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《一匹出色的馬》教學設計，希望對大家有所幫助。《一匹出色的馬》教學設計11.會寫9個生字，會認15個生字，能讀準字...
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![《一匹出色的馬》教案]( "《一匹出色的馬》教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的《一匹出色的馬》教案，希望能夠幫助到大家。《一匹出色的馬》教案篇1［教學目標］1、認識本課“郊、泛”等15個生字，會寫“匹、妹”等...
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![杜甫詠馬詩的詩史性特色]( "杜甫詠馬詩的詩史性特色")
- 導語：早期豪邁奔放，中期苦悶彷徨，晚期沉鬱頓挫。詠馬之作為大家展示了大唐帝國的興衰成敗，猶如一座挖不完的寶藏。我們可以將其詠馬詩視為他詩史的一個重要組成部分，下面我想就以天寶十四年的安史之亂為界，試着將其詠馬詩分為安史之亂前、中、後三個時期來談一下它的詩史性。一...
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