![觀舞記 學案設計(人教版七年級下冊)]( "觀舞記 學案設計(人教版七年級下冊)")
- 學科：______創編:_______審核：執教人：執教時間：內容：課型：一、課前導學：（一）認清目標，明確要求：學習目標：1.知識與技能：a積累字詞，以課本“讀一讀，寫一寫”中的為主。b能正確、流利、有感情地朗讀課文；品味文中描寫卡拉瑪姐妹優美舞姿的語句。2.態度與方法：培養學生自主、合作、探究的學習...
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- 《狼》教學設計【教學目標】一、知識與能力目標1.理解、積累文言詞彙，提高文言文閲讀能力。2.把握文章的內容和故事情節，理解文章的主旨。3.能聯繫生活，多角度理解本文主旨。二、過程與方法目標1.通過誦讀，更好地理解文意。2.能借助註釋自行疏通文意，積累詞彙。3.通過語言的揣...
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![觀舞記 導學案設計(人教版七年級下冊)]( "觀舞記 導學案設計(人教版七年級下冊)")
- 課題觀舞記課型新課授課時間2014學習目標學習目標1、積累語句，熟讀課文，瞭解印度舞蹈的藝術瑰麗，體會比喻和排比句的作用。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文3、品味文中描寫卡拉瑪姐妹優美舞姿的語句。4、鼓勵學生初步形成自己的審美觀、價值觀。學習重點：1、積累語句，熟讀...
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![《觀舞記》學案設計 (人教版七年級)]( "《觀舞記》學案設計 (人教版七年級)")
- 學習目標：1.知識與技能：a積累字詞，以課本“讀一讀，寫一寫”中的為主。b能正確、流利、有感情地朗讀課文；品味文中描寫卡拉瑪姐妹優美舞姿的語句。2.態度與方法：培養學生自主、合作、探究的學習方法和能力。3.道德情感價值觀：鼓勵學生接觸、吸收、借鑑外國優秀文化，從中吸取精神營...
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![七年級下冊《觀舞記》教學設計]( "七年級下冊《觀舞記》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的七年級下冊《觀舞記》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標：(一)知識目標1、積累字詞，以課本讀一讀，寫一寫...
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![《觀舞記》導學案 (人教版七年級上冊)]( "《觀舞記》導學案 (人教版七年級上冊)")
- 同學們，當你拿到這份學案時，就是你在為自己的學習在耕耘！俗話説，一份耕耘一份收穫，我相信大家會在以下各個學習環節中辛勤“耕耘”都收穫自己的學習成果！預習案（一）預習目標1、熟讀課文，理解文中的生詞意義，註釋拼音準確朗讀。2、理清文章思路，瞭解文章大意。3、學習作者是怎樣描寫...
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![人教版七年級下冊《觀舞記》教學設計 (人教版七年級下冊)]( "人教版七年級下冊《觀舞記》教學設計 (人教版七年級下冊)")
- 《觀舞記》教學設計山東省沂水縣沂新中學譚強教學目標：知識目標：1、理解、積累“靜穆、粲然、妥帖、叱吒風雲、盡態極妍、渾身解數”等詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會文章精妙的語言魅力。能力目標：1、研習精彩語段，品位學習本文優美生動的描寫。2、通過反覆吟...
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- 教學目的：1.理解本文用第一人稱敍述故事的寫法。2.學習本文多種表達方式綜合運用的寫法。3.弄清作者通過故事告訴人們的道理。教學重點：1.學習本文對比映襯、層層輔墊的寫法。2.第三隻貓的特點、遭遇和結局。教學難點：1.對本文主題思想的理解。教學時間：2課時第一課時教學過...
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- 活動目標：1．瞭解中國戲曲的有關知識；2．瞭解賞析戲曲的方法；3．學會蒐集和整理資料；4．培養學生熱愛中國戲曲的感情和振興國粹的責任感。活動重難點：1.學生能通過各種途徑蒐集資料，並能整理資料。2.學生通過資料的蒐集，瞭解中國戲曲的基本知識，提高自身的人文素養。課時安排：三課時活動準...
