![高一語文教案《滕王閣序》教學設計]( "高一語文教案《滕王閣序》教學設計")
- 教學目標1.瞭解駢文的兩大特徵——對偶與用典。2.學習體會本文優美的語言及其表達方式。3.背誦全文，積累文化知識。教學重點1.理解本文用典的內涵。2.熟讀本文直至背誦，感受文章的內容美和形式美。課時安排：2課時第一課時一、導入新課滕王閣詩王勃滕王高閣臨江渚，...
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![滕王閣序教案設計內容]( "滕王閣序教案設計內容")
- 教學目標1．要了解駢文的文體特點。2．學習本文優美的語句。3．瞭解相關文言知識及其文學典故。4．積累故、盡、屬、即等實詞義項，且、矣等虛詞的用法。5．學習本文情景交融的寫法，理解作者複雜的感情。教學重點1．通讀全文，疏通文意。2．瞭解駢文的文體特點。3．體會作者複雜的感情。教學難...
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![滕王閣序的教學設計]( "滕王閣序的教學設計")
- 《滕王閣序》這篇序言,之所以生動感人,千古傳誦,在於它具有很高的藝術成就，以下是小編整理的滕王閣序的10個重點字詞翻譯，供大家瞭解學習。[設計依據與教學目標]古詩文是中華傳統文化精髓的載體之一。在一篇篇靈動的文字中，我們可以感受到時代脈搏的湧動，聆聽奔放的生命讚歌...
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![《滕王閣序》教學設計]( "《滕王閣序》教學設計")
- 引導語：《滕王閣序》的教學設計小編已經為大家整理好了，需要的同學老師可以來這裏借鑑與參考。《滕王閣序》教學設計教學目標1.瞭解駢文的兩大特徵——對偶與用典。2.學習體會本文優美的語言及其表達方式。3.背誦全文，積累文化知識。教學重點1.理解本文用典的內涵...
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![高一語文滕王閣序教案]( "高一語文滕王閣序教案")
- 教學目標1．瞭解駢文的文體特點。2．學習本文優美的語言。3．瞭解相關文言知識及文學典故。4．積累“故”、“盡”、“屬”、“即”等實詞義項，“且”、“矣”等虛詞的用法。5．學習本文情景交融的寫法，理解作者複雜的感情。教學重點1．通讀全文，疏通文意。2．瞭解駢文的文體特點。3．體會作...
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![滕王閣序的教學方案設計]( "滕王閣序的教學方案設計")
- 教學目標1．瞭解駢文的文體特點。2．學習本文優美的語言。3．瞭解相關文言知識及文學典故。4．積累“故”、“盡”、“屬”、“即”等實詞義項，“且”、“矣”等虛詞的用法。5．學習本文情景交融的寫法，理解作者複雜的感情。教學重點1．通讀全文，疏通文意。2．瞭解駢文的文體特點。3．體會作...
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![高中語文《滕王閣序》教學設計]( "高中語文《滕王閣序》教學設計")
- 教學目標1.瞭解駢文的兩大特徵——對偶與用典。2.學習體會本文優美的語言及其表達方式。3.背誦全文，積累文化知識。教學重點1.理解本文用典的內涵。2.熟讀本文直至背誦，感受文章的內容美和形式美。課時安排：2課時第一課時一、導入新課滕王閣詩王勃滕王高閣臨江渚，...
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- （第一課時）西安三中李為華教學理念：1、古今聯繫2、聽、説、讀、寫、背、講、練七要素相結合教學目標:1、瞭解作者2、理解文意3、體會文章的美感及駢文的特點4、梳理指導學生背誦教學重點：1、優美的翻譯2、熟讀背誦教學過程：一、瞭解作者1、學生談對於作家王勃的瞭解2、教師重...
