![四年級數學教學設計：乘法分配律]( "四年級數學教學設計：乘法分配律")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級數學教學設計：乘法分配律，僅供參考，希望能夠幫助到大家。四年級數學教學設計：乘法分配律1教學目標：1．學生...
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![《乘法分配律》教學設計範文]( "《乘法分配律》教學設計範文")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編收集整理的《乘法分配律》教學設計範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《乘法分配律》教學設計1教學目標：1...
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![四年級下冊乘法分配律教學設計]( "四年級下冊乘法分配律教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的四年級下冊乘法分配律教學設計，歡迎大家分享。四年級下冊乘法分配律教學設計1教學目標1、知識與技能...
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![四年級上冊數學《乘法分配律》的教學設計範文]( "四年級上冊數學《乘法分配律》的教學設計範文")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的四年級上冊數學《乘法分配律》的教學設計範文，僅供參考，希望能夠幫助到大...
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![四年級數學《乘法分配律》教學反思]( "四年級數學《乘法分配律》教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編整理的四年級數學《乘法分配律》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。四年級數學《乘法分配律》教學反思1怎樣才能化解乘法分配律的教學難點，我...
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![乘法分配律四年級數學教學反思]( "乘法分配律四年級數學教學反思")
- 教學過程：一、創境1、直接出示：師口述：張阿姨買5件夾克和5條褲子，一共要付多少元？你們能用兩種方法解答嗎？（獨立）指名板演2、組織交流：你是怎麼想的？（先求什麼，再求什麼）比較：最後結果，你發現什麼？説明：這樣的兩個算式可寫成一個等式3、出示課題運算律今天，我們就來仔細研究這兩個算式，找出...
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![乘法分配律優秀教學設計]( "乘法分配律優秀教學設計")
- 第六課時：乘法分配律【學習目標】學會用乘法分配律進行簡便計算，並能用字母表示這一規律。【學習過程】一、板題示標師：同學們，今天我們來學習乘法分配律（板書課題），那麼這節課我們的學習目標是什麼呢？請看：（投影出示學習目標）；要達到這個目標，靠大家自學，你們有信心嗎？老師相信：你們是最...
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![四年級數學《乘法分配律》説課稿]( "四年級數學《乘法分配律》説課稿")
- 《乘法分配律》説課稿一説教材本節課是人教版小學四年級數學第二章的《乘法分配律》。本課的教學內容是在學生已經學習掌握了乘法交換律、結合律，並能初步應用這些定律進行一些簡便計算的基礎上進行學習的。乘法分配律是本單元的教學重點，也是本節課內容的難點，教材是按照分...
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![數學《乘法分配律》的教學設計範文]( "數學《乘法分配律》的教學設計範文")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的數學《乘法分配律》的教學設計範文，僅供參考，大家一起來看看吧。數學《乘法分配律》的教學設計1【教學內容】《義務教育...
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![《乘法分配律》教學設計]( "《乘法分配律》教學設計")
- 《乘法分配律》教學設計教學目的：1.引導學生探究和理解乘法分配律。2.培養學生根據具體情況，選擇算法的意識與能力，發展思維的靈活性。3.使學生感受數學與現實生活的聯繫，能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重點：乘法分配律的意義和應用。教學難點：乘法分配律的反應用。教學...
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![乘法分配律教學設計]( "乘法分配律教學設計")
- 教學目的：使學生學會應用乘法分配律進行簡便計算，提高學生的邏輯思維能力。教具準備：將複習中的題目寫在小黑板上。教學過程：一、複習教師出示式題：1．(35＋65)×372．35×37＋65×373．85×(174＋26)4．85×174＋85×265．(80＋8)×256．80×25＋8×257．32×(200＋3)8．32×300＋32×3“根據乘法分配律，都有哪...
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![四年級數學乘法分配律教學設計]( "四年級數學乘法分配律教學設計")
- 教學目的：1.使學生理解掌握乘法分配律的意義，概括出這個定律。2.培養學生觀察、抽象概括以及口頭表達的能力。3.鼓勵學生大膽嘗試，並滲透通過現象看本質和變中不變的思想教學重點：理解乘法分配律的意義，並歸納出定律教學難點：抓住等號左右兩邊算式的特徵和聯繫，理解乘法分配律的...
