漢字書法之美讀後感6篇

《漢字書法之美》本書以身心靈感知的視角切入書法這個古老話題，將書法之道與現代人身心靈調適相結合，尋找逐漸遺忘的漢字記憶。以下是小編整理的讀後感，希望對大家有幫助！

漢字書法之美讀後感1

水墨在宣紙上隨筆峯渲染開一絲一絲的纖維，而書香氣息也通過呼吸沁人心脾，深厚的文化底藴暈開了一條又一條的血脈，時時觸碰着我們的心房。當我們在書寫時，無時無刻不在汲取漢字背後的文化和歷史，這也是一種“漢字書法之美”吧！

漢字書法可謂動靜相容，張弛有度：當毛筆在紙上起伏，留下行雲流水般飄逸靈動的漢字時，我們的心中卻如止水一般平靜、專注、感悟着這最古老的符號之意。只有心靜了，我們才有機會“與自己相處”，不受外界的紛擾，好比一隻仙鶴，只有它落在地面時你才能安靜的與它相處。靜心到了一定的程度，便邁向了另一種境界——淨心。

水的清，是一種淨；紙的柔，是一種淨；硯的端正，更是一種淨。試想，當你沉浸於水、墨、紙、硯的淨中時，你的心又怎能不淨呢？

《漢字書法之美》需要用心去讀；漢字書法之美，需要用心去悟。

漢字書法之美讀後感2

作為一名小學書法老師，為了讓中規中矩的書法課生動有趣、為了讓深奧的書法知識淺顯易懂，我發現了一本非常有意義的書法文化之書——《漢字書法之美》。這本書是著名美學家、文學家、畫家蔣勛的大作，分別從漢字演變、書法美學、感知教育、漢字與現代四個章節介紹漢字書法之美。通過閲讀這本書，讓我對漢字文化又有了新的認識。

大汶口文化出土的一件黑陶尊，器表上的一個符號，上端一個圓，下端一片曲線，最下端一座五峯尖山，這就是目前發現最古老的文字出現了。結繩、倉頡、毛筆、石鼓等等像放電影一樣在眼前一幕一幕閃過。

而書法美學又讓我對書法的五種書體的歷史有了新的心得體會：波磔與飛檐的隸書線條、碑帖的厚重與飄逸、行草到狂草的平正與險絕、宋代書法的意境與個性、元明書法的形式與表現及清代書法的古樸與拙趣。

又讓我對衞夫人的《筆陣圖》細細感知。“高峯墜石”的點是形狀，是體積，是重量，也是速度；“千里陣雲”的橫是水與墨在紙上的交互律動；“萬歲枯藤”的豎是一切看似枯老卻毫不妥協的堅強生命。

以小見大，讓人看出漢字書法之奇，不僅在指腕之間，甚至是呼吸，是養生，是身體的運動，是性情的表達，是做人處事的學習，是安定保佑的力量，最終乃臻而為是我與自己相處最真實的一種儀式，一如瑜珈、太極、舞蹈，乃至慢跑，由靜轉動，動中見靜，成就了一種肢體韻律之美。

漢字書法之美讀後感3

讀完了蔣勛老師的《漢字書法之美》，合上書本，我長長地舒了一口氣，心裏感動了許久，竟有一種讀完紅樓夢的悵悵與迷離之感。

讀完這本書，我對漢字更添了一層敬畏感與親切感。

那些有趣味有生活煙火氣息的書法故事，才是書法本來的面目，政治書法的正襟危坐與森嚴，書聖們的法帖，也只是生活的平常問候，莫名的有一種親近之感，突然覺得書法離我很近，像一位噓寒問暖的好朋友，王羲之的《鴨頭帖》、《肚痛帖》，都是與很有生活氣息的書信便條而已，並沒有我們想象中的那麼鄭重其事正襟危坐。

書法與民間，讀到漢朝瓦當上的“千秋萬歲”時，我感慨良久，家裏在農村，我能感受的到那種質樸與平靜的生活中父輩們對上蒼深深的祈求，我的父親、我的母親、祖父祖母，他們都沒有太大的奢求，只希望吃飽穿暖，過平凡幸福的日子；蔣勛説：“這四個字的美，是一種平凡生活的感動”“大部分人生活裏的基本願望其實很簡單，希望能平安過日子，希望日子能長長久久過下去。”這隻僅僅是一種生活平凡的感動，凝練在最樸實無華的文字中。

蔣勛老師從美學的角度帶領我們欣賞了書法的美，書法裏面的精神境界與追求，而不只是簡簡單單的外在形式的追求；特別是對於衞夫人《破陣圖》橫豎撇捺點的講解，我對於書法有了更進一步的“美”的感悟與啟發。

書法與生命的領悟，書法就是在帶領我們感悟生命感悟自然，感悟千千萬萬的生靈。如果能夠領悟到書法與自然生命的連接，那麼，書法創作自然會更加精進。

漢字書法之美讀後感4

兩週前花一個下午讀了蔣勛的《漢字書法之美》，倒是想起安史之亂和神宗變法虐得哭哭，也沒正經寫個讀後感。中午趁午休搜了搜書評，看到江弱水的《撕扇記二：美言還是不信的蔣勛》有點意思。

我對蔣勛其人不熟，初讀《漢字書法之美》的時候覺得文筆大抵就是“主觀浪漫主義”吧。江弱水引用張大春的《書法之美是知識，不是呻吟》也是蠻有趣。不過我已把此書定位為主觀的文化隨筆而非嚴肅作品後，對“文藝腔”也不怎麼排斥。

