《個人知識管理精進指南》讀後感範文

當細細地品讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的《個人知識管理精進指南》讀後感範文，歡迎大家分享。

這是一本值得反覆閲讀的好書。好在哪裏？為什麼好呢？這本書講述的是思維進階的方法，一個人最難改變的是自己的思維習慣，最難進階的自然也是思維模式，這本書好就好在它能夠把更高維度的思維模式畫出了一個清晰的輪廓。

為什麼畫了個輪廓就算好了呢？難道不能直接把更高級的思維模式整個展現出來嗎？答案是：不能。也許可以，但就算真的寫出來，那我們也看不懂。為什麼？想象一下，我們給一個孩子解釋成人是怎麼思考一件事的，那個過程有多難？我們會怎麼去教？首先面臨的是大量信息不對稱堆砌而成的認知不對稱，我們需要讓孩子常年跟在我們身邊，長年累月的教導，才能夠去改變他，讓他變得成熟，適應成人思維，而這個過程中，我們能夠給孩子的，也只是思維模式的輪廓，而不能完全以我們的思維去主導孩子。每個人都是一個獨立的'個體，有了輪廓，人們就能把它逐步清晰成自己想要的，所以能夠有一個清晰的輪廓已然是非常夠了。

那我們為什麼要修改我們已經有的思維模式呢？修改思維模式雖然很難，可一旦完成，這對於一個人的改造可能是翻天覆地的。一種思維模式的成型，對於一個人來説，不單在某一個方面起作用，而是可以對他的各個不同的角度，在不同的維度上進行改造，這就像練武之人，有的練把式，而有的人練內功，練了把式的可以一掌斷石，但是練了內功的卻可以翻江倒海，而好的思維模式之於我們現代人，就是內功。

所以不管有多難，如果我們想改變自己、改變世界，那還是得從改變我們自己的思維模式開始的。