描寫活動的作文300字

活動是由共同目的聯合起來並完成一定社會職能的動作的總和。活動由目的、動機和動作構成，以下是小編整理的描寫活動的作文，歡迎大家參考！

活動的作文1

3月25日下午，我們班與當時的六（3）班一起，在綠苑裏舉行了“科學愛鳥護鳥，保護生態多樣性”主題活動。

我是這次活動的主持人。因為這次活動來了很多報社，電視台的記者們來採訪，我不禁有些緊張。好在，稍作調整之後，我的狀態找回來了，心裏也沒那麼緊張了。

活動開始。首先是我介紹這次活動到場的嘉賓，然後第二、三項是外面的大哥哥大姐姐們給我們介紹保護鳥類的重要性。黃倩露也發表了愛鳥倡議書，表達了我們保護鳥類的決心。之後，我們還 開展了愛鳥保護行動。哥哥姐姐們給我們帶來了許多珍稀鳥類的模型，比如：褐翅鴉鷗、白胸苦惡鳥等等的標本展示在我們面前。活動通過了解和認識珍稀鳥類的標本、捐贈愛鳥書記、製作愛鳥宣傳海 報、播放保護鳥類的電影，讓我們體驗大自然的美好，懂得愛鳥，護鳥。

活動結束後，還有不少同學在談自己對這次活動的見聞和見解。而到了現在，即將畢業時，這段美好的回憶更是讓我心存懷念。

活動的作文2

今天我們在學校下午2：30分舉行了一個活動！叫做？？想不到了！反正是一個難忘的活動啦！

我們班就表演了一個關於松鼠的故事！名字叫小松鼠學本領！這個故事講一隻小松鼠和小老鼠是一對土包兄弟！有一天，它們一起去找吃的！有一隻大花貓出現了！就説：別跑！我要把你們吃了！接着一手 捉住了小老鼠，小松鼠轉身用頭把大花貓撞倒了！接着一手捉住小松鼠正想把它吃了！有一隻衝來用鋒利的嘴巴扎它的眼睛！

大花貓就捂着眼睛逃跑了！它們非常多謝小鳥！小鳥叫它們學飛！老鼠不肯學！鬆 鼠願意學！接着的日子，松鼠一次又一次地學飛，也跌了許多次！終於讓松鼠學到了，最後它可以在森林裏自由飛行！老鼠這個故事告訴我們只有努力就可以成功！演出的時候出了一點意外，就是兔仔的尾巴突 然掉下來了！搞到學校的人都笑了！我到現在都歷歷在目！

還有小品和相聲和拍手歌等等……這天真是一個難忘的活動！

活動的作文3

這學期，學校開展的許多活動，使我都難以忘懷。其中，最難忘的就是社團活動，我選的是陶藝社團。

學陶藝的第一天，我特別興奮。因為我是第一次接觸陶泥，想迫不及待地一展身手。走進陶藝教室，裏面陳列着好多新奇別緻的作品，非常好看。一位陶藝課的老師來給我們上課，教我們製做陶藝所 需要的工具及工具的使用方法。

我們開始動手製作陶藝作品了。他把我們分成了好幾組，教我們做筆筒。老師給每一個人都發了一塊陶泥，我摸起來軟綿綿的.像麪糰一樣。首先要做一個扁圓形，當筆筒的底，然後用陶泥揉成一條一條 的，每一條都要粗細均勻，不能有裂縫，纏在筆筒的底上，每纏一條就要在這一條上抹一點水，因為這樣能更牢固。這樣一點一點往上纏，纏到你想要的高度。但也不能纏的太高，因為太高容易倒。通 過我的努力終於做出了一個陶藝作品——筆筒。

通過這堂課，讓我知道了怎樣製做陶藝，看似簡單的一個工藝品，其實做起來也不是很簡單。只有通過刻苦努力，掌握技巧，才能做出漂亮、美觀的作品。

活動的作文4

一大早，我便和錢霄龍、沈尉佳、司老師一塊來到了淄博小百合藝校，我們是來聽小記者課的。

小記者課是由姜亮老師講的，姜亮老師畢業於中國傳媒大學，他給我們帶來了8張小記者證，便告訴我們説：“戴上小記者證，你就可以在淄博晚報上隨便發表文章。”當時，我開心極了，心想：我一定 能得到！我對自己充滿了自信。

上課了，姜老師進行了第一個環節，是：選6位同學上來，讓一個男孩出來，5個女孩描述他。其中也有我。我是最後一個。我非常緊張，説着説着就沒詞了，只好灰溜溜的回去了。發小記者證了，一看 沒有我的，我傷心極了，對自己沒有了自信。就這樣第二輪、第三輪、第四輪、第五輪直到第六輪也沒有叫我。

但是，在快要結束的時候，黃老師突然要選出3名同學做小主持人，14名同學拍廣告。其中，我被選上小主持人了！我心裏美滋滋的，開心極了。

活動的作文5

第二節一下課，我和幾個要好的小夥伴便飛快地衝出教室，玩起了我們期望已久的遊戲“貓捉老鼠”。

我和小夥伴先是石頭剪子布，確定由鄧卓爾摸，他極不滿意的，兩手叉腰，嘴變長了，嘟了起來，那圓圓嘟嘟的小臉，可愛極了。

我和好朋友易維克要故意嚇嚇他，做個準備出發的樣子。剛剛是個“急速火箭”，可一到出點線，就來了個“急速剎車”。鄧卓爾以為我們要出來，擺了個“牛架勢”，當我停下來時，他向裏面一摸，沒摸到我們，還險些來了個“狗啃屎”。

第二次，我和易維克準備真跑，鄧卓爾卻對我們視而不理，以為我們不跑。正當他反應過來的時候，我們已經跑老遠了，他還差點又摔了一跤，逗得我們笑聲連連。

多麼有趣的課間活動。

活動的作文6

今天是這個學期第一次的大課間活動，這可是我盼望了很久很喜歡的大課間活動。

做早操的時間到了，我們排好隊隨着鈴聲不約而同地踏步進場。做完早操後，大課間活動開始了，我們跳起歡快的兔子舞，“前前後後，左左右右，後後，前前前前！”這個舞要想跳得好，隊員間要有團結與默契的合作，如果一個人不專心就會影響到前後幾個人的情緒，甚至擾亂他們的步伐。所以這個舞蹈有利於幫助我們體會協調與合作的重要性，這可是我們班最最喜歡的合作遊戲。跳完舞，到了玩遊戲的時間，同學們有的轉呼拉圈，有的跳繩，有的打籃球，還有的玩老鼠偷油呢！

做完這些遊戲，我喜歡的大課間操活動要結束了，我們懷着愉悦的心情回教室上課了。