![小螞蟻和蒲公英教案]( "小螞蟻和蒲公英教案")
- 小螞蟻和蒲公英教案一、活動目標：1、通過生動的故事情節，優美的語言，讓幼兒懂得樂於關心、幫助別人的人，才能生存、發展和擁有更多的朋友。2、進一步培養幼兒的口語表達能力。二、活動準備：背景圖一張；磁性教具：四隻螞蟻樹葉小船一條大青蟲四個小傘兵；螞蟻頭飾數量和幼兒人數一樣...
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![蒲公英教案設計]( "蒲公英教案設計")
- 一、領悟教材把握重點《蒲公英》是蘇教版小學語文第五冊第四單元中的講讀課文。這是一篇以植物蒲公英為題的語言故事。全文采用擬人的手法，寫出了成熟的蒲公英種子對太陽公公的囑咐所持的態度、所作出的選擇不相同，結果他們的命運也截然不同，從而告誡人們作任何事都不要被表...
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![蒲公英教案]( "蒲公英教案")
- 蒲公英教案一、教學要求：⒈能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。⒉學會本課的生字。理解由生字組成的詞語，會用可愛親切造句。⒊朗讀課文內容，懂得着任何事都必須實事求是、腳踏實地，不要被表面現象所迷惑，不要有不切實地的幻想。二、教學時間：二課時第一課時一、看圖揭...
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![小螞蟻和大西瓜小班教案]( "小螞蟻和大西瓜小班教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編整理的小螞蟻和大西瓜小班教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小螞蟻和大西瓜小班教案1活動目標：1、感受故事情節的有趣，樂意想象，體驗“小”螞蟻...
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![螞蟻和西瓜教案]( "螞蟻和西瓜教案")
- 螞蟻和西瓜教案一、活動背景《螞蟻和西瓜》是一本極富於趣味性的圖畫書。漫畫似的誇張，和簡單的線條，讓這本書從頭至尾都散發出一種輕鬆、幽默的味道，很受孩子們的喜歡。於是，我們挖掘繪本中教育因素，結合語言、藝術領域開展相關的活動，本活動設計側重於藝術領域的繪畫活動，通過...
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![蒲公英和蒲公英的孩子]( "蒲公英和蒲公英的孩子")
- 一顆蒲公英種子在微風中飄蕩着，它被風姐姐吹到一家院子裏。幸好，那家主人喜歡養蒲公英，所以那家主人對這顆蒲公英種子百般照顧。不知經過多少日日夜夜，這顆蒲公英種子長大了，並已有了自己的孩子。有一天，這顆已是白髮蒼蒼的蒲公英母親正在陪着自己的孩子玩遊戲，可是，它的孩子能永...
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![《小螞蟻》教案]( "《小螞蟻》教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的《小螞蟻》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《小螞蟻》教案1教學目標1、教幼兒學會畫螞蟻的不同動態，能結合生活經驗構思出簡...
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![我和小螞蟻]( "我和小螞蟻")
- 螞蟻這種昆蟲大家都很熟悉把？通常在下雨前，它們匯聚集體搬家，是人們的“小小天氣預報家”。一天週末，我在樓下玩，這時，我看到一羣“黑色的小不點”在搬家，便知道一會兒要下雨了。這時，我萌發了一個鬼點子，抓一隻螞蟻做我的'觀察記錄實驗品。於是，我俘虜了一隻“小不點兒”。“小不...
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![《螞蟻和蟈蟈》教案]( "《螞蟻和蟈蟈》教案")
- 作為一名教職工，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的《螞蟻和蟈蟈》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《螞蟻和蟈蟈》教案1螞蟻和蟈蟈（第二課時）板書：20、螞蟻...
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![《小螞蟻和蒲公英》中班語言教案]( "《小螞蟻和蒲公英》中班語言教案")
- 一、活動目標：1、通過生動的故事情節，優美的語言，讓幼兒懂得樂於關心、幫助別人的人，才能生存、發展和擁有更多的朋友。2、進一步培養幼兒的口語表達能力。二、活動準備：背景圖一張；磁性教具：四隻螞蟻樹葉小船一條大青蟲四個小傘兵；螞蟻頭飾數量和幼兒人數一樣多；蒲公英、青蟲頭飾...
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![蒲公英的教案]( "蒲公英的教案")
- 中班識字：蒲公英一、活動目標：1、以遊戲形式複習部分字詞，培養幼兒認識字寶寶的興趣。2、重點欣賞15課，認識重點字詞：夢、懷裏、病、蒲公英。3、初步感知字詞間的關係。二、活動準備：1、錄音機、音樂磁帶、第四冊識字磁帶。2、識字書準備擺好；15課大範例。幼兒地名字卡一套。3、...
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![《蒲公英》的教案]( "《蒲公英》的教案")
- 《蒲公英》的教案活動目標1.幫助幼兒在觀察認識蒲公英的基礎上，欣賞散文，理解散文優美的詞句和比喻句。2.要求幼兒學會有感情地朗誦散文，並能用繪畫等形式表達自己對作品的理解。3.擴展幼兒的想象，引導他們運用積累的經驗與詞彙，仿編新的散文。活動準備1.圖片：蒲公英2.配樂散文...