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![小學數學四年級下冊《乘法分配律》的教學設計範文]( "小學數學四年級下冊《乘法分配律》的教學設計範文")
- 作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小學數學四年級下冊《乘法分配律》的教學設計範文，歡迎閲讀與收藏。小學數學四年級下冊《乘...
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![四年級數學乘法分配律教學設計範文（精選3篇）]( "四年級數學乘法分配律教學設計範文（精選3篇）")
- 作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編收集整理的四年級數學乘法分配律教學設計範文（精選3篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。四年級數學乘法分配律教學設計1乘...
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![乘法分配律教學設計3篇]( "乘法分配律教學設計3篇")
- 乘法分配律是人教版小學數學四年級下冊的教學內容，本課是在學生已經學習掌握了乘法交換律、結合律，並能初步應用這些定律進行一些簡便計算的基礎上進行學習的。以下是小編為大家整理的關於乘法分配律的教學設計，歡迎大家閲讀！乘法分配律教學設計（一）教材簡析：能應用乘法分配律進...
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![有關《乘法分配律》教學設計]( "有關《乘法分配律》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的有關《乘法分配律》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《乘法分配律》教學設計1教學內容分析：乘法分配律是北師大版小學數學四年級上冊第...
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![四年級《乘法分配律》的教學設計範文]( "四年級《乘法分配律》的教學設計範文")
- 作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的四年級《乘法分配律》的教學設計範文，希望對大家有所幫助。四年級《乘法分配律》的教學設計1教學內容分析：乘法分配律是北師...
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![四年級上冊乘法分配律教學設計]( "四年級上冊乘法分配律教學設計")
- 乘法分配律是本單元的教學重點，學習這部分內容有利於提高學生的觀察能力、比較能力和概括能力，同時學好乘法分配律師學生以後簡便運算的前提和依據，對提高學生的計算能力有重要的作用。下面是小編收集整理的四年級上冊乘法分配律教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標：略知識與技能：1...
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![四年級數學教案：乘法分配律]( "四年級數學教案：乘法分配律")
- 教材分析：乘法分配率是進行簡便計算的一個難點，由於學生沒有足夠相關的生活經驗和類似的認識，因此比較難於把握。故把重點放在引導學生探索問題，通過學生互動，發現規律，提出設想，驗證結論，最後靈活運用結論解決問題。學情分析：由於平時進行課堂教學改革，學生學習數學的熱情比較高，一...
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![四年級數學《乘法分配律》的教學反思]( "四年級數學《乘法分配律》的教學反思")
- 乘法分配律的教學是在學生學習了加法交換律、加法結合律及乘法交換律、乘法結合律的基礎上教學的。乘法分配律也是學習這幾個定律中的難點。故而，對於乘法分配律的教學，我沒有把重點放在數學語言的表達上，而是把重點放在讓學生通過多種方法的計算去完整地感知，對所列算式進行...
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![四年級數學乘法分配律教學反思]( "四年級數學乘法分配律教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編整理的四年級數學乘法分配律教學反思，希望能夠幫助到大家。四年級數學乘法分配律教學反思1這兩天學習乘法分配律，孩子們的普遍感覺是比乘法...
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![小學數學《乘法分配律》教學設計]( "小學數學《乘法分配律》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的小學數學《乘法分配律》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小學數學《乘法分配律》教學設計1教學內容分析：乘法分配...
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![乘法分配律教學設計模板]( "乘法分配律教學設計模板")
- 《乘法分配律》是一節比較抽象的概念課,是學生們學習了加法交換律和結合律,以及乘法的交換律和結合律的基礎上進行教學的。下面是小編收集整理的乘法分配律教學設計，歡迎閲讀參考！教材分析：乘法分配律是冀教版小學數學第八冊第24、25頁的內容，在此之前，學生已經學習了整數的四...
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![四年級數學《乘法分配律》的教學設計]( "四年級數學《乘法分配律》的教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的四年級數學《乘法分配律》的教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。四年級數學《乘法分配律》的教學設計1教學內容義務...
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![小學四年級數學下冊《乘法分配律》的教學設計]( "小學四年級數學下冊《乘法分配律》的教學設計")
- 作為一位傑出的老師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編整理的小學四年級數學下冊《乘法分配律》的教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學四年級數學下冊《乘法分配律》的教學設計1教學目標:1...
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