描寫活動的作文(10篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫活動的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

描寫活動的作文1

所謂聖誕節，其實就是美國人的春節，美國人把這天看得極其重要，這一天，全美國的人都歡天喜地，其樂融融，就像我們中國人過春節一樣熱鬧，而平安夜，則是他們的除夕夜。

對於聖誕節這個節日，我不怎麼去留意它，更不會刻意去過它，畢竟，是外國的節日，不必去和他們湊熱鬧。但是，近幾年來，90後的這些年輕人，喜愛流行，有的沒的也會過過聖誕節，送送平安果。喜愛的流行的我，雖不會真正去呼朋喚友來組合什麼聖誕派對，但在我內心深處，有一個在我看來是的聖誕party。

假如給我一天時間，我會把這個聖誕party辦得至純至美。

先從家説起吧，牆上，我會貼上五彩的絲帶，黃粉相間，絲帶上再綴上紫色的蝴蝶結，屋頂上和吊燈上，我會掛上亮晶晶的彩色拉花，這些拉花像一道絢爛的彩虹，是那麼的耀眼。門前放兩棵聖誕樹聖誕樹的頂端放一顆金色的大五角星，聖誕樹的樹身上，綴一些紅黃綠藍的小彩燈和一閃一閃的小星星，再纏上銀色的珠子和銅色的鈴鐺，兩棵聖誕樹完成了，是不是很美很靚麗呢?窗户上，我會貼上一個個可愛的聖誕老人，更增添了聖誕節的氣氛。是的，聖誕老人是聖誕節的使者，這個可不能少呀!

家裏裝飾好了，但，帶朋友們玩什麼呢?對，唱歌跳舞。優美的音樂響起，朋友們陸續拿起麥克風，搖搖欲試，想一展歌喉，當然，我們也會開個小小的音樂比賽了，比比誰的歌聲更動聽;更悠揚;更響亮;更清脆。忽然，音樂瞬間一轉，輕快的歌謠剎那間變作靈動的搖滾樂，這次，或許可以比比誰的舞姿更優雅，更迷人了吧?

開飯了，我把香噴噴的烤肉和甜蜜蜜的水果布丁端上了桌，朋友們蜂擁而上，都叫着説：太好吃了!

待到夜幕降臨，我會組織大家來開一場古典化粧舞會。迷離的霓虹燈亮起，朋友們一個個身着中國古代服裝登場了!一件件古色古香且不失高雅美麗的古代服裝穿在我們身上，我們就好像穿越到了神祕莫測的中國古代一樣。這些朋友中，她們有的扮成了嬌羞嫵媚的楊貴妃，有的扮成了嬌小玲瓏的燕，而我，則扮成了高貴典雅的太平公主。身穿金絲唐裝，頭戴金枝鳳釵，再配上一條金色的緞帶，感覺自己真的像太平公主。

夜深了，漫步到窗前，看看有沒有聖誕老人乘着雪橇從空中飛過，真希望他也能送我一份聖誕禮物啊!我最想要的聖誕禮物就是一盒五色眼影，一瓶糖果色指甲油和一條珍珠粉色的公主裙。這就是我心中的聖誕節，是不是很華麗很唯美呢?但願，我的願望會在下一個聖誕節實現。

描寫活動的作文2

早晨，一束柔和的光照在我的身上，耳邊傳來奶奶熟悉的腳步聲。她慢慢地來到我的牀前，慈愛的對我説：乖孫子，該起牀了，不然上學要遲到了。聽到奶奶熟悉而又親切的聲音，我馬上起了牀。這時，我又發現牀上像往常一樣放着一套衣服。每天早上，奶奶都要習慣性為我備好衣服。

我揉了揉朦朧的雙眼伸個懶腰迅速穿好衣服。奶奶見了，嘴角馬上盛滿笑容，眼角也盛開了兩朵開心的菊花。她對我説：乖孫，我已經把牙膏擠好了，水也盛好了，快去刷牙吧。奶奶對我的愛永遠是三月的陽光。我沐浴在這愛的陽光快樂地過着每一天。有這麼慈愛的奶奶，我是幸福的！ 放學了，我捏着一張七十五分的卷子，心情沮喪極了。一回到家，我一下子就躲進房間裏，把房門關得緊緊的。但我的異常逃不出爸爸關切的眼神。他馬上來我的房門前敲了敲門。我有氣無力把卷子攥在背後再去開門。爸爸看到我沮喪的樣子，連忙問我：兒子你怎麼吶？發生了什麼事？整個人怎麼這麼沒精神！我支支吾吾地説；沒什麼事！這時，爸爸往後一看，發現了我的考卷，他笑着拉着我的手説；考卷拿過來我看一下，好嗎？沒辦法。我只好遞給爸爸看。他認真地把卷子看了一遍，握住我的手：這次確實考不好。但