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![《蒲公英》教案]( "《蒲公英》教案")
- 一、教材分析：《蒲公英》（蘇教版第五冊）是一篇寓言故事，通過蒲公英種子所作的不同選擇的不同結果，告誡人們，在選擇人選生道路的時候，不要被表面現象所迷惑，而應該聽從前輩的指導，腳踏實地地做人，這樣才不至於浪費自己的一生。全文共四個自然段，第一自然段寫小降落傘們隨風飄蕩；第二自...
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![中班語言優質課教案及教學反思《蒲公英媽媽和小螞蟻》]( "中班語言優質課教案及教學反思《蒲公英媽媽和小螞蟻》")
- 身為一名剛到崗的教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的中班語言優質課教案及教學反思《蒲公英媽媽和小螞蟻》，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、通過生動的故事情節，優美的語言，讓幼兒懂得樂於關心...
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![幼兒園中班語言活動《小螞蟻和蒲公英》教案及反思]( "幼兒園中班語言活動《小螞蟻和蒲公英》教案及反思")
- 作為一名教學工作者，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班語言活動《小螞蟻和蒲公英》教案及反思，希望對大家有所幫助。幼兒園中班語言活動《小螞蟻和蒲公英》教案及反思篇...
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![蒲公英的夢教案]( "蒲公英的夢教案")
- 作為一位傑出的老師，就有可能用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的蒲公英的夢教案，歡迎大家分享。教學目標：1、學習本課生字新詞，準確理解詞句的意思。讀準生字，積累詞彙。2、瞭解課文是按照事情的發展寫的，讀懂課文...
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![小螞蟻教案]( "小螞蟻教案")
- 小螞蟻教案活動目標：1．感知螞蟻外形特徵，體驗餵食螞蟻的快樂。2．模仿小螞蟻爬來爬去的活動方式。3．學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。4．積極參與探索活動，萌發求知慾，體驗成功快樂。重點難點：螞蟻的外形特徵、生活習性。活動準備：1．環境創設：各種小螞蟻圖片展、活體小螞蟻...
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![小班科學教案蒲公英]( "小班科學教案蒲公英")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的小班科學教案蒲公英，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小班科學教案蒲公英1活動目標：1、知道蒲公英是春天開的一種野花,有很特別的花朵和有...
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![螞蟻和西瓜教案反思]( "螞蟻和西瓜教案反思")
- 螞蟻和西瓜教案反思藝術活動《螞蟻和西瓜》教案實施後的反思1．對目標的反思：本活動制定了三個目標，分別是從認知、技能和情感等方面考慮的。在目標的達成性上，第一條、第三條目標基本可以達成。但在實際教學過程中，我發現這個活動內容較多，目標可以適當精簡，第二條目標需要適當...
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![《螞蟻和西瓜》教案]( "《螞蟻和西瓜》教案")
- 活動目標1.欣賞並理解故事內容，大膽創編故事後部分：螞蟻會用西瓜做什麼2.能大膽辨析、討論、講述，並用繪畫形式創編故事情節3.體驗創編樂趣，感受螞蟻們的做事精神，團結一心活動準備1.PPT2.白紙、勾線筆、蠟筆3.作畫背景音樂活動過程一、繪本圖片導入引題師：小朋友們，圖片上你們...
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![蒲公英和小鳥作文]( "蒲公英和小鳥作文")
- 一棵蒲公英長在山谷裏。一天，從山外飛來了一隻小鳥，住在了它的.旁邊。一天，小鳥看見蒲公英臉色蠟黃，於是問：“蒲公英，你怎麼了？”“我，我體內的水分太少了，我好渴啊！”蒲公英有氣無力地説。“那我馬上給你弄水去。”小鳥着急地説，“你自己先撐着點兒。”小鳥來回飛了好幾次才把蒲公...
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![小螞蟻的教案]( "小螞蟻的教案")
- 活動目標：1、通過活動，瞭解螞蟻是用觸角傳遞信息。2、學習小螞蟻互相幫助、團結合作的精神3、在遊戲中體驗用觸角傳遞信息帶來的樂趣。活動準備：課件：可愛的'小螞蟻；食物替代物：各類球；螞蟻頭飾。活動過程：一、師幼相互介紹，談話導入二、瞭解小螞蟻傳遞信息的方法1、觀看錄像，瞭解...
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![《蒲公英》中班教案]( "《蒲公英》中班教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《蒲公英》中班教案，歡迎大家分享。《蒲公英》中班教案1活動目標：1、感受詩歌的意境美。2、培養幼兒的口語表達...
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![蒲公英和小鳥_300字]( "蒲公英和小鳥_300字")
- 蒲公英和小鳥_300字1一棵蒲公英長在山谷裏，一隻小鳥住了它的旁邊。蒲公英對小鳥説：“你有一雙翅膀很自由，你能帶我去玩嗎？”“好啊，沒問題！”小鳥開心地説。説着，小鳥叼着蒲公英飛走了。它們到了湖泊。“哇，我在這裏生活肯定很涼快！我在這裏了！”蒲公英大喜。説着，小鳥把蒲公英放在...
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![《蒲公英》優秀教案]( "《蒲公英》優秀教案")
- 一、教材分析：《蒲公英》（蘇教版第五冊）是一篇寓言故事，通過蒲公英種子所作的不同選擇的不同結果，告誡人們，在選擇人選生道路的時候，不要被表面現象所迷惑，而應該聽從前輩的指導，腳踏實地地做人，這樣才不至於浪費自己的一生。全文共四個自然段，第一自然段寫小降落傘們隨風飄蕩；第二自...
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