![對數學教學的幾點反思]( "對數學教學的幾點反思")
- 對數學教學的幾點反思本文擬從一個教學實例出發，剖析當前數學教學中的某些舊觀念，探討如何正確處理教與學、課內與課外、知識與能力、結果與過程、智力與非智力、智育與德育等六種關係，並提出了當前應樹立的新的數學教學思想及教學方法的建議。筆者曾在水平相當的兩個班教“...
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![大班數學教案及教學反思《幾點鐘》]( "大班數學教案及教學反思《幾點鐘》")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的大班數學教案及教學反思《幾點鐘》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、認識時鐘，瞭解鐘面的主要結...
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![地理教學中的幾點教學反思]( "地理教學中的幾點教學反思")
- 反思一：走出教材，走近生活高一地理下冊課本中的案例有些並不符合地方學生的經驗基礎。因此，教師很有必要根據地方特色、學生已有的經驗基礎、知識背景來創設情境、設計案例。例如：當上《城市的交通運輸》一課時，我用湖州市區的交通圖代替課本中的香港交通圖來分析城市的交通道...
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![對公開課的幾點反思]( "對公開課的幾點反思")
- 對公開課的幾點反思隨着新課標的制定和新教材的逐步推行，各地出現了許多與此相關的公開課，對這些旨在示範、指導的公開課，筆者想就自己的體會談幾點看法，對公開課的幾點思考。一、關於“自主合作探究”公開課似乎都離不開討論，動輒討論，似乎只要討論就是最好的。其實，認真思考，這...
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![數學課堂提問的幾點思考教學反思]( "數學課堂提問的幾點思考教學反思")
- 數學課堂提問的幾點思考教學反思在小學數學教學過程中，教師精心設計好問題是有效地組織好課堂提問的前提。要使提問收到較好的效果，還必須講究提問的技巧。一、掌握問的方法。在小學數學課堂教學掌握問的方法有以下幾方面：a：創設懸念。教師提問時，要使學生對問題產生“欲知後...
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![認識幾分之幾數學教學反思]( "認識幾分之幾數學教學反思")
- 認識幾分之幾數學教學反思本節課教學認識幾分之幾和比較同分母分數的大小，這是在學生直觀認識幾分之一的基礎上進行教學的。因此教材加強了幾分之幾和幾分之一的聯繫，首先説明把每個東西平均分成若干份，這樣的一份就是幾分之一；然後指出幾分之幾是由幾個幾分之一組成的，使學生...
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![《幾和第幾》數學教學反思]( "《幾和第幾》數學教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編收集整理的《幾和第幾》數學教學反思，歡迎大家分享。《數學新課程標準》明確指出：數學教學要緊密聯繫學生的生活環境，使學生通過觀察、操作、歸納...
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![對小組合作學習的幾點反思]( "對小組合作學習的幾點反思")
- 題記—成功者想千方百計，失敗者歎千難萬難。在學校課改的大形勢下，作為任何一位教師，都應緊緊跟上並大膽嘗試與自己相適應的改革之路。雖然小組合作學習實施時間不長，並且一開始是被動的，但畢竟已運作，也應學着學習、思考，隨時發現問題，解決問題，並及時總結反思。在實施過程中，最先...
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![對中學體育教學的幾點反思]( "對中學體育教學的幾點反思")
- 如何在體育教學中讓學生充分體驗運動的快樂，把快樂帶入課堂，變要我學為我要學，提高學生的健康水平。在體育教學改革中，培養學生的學習興趣是調動學生學習主動性的一個重要因素，它不但能使學生主動完成教學任務，而且對於培養人才及養成自我鍛鍊的習慣，使之終身受益有着重要的作用...
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![對開放式物理教學的幾點反思]( "對開放式物理教學的幾點反思")
- 開放式教學優點多多，每位教師都應充分認識開放式教學的意義。開放式教學不能只侷限於課堂教學，更不能只是在公開課上做秀。學生綜合素質的提高不是一日之功，要教師自覺地將學生的主動發展擺在第一位，要將開放式教學落實在每一個教學環節。通過開放式教學的實踐，我深切地體會到...
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![認識幾時幾分的數學教學反思]( "認識幾時幾分的數學教學反思")
- 認識幾時幾分的數學教學反思17:52:25認識時間是在一年級上學期認識鐘錶的基礎上進一步學習的，這節課的目標是使學生能正確讀、寫時針和分針指在各數字上所表示的時刻，知道1時=60分，培養學生珍惜時間的意識和習慣。由於時間是一個很抽象的概念，學生難以理解，因此，本節課在教學過...
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![政治教學中的幾點教學反思]( "政治教學中的幾點教學反思")
- 作為一位優秀的老師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編幫大家整理的政治教學中的幾點教學反思，歡迎大家分享。根據新課程標準的要求，政治課教學應注重學生各方面能力的培養，與此同時還應注意幫助學生樹立...
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![《9加幾》數學教學反思]( "《9加幾》數學教學反思")
- 作為一位優秀的老師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的《9加幾》數學教學反思，歡迎大家分享。《9加幾》數學教學反思1《9加幾》是小學一年級數學第9單元《20以內的進位加法》的第一課時，我設計...