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![《觀舞記》導學案(人教版七年級必修教案設計)]( "《觀舞記》導學案(人教版七年級必修教案設計)")
- 學習目標：1.知識與技能：a積累字詞，以課本“讀一讀，寫一寫”中的為主。b能正確、流利、有感情地朗讀課文；品味文中描寫卡拉瑪姐妹優美舞姿的語句。2.態度與方法：培養學生自主、合作、探究的學習方法和能力。3.道德情感價值觀：鼓勵學生接觸、吸收、借鑑外國優秀文化，從中吸取精神營...
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- 一、教學背景分析：1.教學對象：七年級學生2.課時：1課時3.學情分析：初一學習文言文，屬起步不久，能力尚在初級階段，當調動學生學習的積極性，激發他們學習的興趣，所以設計了“説‘狼”’入題的導入形式。誦讀是學習文言文的重要手段，也是培養語感、幫助理解的主要方法，指導學生通讀全文...
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![七年級語文下冊《觀舞記》教學設計]( "七年級語文下冊《觀舞記》教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的七年級語文下冊《觀舞記》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1、反覆誦讀，激發想象，...
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![《觀舞記》教案(人教版七年級必修教案設計)]( "《觀舞記》教案(人教版七年級必修教案設計)")
- 《觀舞記》教案一導入；這單元我們學習的內容都是與文化藝術有關，魯迅的《社戲》讓我們感受到童年的快樂，劉成章的《安塞腰鼓》讓我們感受到生命的激情。這節課我們將與冰心一起來欣賞印度舞蹈。二新授：1.首先請同學欣賞一段舞蹈《千手觀音》然後談感受。老師：每次看《千手觀音...
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![《觀舞記》互動課堂導學案 (人教版七年級下冊)]( "《觀舞記》互動課堂導學案 (人教版七年級下冊)")
- 課時：1教師：毛勇導學目標1、欣賞文章高超的語言技巧。本文主要運用比喻和排比等修辭，形象生動地表現卡拉瑪姐妹精妙的舞蹈。2、欣賞本文開頭的藝術，和巧借“不能”表現事物、表達強烈感情的手法。導學重點難點重點：掌握正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法。難點：欣賞文章高超...
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![觀舞記教案 (人教版七年級下冊)]( "觀舞記教案 (人教版七年級下冊)")
- 42.觀舞記（冰心）作者簡介冰心（1900-1999），現代散文家、小説家、詩人、兒童文學作家。原名謝婉瑩，出生於福州。父親是一位開明的海軍軍官，童年在山東煙台度過七、八年，大海給她留下很深印象。1911年就讀福州女子師範預科，1913年入京就讀教會學校，形成其'愛'的哲學。1923年以優異成...
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![《觀舞記》教案 (人教版七年級下冊)]( "《觀舞記》教案 (人教版七年級下冊)")
- 教學目標：(一)知識目標1、積累字詞，以課本“讀一讀，寫一寫”中的為主。2、瞭解印度舞蹈的特點。（二）能力目標1、體會文章精妙的語言魅力，學習運用比喻、排比等修辭手法。2、感受舞蹈藝術“飛動的美”，提高藝術欣賞能力。（三）情感目標引導學生廣泛接觸吸收外國優秀文化，開闊視野，陶冶...
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- 學習目標：1、掌握生字生詞。2、學習記敍的順序和結構。3、理解文章的內容和中心意思。4、理解文章寓意。一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩浪之並驅如故。屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥...
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- 學習目標：1、反覆誦讀課文，體會作者對馬的人格化的描寫，在此基礎上積累優美的語句。2、揣摩文中的對比描寫，瞭解對比描寫的作用，並學會運用。3、瞭解作者布封，體會作者的思想感情。第一課時自學提綱1、本文作者是國的，他是一位家、家，他的作品是用了40年寫成的36巨冊的《》。2、...
