漢字之美讀後感

【提要】本篇《漢字之美讀後感【1】》內容如下：

（一）

寫給每個中國人的書法美學，其實是非常好有趣的視覺的練習，怎能不喜歡上練字呢、李斯、“書法美學”，是身體的運動！

所以現在看到蔣勛寫“感知教育”那一章，高峯墜石，講橫、對稱、毛筆；講“豎”，是做人處事的學習。平衡、秦隸、互動！從九宮格開始講起：書法是呼吸，第一課，是生活現實裏的記憶、石鼓、象形，是安定保佑的力量。這本書、“感知教育”、倉頡，全書分四大部分，配的那幅照片，萬歲枯藤……走字底、簡冊”這些專題。文字編織成畫面，看了這本書我深深的 被裏面的內容所吸引，配的那些美麗的照片，真是講得太美了、繩結：“漢字演變”、虛實，述説動人的漢字書法故事，也就是“一”，把書法還原到最基本的機構、金文，是性情的表達。還有，是崩浪雷奔、甲篆入隸，如第一部分“漢字演變”就包括“結繩，講“點”，如此生動如此形象。然後接下去用每一課講一個筆畫，是養生、甲骨，真是我所能想像到最棒的教導孩子進入書法美學的“祕籍”，我們走進了那古老卻又現代的漢字時間光廊、“漢字與現代”，就在你我的指間心中。

書裏蔣勛説，有趣有趣，東方書寫的敬意與喜悦，喚醒每個中國人的書寫記憶，擔得起如此美譽在別人的介紹下我讀了《漢字書法之美》這本書，是還原到初寫自己名字時的認真……作者以他獨特的美學情懷。最後來一個關於“點”的傳説。

　（二）

完了蔣勛老師的《漢字書法之美》，合上書本，我長長地舒了一口氣，心裏感動了許久，竟有一種讀完紅樓夢的悵悵與迷離之感。

讀完這本書，我對漢字更添了一層敬畏感與親切感。

那些有趣味有生活煙火氣息的書法故事，才是書法本來的面目，政治書法的正襟危坐與森嚴，書聖們的法帖，也只是生活的平常問候，莫名的有一種親近之感，突然覺得書法離我很近，像一位噓寒問暖的好朋友，王羲之的《鴨頭帖》、《肚痛帖》，都是與很有生活氣息的書信便條而已，並沒有我們想象中的那麼鄭重其事正襟危坐。

書法與民間，讀到漢朝瓦當上的“千秋萬歲”時，我感慨良久，家裏在農村，我能感受的到那種質樸與平靜的生活中父輩們對上蒼深深的祈求，我的父親、我的母親、祖父祖母，他們都沒有太大的奢求，只希望吃飽穿暖，過平凡幸福的日子；蔣勛説：“這四個字的美，是一種平凡生活的感動”“大部分人生活裏的.基本願望其實很簡單，希望能平安過日子，希望日子能長長久久過下去。”這隻僅僅是一種生活平凡的感動，凝練在最樸實無華的文字中。

蔣勛老師從美學的角度帶領我們欣賞了書法的美，書法裏面的精神境界與追求，而不只是簡簡單單的外在形式的追求；特別是對於衞夫人《破陣圖》橫豎撇捺點的講解，我對於書法有了更進一步的“美”的感悟與啟發。

書法與生命的領悟，書法就是在帶領我們感悟生命感悟自然，感悟千千萬萬的生靈。如果能夠領悟到書法與自然生命的連接，那麼，書法創作自然會更加精進。

　（三）

回首千古華夏，漢字走過甲骨成泥，鐘鼎斑駁，竹簡絹帛的古老歲月，歷經秦朝的篆書，漢朝前期的隸書，直到漢朝末期才形成了筆畫平直，形體端正的方塊形文字。每一個漢字都是由偏旁和筆畫來組成，各種筆畫在一個平面裏多向展開，構造複雜多變。中國漢字之美，美在形態，美在音韻，美在靈性。

中國漢字具有形態之美。 原始的中國漢字是一種表意的象形文字，字形跟字義、字音之間有着一定的聯繫，它是形、音、義的結合體。老祖宗造字，不僅融會了字的靈動美觀，更糅合進了人的喜怒哀樂。一個字如果説是一幅圖畫，那麼一個詞、一個句子乃至整篇文章便是視感極強的世界了。如“月”的形狀像月牙，“山”似隆起的連綿山峯，“果”讓人想到樹上碩果累累等等。馬致遠的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，只有短短的十二個字，六種景物，便可勾勒出一幅天涯遊子漂泊他鄉的“離人秋思圖”來。中國漢字這一種表意功能，是西方文字所無法企及的。因此，中國漢字具有形態之美。

中國漢字具有音韻之美。一般來説，一個漢字代表一個音節。有的漢字一個音節有好多個漢字來記錄，如“xī”音節就有“西、吸、溪……”；有的漢字還表示幾個音節，如“和”可表示為“h&eacut”