孩子你不要泄氣，學習上沒有常勝將軍。你要冷靜地想想為什麼會考這個分數，是撐握不好，還是馬虎大意出現了太多的失誤。只要把原因找出來了，我相信下一次你一定拿個滿意的分數的！聽了爸爸的話，我的心馬上豁然開朗了。爸爸對我的關愛如一股強大的暖流，總能在我無助的時候把我心中的冰山融化掉；爸爸對我的理解是一束柔和的光總能在我迷茫時給我引出一條路。有這樣的爸爸，我能不幸福嗎！

晚上，我和母親去散步。走着走着，突然起了風，我剛感覺有些冷，母親就迅速地把她的外套脱下給我穿上。我頓時渾身暖和起來了。在月光下，我看見母親舒心地笑了。母親的愛如流水般的月光總細心地呵護着我。有這麼體貼入微的母親，我怎麼能不幸福呢！

甘願付出，還倍感幸福，這是就是人間最温暖的親情。我享受着這份偉大的親情一天天地長大，我的快樂健康温暖着每顆關愛我的心。我真的是幸福的呀！

描寫活動的作文3

在我來到學校的幾年，舉行了一次義賣活動，而今天，舉行了第二次這樣的活動。

我們這些同學在今天一刻都停不下來，東忙忙西忙忙的，下面，就讓我為大家直擊這場活動吧!

一切都萬事俱備，只欠東風。待主持人宣佈義賣活動正式開始後，所有的同學都活躍起來，伴隨着愉快的音樂，一羣羣同學蜂擁而來。我和蔡維佳是負責銷售書籍的，裝有足夠零錢的張詩琪就站在我的旁邊，想要找補零錢就十分的容易。一名小同學看中了一本書，他問我：“這本書多少錢啊?”我看了看，説：“這個5元一本。”這本書的最低限價就是3元，我得先把價格提高點，如果他覺得貴了，我再慢慢的降到3元。“嗯……好吧，我就要這本。”耶!成交，我的第一筆生意做成了。看看其他同學：抽獎區的肖渝被圍得水泄不通，只見他一會兒拿這個一會兒拿那個(禮品)，忙的不可開交。買玩具的也有很多人，只聽見他們在那裏講着價：“這個不能再少了。”

陳曉晗拿着一本《十萬個為什麼》：“胡俊潔，這個多少錢?”蔡維佳剛想説：“十元!”就被陳曉晗説：“便宜一點嘛。”我可不想一分錢都賺不到，便當機立斷：“5元，不是看在你是同學的話，我就買6、7元了。”陳曉晗聽後，高高興興的把書買走了。沒過多久，書便被賣得所剩無幾，現在只剩下另外一本《十萬個為什麼》和《一句話日記》了。我們正在用歐陽源戀借來的擴音器喊着：“最後幾本書，便宜賣了!”就當我們的嗓子都快啞了的時候，劉樂瑩便走來問價格：“多少錢一本?”“5元。”“少點嘛，3元。”“不行不行，最少只能4元。”“3。5元嘛。”“最少4元，不然不賣了。你看嘛，這本書看起來這麼新，4元很便宜了。”“好嘛好嘛，我買了。”我這時面帶笑容的對着她，“謝謝惠顧!”沒想到她又在説：“送點什麼禮品不嘛?”“本來就是便宜賣給你了，你還想送什麼禮物啊。”

時間過去得很快，有些老師也來光顧了我們的店面。一場活動下來，我們賺了兩三百塊，雖然不是很多，但是我們依然很快樂，因為那是我們自己掙來的。

描寫活動的作文4

在許多天以前，同學們就開始期待這一次的學工活動，可我卻絲毫沒有什麼期待，甚至希望它晚點到來——學工活動只剩最後一次了！這就好比你小時候得到了一盒特別珍貴，特別好吃的糖，吃着吃着只剩幾顆了，你不會把它一次性都吃光吧？現在學工活動就像這盒糖，雖然吃的時候依依不捨，可也享受着中的甜味。如果不能阻止它失去，那就在使用時好好珍惜吧！

