![《５、４、３、２加幾》教案]( "《５、４、３、２加幾》教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的《５、４、３、２加幾》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《５、４、３、２加幾》教案1教學目標：1．在學生掌握9加幾、8加幾、7加幾、6加幾進位...
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![西地平線上 教案３ 教案教學設計]( "西地平線上 教案３ 教案教學設計")
- 西地平線上方遠教學重點1．瞭解作者與作品，掌握散文的結構及語言特點。2．從文章內容、風格等方面加深對文章的理解。教學方法文本研習教學時數2課時教學過程一、作者介紹高建羣，新時期重要的西部小説家，國家一級作家、陝西省作協副主席。代表作有中篇小説《遙遠的白房子》、《...
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![增加幾倍、增加到幾倍教學反思]( "增加幾倍、增加到幾倍教學反思")
- 作為一名優秀的教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的增加幾倍、增加到幾倍教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。本節課，順利地完成了知識目標,而且在完成知識目標的同時，體現了三維目標的落實。下...
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![《幾十加幾十》教學設計]( "《幾十加幾十》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《幾十加幾十》教學設計，希望對大家有所幫助。《幾十加幾十》教學...
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![《練習４》教學設計方案]( "《練習４》教學設計方案")
- 《練習４》教學設計方案教學要求：1、認識、瞭解俗語，懂得具體俗語的意思，並能在生活中發現和蒐集俗語。2、誦讀積累十二個和中國傳統戲劇有關的詞語。教學重點：誦讀積累十二個和中國傳統戲劇有關的詞語。教學難點：認識、瞭解俗語，懂得具體俗語的意思，並能在生活中發現和蒐集俗語。...
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![6的加法和6減幾教案]( "6的加法和6減幾教案")
- 教學目標(一)使學生進一步理解加減法的意義.初步知道相加的兩個數，調換位置，得數不變.(二)能正確計算得數是6的加法和6減幾的減法.教學重點和難點重點：能正確計算6以內的加減法.難點：看一幅圖列兩個算式.課前準備(一)教具：實物圖(梨、公雞、母雞)點子圖、方塊圖.(二)學具：小方...
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![《5、4、3、2加幾》的教案]( "《5、4、3、2加幾》的教案")
- 《5、4、3、2加幾》的教案教學目標1．使學生能夠熟練掌握5、4、3、2加幾的20以內進位加法的計算方法，正確熟練地進行口算．2．培養學生利用9、8、7、6加幾的計算方法學習5、4、6、2加幾的遷移能力．3．滲透統計思想，培養學生良好的計算習慣和認真負責的品質．教學重點使學生熟練掌握5、...
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![教學反思５]( "教學反思５")
- 作為一位到崗不久的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的教學反思５，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。本節課主要學習always，usually，sometimes，never四個程度副詞。學生要能準確掌...
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![幾十加幾十教學設計]( "幾十加幾十教學設計")
- 教學內容：教材第70--71頁。教學目標：知識與技能：1、使學生掌握整十加整十的口算過程。2、會口算整十數加整十數加法。過程與方法：引導學生參與學習活動，經歷整十數加整十數的計算方法的的.探索過程。情感、態度與價值觀：引導學生主動操作，養成良好的思維品質。學習方式：動手操作...
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![加幾教學反思案例]( "加幾教學反思案例")
- 加幾教學反思案例一、創設教學情境，激發學習興趣根據小學一年級學生的年齡特點和心理特徵，創設了生動有趣小動物開運動會的教學情境。上課伊始，我從學生熟悉的2008年的奧運會入手來創設情境，吸引孩子們的注意力，激發他們的學習興趣。此外，在本節課中，我自始至終選取以小動物開運...
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![幾百幾十的加減法數學教案]( "幾百幾十的加減法數學教案")
- 教學目標1．使學生掌握幾百幾十加幾十進位加和幾百幾十減幾十退位減的口算方法，並能正確進行口算．2．繼續培養學生的類推能力，提高學生的口算水平．3．培養學生做題認真的良好學習習慣．教學重點和難點講清算理並使學生能正確口算幾百幾十的加減法教學過程一、複習準備．1．板演．20＋90＝160－70＝3...
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![幾百幾十加、減幾百幾十教案範文]( "幾百幾十加、減幾百幾十教案範文")
- 作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的幾百幾十加、減幾百幾十教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1、理解並掌握幾百幾十加、減幾百幾十的計算方法，能正確地進行計...
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![《10加幾、十幾加幾和相應的減法》教學反思]( "《10加幾、十幾加幾和相應的減法》教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的《10加幾、十幾加幾和相應的減法》教學反思，歡迎大家分享。本節課，一方面是為了鞏固11—20各數的.認識，另一方面也為...
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![《4的加法和4減幾》教案]( "《4的加法和4減幾》教案")
- 教學目標（一）使學生進一步理解加減法的意義。（二）能正確計算4以內的加法和減法。教學重點和難點重點：能正確計算4以內的加法和減法。難點：4減幾的減法及看圖列減法算式。課前準備（一）教具：小汽車圖、熊貓圖、蘋果圖片。（二）學具：三角形的圖片4張、1～4的數字卡片。教學過程設計（一）複習準...