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![滕王閣序 教案教學設計]( "滕王閣序 教案教學設計")
- 《滕王閣序》學習程序（預設5課時）一、讀準字音，朗讀全文三遍：翼軫zhěn甌ōu越棨qǐ戟懿yì範襜chān帷潦lǎo水儼yán驂cān騑fēi繡闥tà雕甍ménɡ舸ɡě艦舳zhú彭蠡lǐ遄chuán飛睢suī園睇dì眄miǎn帝閽hūn多舛chuǎn賒shē宗愨què簪zān笏hù袂mèi鳧fú二、句子節...
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![滕王閣序教案]( "滕王閣序教案")
- 【滕王閣序教案的教學目標】1、知識和能力《滕王閣序》公開課教案要求學生理解和積累掌握故、盡、即、勝、幸、且、矣等多義實詞虛詞的意義和用法，瞭解駢文的特點2、過程和方法通過教師誦讀指導使學生熟讀成誦，通過學生研讀和討論，疏通文字，把握文意3、情感態度和價值觀體會...
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![《滕王閣序》優秀設計教案]( "《滕王閣序》優秀設計教案")
- 引導語：《滕王閣序》中的優美詩句落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色一句，乃大驚此真天才，當垂不朽矣!，出立於勃側而觀，遂亟請宴所，極歡而罷，我們一起來學習以下關於《滕王閣序》優秀設計教案。《滕王閣序》優秀設計教案教學目標：⒈學習事、景、情融於一體的寫作技巧。⒉藉以抒發自己...
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![高三語文《滕王閣序》教學設計]( "高三語文《滕王閣序》教學設計")
- （第一課時）一、學習目標(1)積累1、2段文言字詞(2)瞭解賦這一文體的語言特點，鑑賞文中鋪敍的美麗秋景。二、學法指導結合賦這一文體的語言特點，吟誦涵詠，用美讀體會文章的美妙意境。三、知識鏈接駢文，是魏晉後產生的一種新文體，又稱駢儷文。南北朝是駢體文的全盛時期。駢體文的表...
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![滕王閣序獲獎教案設計]( "滕王閣序獲獎教案設計")
- 《滕王閣序》寫景、抒情自然融合。為了學生更快的掌握這篇文章，老師精心的準備了滕王閣序教案。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的滕王閣序獲獎教案設計，希望大家喜歡。教學目的知識與能力目標：1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景及之所以成為千古名篇的原因。2..欣賞《...
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![高中高三語文滕王閣序教學設計]( "高中高三語文滕王閣序教學設計")
- 【教學目標】1．知識與技能（1）瞭解駢文的兩大特徵——對偶與用典（2）體會文章優美的語言及表達方式2．過程與方法（1）通過誦讀，鑑賞文中的美麗秋景（2）合作討論體會分析作者複雜的思想感情（3）安排課前預習，試着披文入情3．情感態度與價值觀培養敢作敢為、志當高遠的精神品質【教學重點】1.積累...
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![《王勃 滕王閣序》教學設計]( "《王勃 滕王閣序》教學設計")
- 教學目標：1、感悟初唐詩人對宇宙的思考。2、初步體會初唐詩歌剛勁而飛動的抒情風格。3、勾畫出詩中表示時間和空間的詞語，體會作者面對永恆的存在所發出的人世滄桑之感。教學重點：1、重點理解詩人是如何通過時空轉換表達盛衰無常的感覺的。2、作者面對永恆的存在所發出的人...
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- 滕王閣序教案教學目標：⒈學習事、景、情融於一體的寫作技巧。⒉藉以抒發自己懷才不遇、憤懣悲涼而又不甘於沉淪的複雜感情。教學時數：2第一教時明確目標：整體感知課文教學過程：一、導入新課滕王閣詩滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦雲，朱簾暮卷西山雨。閒雲潭影日...
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![《滕王閣序》教案]( "《滕王閣序》教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家收集的《滕王閣序》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、讀音準確，給加點的字注音軫甌隍懿驂汀鳧闥甍舳遄睇眄閽舛涸賒愨簪笏叨二、斷句恰當。本文...