運載我們的巴士車一路飛馳，轉眼我們就已來到了青少年活動中心的教室裏了。第一項內容是無線電信號。立刻分好小組，我們拿着信號收集器，向搜索信號發射器的路途走去。剛下去不久，我們就發現了一個人羣盤踞的地方，加之我們的信號蒐集器也在那裏有所發現，於是，小組三人就像見到胡蘿蔔的豬一樣飛

奔過去，果然有所發現。之後，我們也在其它地方找到了其它的目標。

羅馬戰車這個名字一聽就十分有吸引力，它的趣味也非同凡響。組裝一輛戰車，並且在六個組之間比拼，的確讓我充滿了鬥志。同時，在我們組內部，也是有着一場權力之爭——我和王銘慧的組長之戰。由於一時我們相持不下，就決定先將此事擱置一旁，等待活動中事情的轉機。所謂的羅馬戰車，其實就是投石車。由於它是羅馬人發明的，就稱為羅馬戰車。這次我們的任務就是用木棍和繩子造一個簡易投石車，並用它來投靶。從活動伊始，我們組的製作速度就名列前茅，這個優勢一直保持到製作結束。而我和王銘慧的組長之爭也新生變數。當老師講完投石車的使用方法時，説：“組長來拿投擲用的球。”這時一個支持我的同學就説：“金宬凌，上！”哪還用得着他提醒，憑我豐富的社會和政治經驗，我就知道這時應該先下手為強，所以在王銘慧還在用問詢的目光疑惑地看着我時，我就大步流星地以組長的名義拿走了那個海綿球。海綿球一個又一個的發出去，每當我看見自己的組員沒投中一個時，我心裏就一沉，同時又緊張地看着我的對手。當我的對手也沒有投進時，我沉下的心又恢復了。等我投時，我想着投球的方法，一按投杆，這時，我清楚地看見，球在空中劃過一道拋物線，最後滾進了靶子。正是這一球，使我們組戰勝了對手，還成了第一名。在這種情況下，王銘慧也不得不承認，我的確應該是組長了。

這次學工活動，這顆珍貴的糖，我認為它並沒有浪費，我的珍惜使我在品嚐它時得到了別樣的滋味。

描寫活動的作文5

心靜靜的，靜靜的。雙眼目不轉睛地盯着眼前密密麻麻黑色的字，只聽得見時兒翻書頁的聲音……明亮。冷淡的燈光無情地灑落在書的頁面上，漸漸地，漸漸地，每一個字看上去都好象越來越冰冷。絕情。連看幾眼，腦中仍沒有印象。頓時，心中一陣慌亂，雙眼看字的速度加快了……“叭”的一聲，書被惱怒地扔到了一旁。雙手抓着頭髮在不停地擦動着，心中一片茫然。不停地反問着自己：為什靜不下心來？為什麼？……外面下着雨，滴滴答嗒的滴水聲伴着各種昆蟲的叫聲，顯得十分的雜亂無章。它們似乎在嘲笑我愚蠢的問題，或許又在嘲笑我什麼。

我的心更加地煩亂，總有發泄的衝動的感覺……終於，“人性”的一面沒能控制住自己。我猛地撲在牀上，用被子蓋住自己的頭，雙手不停地抓着，撕着被子……

在初三，一進教室門，就可以看見黑板上五個紅白相間的五個醒目的大字：離中考60天。而數字卻被特意地用紅色筆寫，且字體比其他的大，使得這兩字更加顯眼。似乎是在暗示着我們該怎樣。我是家中的長子，家人們對我的期望很大。一上初三，鼓勵之類的話經常都在我耳根縈繞。開始自己並不覺得什麼，一切都很正常。可久之，‘中考’這兩字卻成了我最不想聽見的。日子一天天地逼近，原來我那張歡笑的臉孔卻不知何時已經消失了，我感到恐慌。而家人一下子變得十分關心我，老師的期望，同學的鼓勵聲……更令我徹夜未眠。我時常想着：萬一我落榜了，我將會怎樣？家人的指罵？老師的冷漠？同學的哀歎……我不敢再想下去，因為我很害怕。滴水聲漸漸小了，昆蟲似乎喊累了，也有所收斂。一陣風吹了進來，我感到絲絲的涼意，我的心平靜了許多。不禁，風勾起了我的慾念，把我帶進了童年的時光，歡笑聲。嬉戲聲。追諑聲……我真的真的好懷念以前的童年時光，那時沒煩惱，只有無盡的笑聲；沒有學習的壓力，只有無盡的嬉戲……不知何時，我突然發現自己回到了以前，我在和同伴們打鬧。追逐。盪鞦韆……天空藍藍的，周圍是一片綠草坪，偶爾還有習習涼風吹來……

