![10的加減法一教案]( "10的加減法一教案")
- 作為一名教職工，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的10的加減法一教案，歡迎閲讀與收藏。10的加減法一教案1認知目標：1、學會10的加減法。2、在分氣球的活動中，使學生體會10的加減法各部分...
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![10以內加減法大班教案]( "10以內加減法大班教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的10以內加減法大班教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。10以內加減法大班教案1設計意圖：數學是抽象性、邏輯性很強的一門學科，在組織教學...
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![10以內加減法豎式教案]( "10以內加減法豎式教案")
- 目前,5歲左右的幼兒都在幼兒園裏學會了書寫阿拉伯數字,因而這個年齡段的幼兒進行獨立的豎式運算是完全可能的。為大家分享了10以內加減法豎式的教案，歡迎參考！活動目標：1、繼續學習10的組成和10以內數的加減。2、能用分合式、算式等不同的方式記錄自己購物的過程。3、能靈活...
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![《100以內的加法和減法一》教案]( "《100以內的加法和減法一》教案")
- 作為一名教師，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的《100以內的加法和減法一》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《100以內的加法和減法一》教案1教學目標1、使學生會口算100以內整十數加減整十數和兩...
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![《4的加減法》教案]( "《4的加減法》教案")
- 活動目標：1、體驗加減法運算的樂趣。2、學習4的加減法。3、能熟練地完成4以內的加減法運算。活動準備：多媒體課件。活動過程：一、隨音樂《我是汽車小司機》幼兒做開汽車動作入室。1、教師引導語："今天鄒老師要開着小汽車搭小朋友去一個好玩的地方。請跟隨我來吧。2、"瞧瞧，我...
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![小數的加法和減法教案]( "小數的加法和減法教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢？下面是小編整理的小數的加法和減法教案，希望能夠幫助到大家。一、學習目標（一）學習內容《義務教育教科書數學》（人教版）四年級下冊第72頁例1及做一做。在三年...
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![加、減法的一些簡便算法教案]( "加、減法的一些簡便算法教案")
- 教學目標(一)使學生理解並掌握一個數加上或者減去接近整百、整十數的簡便算法。(二)培養學生觀察、分析、推理的能力。教學重點和難點重點：簡便算法的算理。難點：明確要加的數或要減的數是接近哪個整百、整十數；加上或減去整百、整十數，多加了或多減了多少。教具和學具教具：口...
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![《10的加減法》教學設計]( "《10的加減法》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編收集整理的《10的加減法》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《10的加減法》教學設計1教學內容：小學數學人教版一...
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![10以內的加減法大班教案]( "10以內的加減法大班教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的10以內的加減法大班教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。10以內的加減法大班教案1設計背景結合主題“我要上小學”中孩子...
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![口算加、減法教案]( "口算加、減法教案")
- 教學目標(一)能正確地口算整百整十數加、減整百整十數，以及整萬數的加、減。(二)培養學生推理遷移能力。教學重點和難點重點：掌握口算方法。難點：培養學生計算的正確性。教具和學具口算卡片。教學過程設計(一)複習準備1．板演：40000簡寫成()；70000簡寫成()。2．教師出示口算卡片，指...
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![《加法和減法一》教案設計]( "《加法和減法一》教案設計")
- 口算加法（兩位數加整十數兩位數加一位數求原來有多少（即被減數）的加法計算的實際問題）減法（兩位數減整十數兩位數減一位數求去掉多少（即減數）的減法計算的實際問題）筆算求相差數的實際問題從表裏可以看到，教材的編排是先教學口算，再教學筆算；教學口算把加法和減法分開進行，教學筆算把...
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![小數加法和減法的教案]( "小數加法和減法的教案")
- 【教學目標】1．讓學生經歷小數加減法計算方法的過程，體會小數加減法與整數加減法的聯繫，初步掌握小數加減法的.計算方法，並能解決些簡單的實際問題。2．在解決問題的過程中，培養學生與他人的合作意識，感受到數學與現實生活的聯繫，體會成功的喜悦。【教學重難點】小數加減法計算方...
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![小數加法和減法教案]( "小數加法和減法教案")
- 教學內容課本P48~49例2及相應的“試一試”“練一練”，完成練習八的第4~6題教學目標1、使學生在練習的過程中進一步理解和掌握小數加減法的計算方法以及和整數加減法的`關係，能熟練地進行計算；2、進一步提高自己的計算能力；3、在解決問題的活動中，培養學生與他人合作的意識和能...
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![《加減法的簡便算法》教案]( "《加減法的簡便算法》教案")
- 《加減法的簡便算法》教案教學目標：１．使學生理解並掌握加、減法的一些簡便運算，並會在實際計算中應用．２．通過學習加、減法的簡便運算，逐步培養學生的簡算能力及運用知識解決實際問題的能力．教學重點：學會並掌握加、減法簡便運算的方法．教學難點：明確要加的數或要減的數是接近哪個整百...