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![高二語文《滕王閣序》教案教學設計]( "高二語文《滕王閣序》教案教學設計")
- 教學目標：1、背誦全文。2、學習體會本文優美的語言及其表達方式。瞭解駢文的兩大特徵——對偶與用典，進行文言仿寫練習。3、積累文化知識。教學重點：1、理解基礎，熟讀本文直至背誦。2、通過仿寫感受了解文言的特徵。教學方法：1、預習，理解註釋中的重要典故，瞭解有關的文化常識。...
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- 《滕王閣序》學案江蘇省鹽城市南洋中學周長渠一、讀音準確，給加點的字注音軫甌隍懿驂汀鳧闥甍舳遄睇眄閽舛涸賒愨簪笏叨二、斷句恰當。本文有四字句、六字句、七字句等。1、四字句只有一種情況，即二二式，如：豫章/故郡洪都/新府。星分/翼軫，地接/衡廬。2、六字句的情況大致有四...
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![王勃《滕王閣序》教學設計]( "王勃《滕王閣序》教學設計")
- 教學目的知識與能力目標：1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景及之所以成為千古名篇的原因。2..欣賞《滕王閣序》的景美。3掌握故、盡、屬、即等實詞，體會且、矣等虛詞的用法4.訓練學生能將名句改寫成優美片段散文的能力。過程與方法目標：1、突破重難點的方法：討論研究法、形象描述...
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![滕王閣序的高三語文教案設計]( "滕王閣序的高三語文教案設計")
- 教學目標1．瞭解駢文的文體特點。2．學習本文優美的語言。3．瞭解相關文言知識及文學典故。4．積累“故”、“盡”、“屬”、“即”等實詞義項，“且”、“矣”等虛詞的用法。5．學習本文情景交融的寫法，理解作者複雜的感情。教學重點1．通讀全文，疏通文意。2．瞭解駢文的文體特點。3．體會作...
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![《滕王閣序》的教學設計]( "《滕王閣序》的教學設計")
- 導語：《滕王閣序》是後閻伯嶼為洪州牧，宴羣僚於閣上，王勃省父過此，即席而作。以下是由應屆畢業生網小編為您整理推薦的《滕王閣序》的教學設計，歡迎閲讀!教學目標：⒈學習事、景、情融於一體的寫作技巧。⒉藉以抒發自己懷才不遇、憤懣悲涼而又不甘於沉淪的複雜感情。教學時數：2第...
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![滕王閣序優秀教案設計]( "滕王閣序優秀教案設計")
- 在《滕王閣序》中作者無論是狀繪洪州勝景、滕閣盛況，還是敍抒人物的遭際情緒，都能洋洋灑灑。展轉生髮，極成功地運用了鋪敍渲染的方法，以下是小編整理的該名篇的優秀教案，供大家參考。教學目標：1、鑑賞本文的美景與真情，2、理解作者的思想情感和人生態度。教學難點：理解作者的思想...
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![高二《滕王閣序》教學設計]( "高二《滕王閣序》教學設計")
- 講五點：（一）具體指導學生預習，做好美讀的準備。駢體文有兩大特點：①全用對偶句，如本文中除去統領字“所賴”“勃”、歎詞“嗟乎”“嗚呼”和句末助詞“云爾”，無一不是對偶；②用典《多，如本文典故有三十多個。這也是教學難點所在。指導要點如下：1.辨析上、下聯的關係，掌握全聯的意思...
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![滕王閣序 教案]( "滕王閣序 教案")
- 教學目的知識與能力目標：1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景及之所以成為千古名篇的原因。2..欣賞《滕王閣序》的景美。3掌握故、盡、屬、即等實詞，體會且、矣等虛詞的用法4.訓練學生能將名句改寫成優美片段散文的能力。過程與方法目標：1、突破重難點的方法：討論研究法、形象描述...
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