描寫活動的作文6

在我的記憶當中，我們學校組織了很多活動，我印象最深的就是去年的慶“六一”活動。

我記着那一天，上完第一節語文課，我們排着正齊的隊伍來到操場，坐在凳子上。首先，是表彰大會，是幾個領導來到我們學校，給我們發書。我覺得開會的時間好慢呀！沒過一會我就累得腰痠背痛。

表彰大會終於結束了，我站起來，我們把凳子擺好，和大家一起排着整齊的隊伍來到塑膠操場。

首先我玩兒的是我們班的遊戲，楊老師説：“規則是：每一個人先把沙包夾在腳中間，然後夾着沙包跳，只要能捅進盆子裏，就給你一個獎章。”楊老師説完，我們就一個一個的玩，每人只有三次機會。該輪到我了，我夾着沙包使勁一跳，沒有贏，但我不灰心，繼續努力，但是那兩次還是沒有贏。我去問了問我的好朋友修煜堃，修煜堃説他三次，也一次都沒有贏。

接下來我和修煜堃去玩拿乒乓球拍，端着乒乓球走，誰不掉就獲得一個獎章。我玩了兩次，沒有贏。修煜堃也玩了兩次，但他都贏了。

這回我倆一起玩最簡單的遊戲，夾着球跑，跑的時候，誰球不掉，就可以獲得一個獎章。我倆玩了兩次，我都贏了，心裏美滋滋的，心裏樂開了花，因為我已經有兩個獎章了。修煜堃玩了兩次沒有贏得獎章，他心裏想：這麼簡單的遊戲，我為什麼沒有贏呢？而且一次也沒贏。現在，我和修煜堃獎章數已經同樣多了！

下一個我和修煜堃玩的是趕豬回家，規則是：每一人拿一根像接力棒一樣特別長的棍子，把球撥過去，撥回來，誰最快，誰就能印一個印章。輪到我和修煜堃了，我用像飛一樣的速度，撥過去，撥回來，終於拿了第一名。我非常高興，因為已經比修煜堃多了一個獎章了。

我們玩得最後一個遊戲是盲人打鼓遊戲，規則是：每一個人帶一個眼罩，敲一下鼓，在原地轉三圈敲三下鼓，只要轉完至少敲上一下，就能獲得一個大獎章。我敲上了一次獲得了一個大獎章，修煜堃也敲上了一次獲得了一個大獎章。總之，我現在獲得了四個獎章。

回到班裏，老師説：“三個獎章換一個大低算本，那也就是六個獎章換兩個大地算本。”我換了一個大低算本，心裏美滋滋的，我心裏想：這可是我努力的結果呀！我以後還要多動手，多動腦筋呀！

這次活動可真有趣呀！

描寫活動的作文7

心裏的那朵浪花，温暖我世界的每個角落。——題記

我不是一個愛做夢的人。也沒有人曾經住在我的夢中。唯一的，便只有那油菜花地、棉花地裏匆匆忙忙、踉踉蹌蹌的身影，總在我的夢裏揮之不去，捲起我心中朵朵浪花。我知道，那是奶奶催促我該回家了。不禁攥緊了放在牀頭的手帕。

奶奶年輕時受過不少苦，眼睛總是渾濁的，她説，這是被石頭砸的。但手中的針線卻停不下來，她要幫我繡手帕，最好看的那種。午後，我就坐在奶奶身旁，看着手帕上的桃花漸漸綻放，似乎能聞到淡淡清香。“奶奶，你繡的是那個嗎？”説罷還指了指那奼紫嫣紅的梅花。

“那可不是呀。那是梅花，要等到你長大後才能繡，現在呢，只能用桃花，平平安安。”奶奶將佈滿老繭的手撫摸着我的頭，渾濁的眼睛望向遠方，佈滿皺紋的臉舒展開來，像是回憶了什麼，動了動嘴巴，卻什麼也沒説。

她放下手中的針線，走向了不遠處的棉花地，繡花鞋“吧嗒”“吧嗒”，像是一台老式古鐘，訴説着古老的故事。我望向奶奶，又望向刺眼的太陽，嘴裏甜甜的。奶奶的身影不久便和棉花融為一體，再也望不清了。而我，也醉倒在這寧靜的午後。