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![《9加幾》教案]( "《9加幾》教案")
- 《9加幾》教案教學目標：1.知識與技能：在交流9加幾的進位加法的各種計算方法的基礎上，進一步體驗到算法的多樣化。2.過程與方法：在體驗算法多樣化的基礎上理解“湊十法”。3.情感、態度與價值觀：能用自己的語言説出用“湊十法”口算9加幾的思維過程。教學重點：在體驗算法多樣化...
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![小學一年級《識字３》教案]( "小學一年級《識字３》教案")
- 教學目標：1、會認11個生字，會寫8個字。2、能正確流利有感情地朗讀課文，從中感受祖國的偉大。3、培養學生累字能力，激發愛國情感。教學重難點：1、會認11個生字，會寫8個字。能正確流利有感情地朗讀課文，感受祖國的偉大。2、培養學生積累字詞的能力。教學準備：生字卡片、掛圖教學課...
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![小學二年級數學幾百幾十加幾十教案]( "小學二年級數學幾百幾十加幾十教案")
- 教學內容：教材第16頁例8、“想想算算”，練習四第1～4題。教學要求：使學生理解和初步學會幾百幾十加幾十的口算方法，能正確地進行口算。教具準備：練習四第3題口算卡片。教學過程：一、複習鋪墊1、做第16頁複習題。集體訂正。2、板書530+400，讓學生説出口算過程，老師板書成：530+400=930...
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![《65432加幾》教學案例與反思]( "《65432加幾》教學案例與反思")
- 教學目標：1、經歷從實際情景裏提出並解決問題的過程，理解6、5、4、3、2加幾的計算方法，能比較熟練、靈活地運用“湊十法”計算6、5、4、3、2加幾。2、在觀察、操作中逐步發展探究、思考的意識和思維的靈活性。3、能應用知識解決生活中相關的實際問題，體會數學的作用。教學重...
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![《9加幾》優秀教案範文]( "《9加幾》優秀教案範文")
- 一、教學目標(一)知識與技能初步學會用“湊十法”計算20以內的進位加法，能正確計算9加幾的進位加法。(二)過程與方法在探索9加幾的進位加法的過程中，通過學生的操作和教師的演示，理解並掌握“湊十法”在計算中的方便與快捷，達到準確計算的程度。(三)情感態度和價值觀使學生體...
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![9加幾教學教案]( "9加幾教學教案")
- 教學目標:1、通過動手操作、動口説、動腦想等學習活動,理解計算9加幾的方法,通過比較,讓學生體驗比較簡便的計算方法——“湊十法”，一年級上學期“9加幾”的教學設計及教學反思。2、口算9加幾，培養學生靈活的思維能力。3、體驗數學與生活的密切聯繫。教學重點:通過不同算...
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![9加幾課堂教案]( "9加幾課堂教案")
- 一、説教材我的説課內容是“9加幾”，這個內容選自人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學（一年級上冊）》，它是學生掌握了11～20各數的認識及10加幾的基礎上進行教學的，也是進一步學習其他進位加法的基礎。根據《課程標準》的基本理念和學生已有的知識基礎和學習經驗，我把本節...
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![選舉風波教案２ 教案教學設計]( "選舉風波教案２ 教案教學設計")
- 教學目標：知識目標：1、掌握小説的故事情節，瞭解人物形象。2、引導品味精彩的語言風格；能力目標：1、培養學生自主學習，合作探究的能力、口語表達能力，以及延伸拓展創新的能力。2、學習一分為二評價人物的方法；情感態度價值觀目標：引導學生形成正確的價值觀和積極的人生態度。教學重...
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![《8加幾》教案設計]( "《8加幾》教案設計")
- 教學目的：1、通過教學，使學生掌握8加幾的計算方法，進一步體會計算方法的多樣化。2、培養學生初步的判斷能力和推理能力以及良好的語言表達能力。3、培養學生良好的思維習慣以及與人合作的意識。4、培養學生認真審題的良好學習習慣。教具準備：學生：小棒教師：主題圖，練習題，口算卡...
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![《幾百幾十加減幾百幾十》教學反思]( "《幾百幾十加減幾百幾十》教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編為大家整理的《幾百幾十加減幾百幾十》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《幾百幾十加減幾百幾十》教學反思1這是一節比較...
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![《幾百幾十加減幾百幾十的筆算》教案設計]( "《幾百幾十加減幾百幾十的筆算》教案設計")
- 教學內容：課本96頁例3。“做一做“第1、2題中加法，練習二十第1、2題加法。教學目標：1、掌握幾百幾十加幾百幾十口算和筆算的算法。2、掌握豎式計算的規範書寫。3、培養學生解決問題的能力。4、對學生進行綠化環境的教育。教學重點：1、掌握幾百幾十加幾百幾十口算和筆算的`算...
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