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![《小數加法和減法》教案]( "《小數加法和減法》教案")
- 作為一名教師，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《小數加法和減法》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標1、通過“逛超市”，讓學生髮現生活中的數學問題，並以自己的親身經歷，尋求...
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![10以內的加減法教案]( "10以內的加減法教案")
- 10以內的加減法教案活動目標1．熟練運用10以內的加減法，理解相同答案可以對應多個式題。2．熟悉生活中一些重要的電話號碼，願意瞭解與同伴的聯絡方式。3．引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。4．培養幼兒對數字的認識能力。5．有興趣參加數學活動。重點難點熟練10以內的加減...
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![10的加減法教學反思]( "10的加減法教學反思")
- 關鍵詞:1.自主探究。2.形與數的結合。3.會用數字符號解讀身邊的事物。一.自主探究:根據學生已有的8和9的加減法經驗，我提出三個問題:1.）將小棒自由的分成兩堆，並根據小棒圖説出兩個加法算式，兩個減法算式。2.）你是怎樣將兩堆小棒寫成算式的。3.）觀察減法算式，説説你是怎樣計算的...
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![9的加減法教案]( "9的加減法教案")
- 9的加減法教案活動目標1、培養觀察和分類能力。2、培養運算的準確性、靈敏性和逆向思維。3、學習9的加減法，提高分析和解決簡單應用題的能力。4、初步培養觀察、比較和反應能力。5、讓幼兒學習簡單的數學題目。教學重點、難點1、教學重點：列式計算8+1=9或1+8=9。2、教學難...
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![《加、減法的簡便算法》教案]( "《加、減法的簡便算法》教案")
- 教學目標：１．使學生理解並掌握加、減法的一些簡便運算，並會在實際計算中應用．２．通過學習加、減法的簡便運算，逐步培養學生的簡算能力及運用知識解決實際問題的能力．教學重點：學會並掌握加、減法簡便運算的方法．教學難點：明確要加的數或要減的數是接近哪個整百、整十數；加上或減去整百、...
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![《加減法的驗算》教案]( "《加減法的驗算》教案")
- 1．主題圖提供了小朋友和媽媽一起購物，通過計算兩個物品的總價，計算找零兩個問題引出例1、例2的內容。把加減法驗算同時放在加法、減法後面編排，有利於對加強加減法互逆關係的認識，並且驗算的方法也可以更加多樣。2．例1（加法的`驗算）重點突出驗算方法的多樣性（三種：交換加數位置，和減...
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![《10的加減法》教案設計]( "《10的加減法》教案設計")
- 教學內容：小學數學人教版一年級第一冊課本第66頁和做一做教學重難點：掌握10的加減法；一圖四式。教學目的：①通過複習讓學生進一步熟悉10的組成。②通過精心設計活動，組織教學，讓學生獨立與合作結合，主動參與學習過程，從而掌握10的加減法。③在活動中培養學生使命交流意識和對學習...
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![加減法的驗算教案]( "加減法的驗算教案")
- 教學內容：教科書第32頁、33頁。教學目標：①讓學生通過整理和複習，弄清本單元都學習了哪些知識，更牢固的理解和掌握這些知識。②培養學生簡單的整理、歸納的能力，體驗與同伴相互交流學習的樂趣。教具、學具準備。教師準備掛圖、學生每人一張反饋練習題。教學設計：一、小組交流、...
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![《分數加減法》教案]( "《分數加減法》教案")
- 《分數加減法》教案信息窗1：異分母分數大小的比較教學目標：1.結合具體情境進一步理解通分的意義，掌握通分的方法，並能利用通分比較分子和分母都不相同的分數的大小。2.培養學生提出問題、解決實際問題的能力，滲透轉化的數學思想。3.培養學生自主探究的精神，激發學生學習的興趣...
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![10以內加減法教案]( "10以內加減法教案")
- 活動要求：1.熟練運用10以內的加減法，理解相同答案可以對應多個式題。2.熟悉生活中一些重要的電話號碼，願意瞭解與同伴的聯絡方式。活動準備：1.10以內加減式題卡，破譯電話號碼練習紙，由加減法式題組成的電話號碼卡片，紅旗、黃旗、藍旗、綠旗，記分牌。2.開展主題活動“我要上小學了...
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![10以內加減法複習課教案]( "10以內加減法複習課教案")
- 10以內加減法複習課教案10以內加減法複習課教學目標：1、在實際情境中初步理解加減法的含義，並能正確口算１０以內數的加減法．２、初步學會根據實際情境提出問題，並能運用所學的１０以內加減法解決簡單的實際問題，提高學生用所學知識解決實際問題的能力，感受數學與生活的密切聯繫。教學重...
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文書都