“乖兒，快起來，給你繡好了，快看！”奶奶將手帕放在我的面前，桃花像是長在手帕上似的，放在鼻尖聞，似乎還有奶奶的味道——木棉味。我驚跳起，對手帕愛不釋手，將它放在口袋裏。

“等你再長大些，就給你繡梅花！每個女孩子都應該有自己的手帕……你姥姥也是這麼幫我的……”喑啞的聲音，我聽出了淡淡的悲傷。奶奶輕輕抿了一小口水，便走出了房間。踉蹌的身子，我竟感覺到了陣陣落寞。

我沒有拿到奶奶繡好的梅花。奶奶再也看不清了。針就那樣扎破了奶奶的手指，血順着手帕流呀流，將手帕染成了紅色……

我小心地將桃花手帕壓在箱子的最底端，有些東西不可再擁有，而我卻貪婪地想此身擁有。望向那片棉花地，隱約看見奶奶滿臉笑容朝我走過來。

此刻，心中蕩起圈圈漣漪，不斷向四周擴散；心底捲起朵朵浪花，不斷拍打着心靈彼岸。奶奶那淡淡的身影再次浮現，在棉花地裏越走越遠，最終消失在遙遠的天際。但她卻變成了一朵最美的浪花，常駐在我浩瀚無垠的心海。每當我孤獨落寞時，我心海中總會泛起那朵浪花，温暖我，感動我，激勵我走向更好的明天。

描寫活動的作文8

下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣湧出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空迴盪。做完自編操，一種快節拍的'音樂一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點。

我來到了體育室下棋，遇到了對手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時，赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙，目不轉睛盯着棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車”吃了。這下子，向劍南拿我沒辦法了吧！可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了“攻勢”，沒有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒”了，真慘！過後，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因為他能開動腦筋，平時又多練習。而向劍南後來之所以能反敗為勝，是因為他經常利用課間十分鐘和同學切磋棋藝，而我只是和同學在走廊裏玩耍。

這次大課間活動，讓我明白了一個道理：無論是學習還是下棋，都要學會利用時間，勤加苦練，才能有所收穫！古人説得好，不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香啊！

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師剛一説“下課”，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋，到處都充滿了歡聲笑語。

你們看，雙槓那邊男同學和女同學正在賽槓，男同學一隊，女同學一隊，男同學已經摩拳擦掌地準備“戰鬥”了。快看，第一組的同學已經開始比賽了，男同學猶如一個個猛虎，一開始就想給女同學來一個“下馬威”，女同學也不甘示弱，一個個如同靈巧的燕子。男同學怎麼也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學“打敗了”。

“哈哈！”咦？那邊是誰在笑？原來是幾個三年級的同學在打沙包，只見邊上的同學猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學打着了，突然中間的同學猛地轉身，來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學改變了“戰術”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學可能是太急了，猛地一跳，結果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。

那邊，四個小女孩在跳皮筋，她們就像一隻靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。

上課了，同學們又擁進了教室，操場上空蕩蕩的，校園內又恢復了平靜，課間十分鐘結束了。

描寫活動的作文9

呼——呼——赤道的大風又刮到了人們身旁，嘰——嘰——還未破土的小苗又在花盆裏竊竊私語的歌唱，這幅美麗的畫讓我想起了那次異常難忘的活動。

一個週五的下午，我接到一封神祕的邀請函。我大吃一驚，隨即打開查看。打開邀請函的一瞬間，幾個醒目的大字進入我的視線——下週六是我的生日，百貨 大樓見。蔣婉怡。在接到這封邀請函後，我日日欣喜若狂，等待着那一天的到來。時間如沙漏般緩緩流着。這一天終於來了，我早上急急忙忙地打理好一切，去練了 一會兒剛請，又回到家中寫作業。寫着寫着，我竟然將蔣婉怡過生日的事忘得一乾二淨，完全拋在了九霄雲外。叮鈴鈴，叮鈴鈴，電話鈴響了起來，我拿起電話，是 蔣婉怡的聲音，這時我才從腦子裏想起了這事兒，立刻以迅雷不及掩耳之勢奔向百貨大樓，到了那兒，才發現許多同學都到了呢，劉天柱、陳銘陽、羅琪琪……好些 同學都已在那兒等候多時了。清點清點人數，隨後我們向“德克士”進軍。大吃一頓後，大家開始了我們計劃的第二個項目“瘋狂玩天地。”大家首先到小公園借滑 冰鞋，我穿到鞋之後，感到甚為危險，可是在同學們的一再鼓舞下，我穿上滑冰鞋亂舞了幾下，隨後就開始了“救駕”之行。