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![數學課幾和第幾教學反思]( "數學課幾和第幾教學反思")
- 數學課幾和第幾教學反思“幾”和“第幾”這兩個概念對我們成人來説，再簡單不過了，“幾”指的是一共是多少，“第幾”指的是事物的順序，是其中的某一個。但“幾和第幾”這兩個概念對剛入學的一年級孩子來説是非常容易混淆的兩個概念。主要原因是因為孩子們平常用“幾”表達的經...
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![教學反思的幾點要點]( "教學反思的幾點要點")
- 回顧與評價個人的教學，對提高教學技巧、掌握什麼樣的課應掌握什麼具體知識具有關鍵作用。每個教師都有自身教學的目的，而且強調的教育結果和喜歡採用的學習經驗類型也很可能不同。因此，同樣一堂課，教師可能認為很好，而觀察者或許認為最好容納其也的教育效果和學習經驗。所以，教...
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![對提高教學質量的幾點思考 教學反思(人教版)]( "對提高教學質量的幾點思考 教學反思(人教版)")
- 作為教師誰不想自己教的學生個個成績頂呱呱，教學教研業績突出受到同行和上級的肯定和青睞，但要做到這一點是何等的不易？這其中的奧祕何在？筆者仔細分析了一些成功教師的成長之路，我發現了四點規律。一是“裸備”.就是教師在不看任何參考書，任何教案的前提下，獨立鑽研教材，獨立設...
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![數學課堂提問的幾點思考二年級數學教學反思]( "數學課堂提問的幾點思考二年級數學教學反思")
- 在小學數學教學過程中，教師精心設計好問題是有效地組織好課堂提問的前提。要使提問收到較好的效果，還必須講究提問的技巧。一、掌握問的方法。在小學數學課堂教學掌握問的方法有以下幾方面：a：創設懸念。教師提問時，要使學生對問題產生“欲知後事如何”的好奇心，帶着一種心理上...
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![《8.7.6加幾》數學教學反思]( "《8.7.6加幾》數學教學反思")
- 身為一名人民教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編為大家收集的《8.7.6加幾》數學教學反思，希望對大家有所幫助。8、7、6加幾是在9加幾的基礎上教學的，計算方法與9加幾相同。用給同學們送小花引入情境教學，在...
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![《第幾》數學教學反思]( "《第幾》數學教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編幫大家整理的《第幾》數學教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《第幾》數學教學反思1週四週五出去培訓，數學課沒有進行。《第幾》是週一教學的，...
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![語文教學的幾點反思]( "語文教學的幾點反思")
- 語文教學的幾點反思1一年級的孩子剛剛從幼兒園走過來，在學習拼音方面是有一定基礎的，但往往不夠規範，所以我在教學聲母gkh時，開篇的重點還是在學生學習興趣的引導上，從複習到教授新課環節的銜接上我出示的是一幅課文插圖，讓喜歡也善於觀察的孩子通過觀察圖片來得出相關信息，接着...
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![《8加幾》數學教學反思]( "《8加幾》數學教學反思")
- 作為一名優秀的教師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的《8加幾》數學教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《8加幾》數學教學反思1《數學課程標準》指出：“有效的數學學習...
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![數學教學的幾點反思]( "數學教學的幾點反思")
- 在按照新課程標準編寫的教材正式使用一年以來，本人一邊認真學習新課標，一邊在實踐中探索，説不上有什麼經驗，只能在這裏説説我的體會。一、教材教材的巨大改變體現了新課程標準和原來教學大綱之間的區別，除了教材的編寫發生了大的變化外，教材的角色也發生了巨大的變化。以前在教...
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![對職業學校體育教學的幾點反思]( "對職業學校體育教學的幾點反思")
- 摘要：體育能促進學生的智力開發，增強學生體質，提高健康水平。職業學校肩負着為國家培養技術人才的重任，體育教育是職業技術學校教育的重要組成部分。學生的身體素質如何直接影響他們今後能否完成工作，能否成為棟樑之才。所以，加強體育教育是各職業技術學校的重要工作之一。筆者...
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![教學評價的幾點反思]( "教學評價的幾點反思")
- 教學評價的幾點反思教學評價的幾點反思記得有幾次，我在評價學生作業的時候不知從何處評價。就像大人在看孩子的畫時，往往搖頭説：“畫的是什麼呀，亂七八糟！”他們不知，兒童繪畫貴在天然童真，而且要個性鮮明，想象力豐富。有的孩子喜歡色彩，有的孩子畫畫喜歡用線條。還有的孩子只喜歡...
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![數學《8加幾》教學反思]( "數學《8加幾》教學反思")
- 數學《8加幾》教學反思“8加幾”是在學習“9加幾”的基礎上教學的，也就是在學8加幾之前，孩子們已經對進位加法的計算方法有了大概的瞭解，而8加幾隻是對進位加法的鞏固和對各種計算方法的探究。上課之前，對於課件的製作也是這樣設計的.。教學完“8加幾”後，對這一節課進行了深...
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文書都