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![《觀舞記》導學案（新人教版七年級語文下冊）]( "《觀舞記》導學案（新人教版七年級語文下冊）")
- 第一課時【學習目標】1、朗讀課文，品味並積累優美的語句，學習作家的寫作手法，提高學生的藝術鑑賞能力。2、通過自讀欣賞，感受舞蹈、文字和文化的美。領悟藝術與生活的關係。瞭解一些有關印度文化、藝術方面的知識。培養學生對外國優秀藝術的熱愛和審美能力。3、體會卡拉瑪姐...
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![《觀舞記》簡案(人教版七年級必修教案設計)]( "《觀舞記》簡案(人教版七年級必修教案設計)")
- 一．導入語：印度的舞蹈歷史悠久，而且美的妙不可言，震撼人心！讓我們通過幾幅圖片，一起來感受印度舞蹈家那靈動的美。（欣賞完圖片師生交流）你覺得印度的舞蹈“美”在哪？對！舞姿、服飾……今天，讓我們和冰心一起來欣賞印度舞蹈家卡拉瑪姐妹帶給我們的優美的舞姿。二．走進作者冰心（1900-199...
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![《觀舞記》教案(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "《觀舞記》教案(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 翔宇教育集團監利新教育實驗學校周靜一、導入：舞蹈是一門藝術，是最為優美的肢體語言，是難描的畫，是心靈的詩。舞蹈的最高境界莫過於讓完全不同的人產生情感的共鳴。讓我們跟隨冰心女士一起來領略印度舞蹈藝術的神奇魅力。二、教學鋪墊1、作者簡介：冰心:--原名謝婉瑩，現代女作家...
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![《觀舞記》導學案 (人教版七年級下冊)]( "《觀舞記》導學案 (人教版七年級下冊)")
- 餘國福學習目標1、積累語句，熟讀課文，瞭解印度舞蹈的藝術瑰麗，體會比喻和排比句的作用。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文3、品味文中描寫卡拉瑪姐妹優美舞姿的語句。4、鼓勵學生初步形成自己的審美觀、價值觀。學習重點：目標1、2學習難點：目標3、4學習課時：兩課時學習過程預...
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![《觀潮》教案教學設計(魯教版七年級下冊)]( "《觀潮》教案教學設計(魯教版七年級下冊)")
- 【課題】《觀潮》【課型】新授課【教材分析】寫了南宋時期錢塘江海潮的景象和觀潮的盛況。文章以精煉的筆墨，分四段寫了海潮的壯觀景象，水軍演習的動人情景，弄潮健兒和觀潮人羣，描寫的重點又在水軍和健兒的水上表演，江潮之盛和觀潮者之眾，都襯托了重點描寫的場面,寫得十分生動...
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![《觀舞記》教學設計 (人教版七年級下冊)]( "《觀舞記》教學設計 (人教版七年級下冊)")
- 教學目標：1、整體感知，找出描寫卡拉馬姐妹優美舞蹈的詩句。2反覆誦讀，激發想象，使學生得到語言和舞蹈形象的雙重審美的藝術享受。教學設計：一、觀看舞蹈，交流感受。多媒體課件：播放20005年春晚《千手觀音》，同學們描繪觀看感受。二、激發情趣導入新課：邂逅冰心學生介紹冰心昨夜西...
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![觀舞記(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "觀舞記(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 教學目標1、積累語句，熟讀課文。2、瞭解印度舞蹈的藝術瑰麗，體會比喻和排比句的作用。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文預習與驗收1、走近冰心：冰心(1900．10一1999．2)，原名，筆名冰心，福建長樂人，現代著名女作家、兒童文學家。“五四”時，她開始寫小説、詩歌。她的散文語言清新秀...
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