在從小公園去金雁公園的路上，我不知喊了多少次“救駕”。因為我還是個新手，上比較陡峭的樓梯時，我只有響指大笨熊一樣“四腳”爬行，而且滑着滑着 屁股就會不知不覺的開花。經過好一會兒的死纏爛打，我終於來到了金雁公園。一進金雁公園更可謂是“危機四伏”。凹凸不平的小路，沒有欄杆的小橋，處處都讓 我心驚膽寒。但好玩的是驚險了許多，也收穫了許多。大家一路欣賞美景，玩笑嬉戲，留下了一個個快樂的腳印。頓時，天地間只剩下一片無限的歡樂。整個下午的 時光都沉浸在同學們的無限歡笑中。此時，我們已飢腸轆轆，疲憊不堪，眼裏流露出來的是熱騰騰的飯菜。經過商議，我們決定到胡豔玲家中蹭飯吃。這下，今天的 快樂時光就打上了一個完美的句號。在回家的路上，我一邊走，一邊戀戀不捨地回憶着下午的美好時光，

今天，這個難忘而有趣的活動，這一滴滴汗水和一個個歡笑，我終身難忘。

描寫活動的作文10

勞動者，不管是在耕種之時，還是在花開花落之季，心裏都會是美滋滋的。

去年，我隨手買了一本《繪心》，裏面贈送了一顆波斯菊的種子，由於好奇，我將它栽種在了自家的陽台上。

但因發芽期間不能接觸陽光的暴曬，我便將它放在陰涼處，每天定時給它澆水，五天以後我驚喜的發現，它竟然發芽了！嬌小的根莖是那樣的令人憐愛。嬌小得似乎一碰即碎。我小心翼翼地捧着那盆花將它放置於陽台上，去迎接陽光的洗禮。

我的心裏是那樣的甜蜜而懷着期待，它真的會結花苞嗎？我彷彿已經看見它那開花時的粉嫩純樸，一股淡雅的清香撲鼻而來，口中如同含着一顆話梅又酸又甜，心裏美滋滋的。

一星期過去了，窗外下着傾盆大雨，我無意地向窗外瞟了一眼。風裏雨裏，它結了一顆如珍珠般大小的花苞，在風中搖曳着。

我的內心是何等的驚喜，這會是我勞動得來的成果嗎？想着它即將開花，那份美麗，那個瞬間，我的心裏就美滋滋的，美滋滋還滲着一絲絲喜悦，我親愛的波斯菊啊！快開花吧。

又是一個早晨，雨早已退去，陽光再次温暖人間。又一次與那波斯菊邂逅。它沒有辜負我，開花了。那淡粉的花瓣上還凝結着昨晚的露珠，晶瑩剔透。它是那樣的純樸美麗，那般的清新淡雅，彷彿全世界的時間都定格在了那一瞬間。它凝聚了天地之精華，聚集了八方之靈氣，看着它，我不禁為之讚歎。那嬌嫩的花朵竟是如此的令人陶醉雨喜愛。想着它也未負我多日的澆水，多次的搬進搬出，多次的為它施肥，花苞開出的是清新的春日裏的新生命。

看着自己的勞動成果，我不禁感到欣慰，勞動的快樂一點點浸濕了我，温暖和甜蜜裹住了我，心如同這春光般明亮，心裏美滋滋的，樂滋滋的，心裏又酸又甜。

思及此，我終於能理解勞動人民在豐收之際，幸福而甜蜜的笑容了。那黑色粗糙的皮膚飽含的是怎樣的辛勞？然而在豐收之際，能夠看到屬於自己的勞動成果，心裏難道不會是美滋滋的？

但並不是所有的付出都會有所收穫，但只要努力過，付出過，享受過，快樂過，在不知不覺的期待培育與驚喜的過程中，心裏都會美滋滋的，那是難以用言語表達出來的感覺，何樂而不為呢？

不知何時，窗外的那株波斯菊早已枯萎，但是來年春天它會再次如花般綻放，再次擁有嶄新的生命，我的心裏再一次美滋滋的！