有了對於這本書的總體定位後，讀起來就很順利。在煽情的文字下看倉頡造字“天雨粟，鬼夜哭”，看甲骨差點遺失，看《祭侄文稿》哭安史之亂什麼的……反正就是發散發散思維，自我昇華一下。

本書細節處的問題江弱水那篇文擇了好多，雖然也看到有人罵江弱水酸腐炒作，但是我還是贊同嚴謹對待細節。不過把《漢字書法之美》當做別人主觀的文化隨筆，外加自己的歷史常識還在，其實這些細節也不是太困擾。

説個總體印象，《漢字書法之美》一書文字浪漫煽情，歷史細節有含糊處，漢字演化部分不夠嚴謹，書法賞析有認字錯誤並且偏作者主觀，後附雲門舞集和書法教育的部分寫得空泛主觀。

作為文化小品可讀，淺顯瞭解漢字書法可讀，假日消磨時間自我昇華可讀，不必認真當做學術著作來讀。

看完本書我還是有個人收穫的。作為一個膚淺觀眾，我一直喜歡端方小楷，對行書與草書不太會欣賞。本書對於我的益處是稍微提升了一點對行書的理解和欣賞力。

還有年底雲門舞集有一場在廈門的演出，我會考慮去看看。

漢字書法之美讀後感5

書法是中國古典藝術的一朵奇葩，蔣勛的《漢字書法之美》以其獨特的美學情懷，講述漢字書法淵源流長的歷史故事，用文字編織成畫面，帶我們走進古老卻又現代的漢字時光長廊。

《漢字書法之美》全書用很大篇幅介紹漢字書法的歷史，但又無處不在談漢字書法的美學，堪稱“歷代書法審美指南”，將漢隸水平線條的“波磔”與中國建築張揚起翹的飛檐相媲美，分析王羲之《蘭亭集序》所呈現的行書的“即興與自在”，對比碑與帖的“厚重與飄逸”，探究從行草到狂草的“平正與險絕”，闡釋唐楷的“法度與莊嚴”，描摹宋代書法的“意境與個性”，解説元明書法與文人畫的“形式與表現”，玩味清代書法走向民間的“古樸與拙趣”。

有人説現在是大數據時代，是互聯網時代，是信息時代，世界運轉的步伐日新月異，將我們湮沒在海量的數據中，互聯網、手機、微信，不斷更新自己的裝備，眼花繚亂地去接觸新的事物，奮力奔跑卻追不上那些變化，暮然回首，發現一路走來，像個孩子一樣，丟西瓜撿玉米，丟玉米撿芝麻，最不該丟失的就是自身的歷史文化傳統。

這個世界變化再快，根基卻始終深植在傳統文化中，厚厚積澱的文化土壤是我們永恆的寶庫。校園裏的學生開始重新學習《三字經》、《千字文》，朗朗書聲中中華傳統文化開始復甦，《中華詩詞大會》、《朗讀者》一檔檔火熱起來的文化類型節目喚醒人們對經典的熱愛，提醒我們真正應該抓牢的是什麼。而《漢字書法之美》是寫給每個中國人的書法美學，喚醒每個中國人的書寫記憶。

漢字書法之美，不僅在指腕之間，而且是呼吸，是養生，是身體的運動，是性情的.表達，是做人處事的學習，是安定保佑的力量，最終成為與自己相處最真實的一種儀式。

讀蔣勛的《漢字書法之美》，感受文字的魅力與力量，會在內心深處引發一種對歷史文化的景仰崇拜。正如蔣勛所説，“漢字書寫是強大的信仰”，作為中國人，學習掌握一點這門古老而仍然生機勃發的藝術的基本知識，不僅能夠提高和豐富自己的藝術審美修養，更意味着增加了瞭解和學習傳統文化的一種重要途徑。

漢字是我們與知識溝通的橋樑，在與漢字的相識相伴相知中，我們得以瞭解大千世界，學習生活及處世的智慧；而漢字書法是記載漢字的歷史，將漢字本身活靈活現具象到我們面前，滲入到我們的血液中，在書法中，讓浮躁的身心靜下來，體會人生的美好。蔣勛説，漢字書寫，對於我，像一種修行。每一個人都應該將這場修行進行到底。

漢字書法之美讀後感6

買蔣勛的《漢字書法之美》，是一個很偶然的機會，在網上碰到了好久沒有看到的同學，他是語文專業的博士生，現在也很我一樣做初中語文教師，一有機會，我就向他諮詢又讀了什麼書，他向我推薦了《漢字書法之美》。

我馬上在噹噹網下了訂單，並且給他回覆説：“向我這樣臭字，很需要看這樣的書。”我的同學發過一句話：“距離生活還是很遠，不過你讀後一定會愛上漢字的。”

真的是這樣，一邊讀完説實在的我還不能一一細數在動物骨骸、金屬、石頭、竹簡、紙帛上被記錄下來，在各個朝代以或沉重樸厚，或飛揚婉轉，或森嚴宏大，或肆意狂放的書寫線條。

不過僅看那些圖片，都讓人流連忘返，僅是撫摸那書的質感，都讓人回味。

在這一個月的零散閲讀裏它給我觸動人心的美麗與驚喜。

蔣勛説：書法是呼吸，是養生，是身體的運動，是性情的表達，是做人處事的學習，是安定保佑的力量，是生活現實裏的記憶，是還原到初寫自己名字時的認真……

作者以他獨特的美學情懷，述説動人的漢字書法故事。文字編織成畫面，我們走進了那古老卻又現代的漢字時間光廊，東方書寫的敬意與喜悦，就在你我的指間心中！