![磁場對電流的作用的教學設計]( "磁場對電流的作用的教學設計")
- 磁場對電流的作用的教學設計教學要求：1．知道磁場對電流存在力的作用，知道通電導體在磁場中受力方向與電流方向，以及磁感線方向有關係。改變電流方向，或改變磁感線方向，導體的受力方向隨着改變。能説明通電線圈在磁場中轉動的道理。2．知道通電導體和通電線圈在磁場中受力而運動，是...
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![《磁場對電流的作用》教學設計]( "《磁場對電流的作用》教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《磁場對電流的作用》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《磁場對電流的作用》教學設計1教學要求：1、知道磁場對電...
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![高中探究磁場對電流的作用的物理教案]( "高中探究磁場對電流的作用的物理教案")
- 第1節探究磁場對電流的作用課前預習一、安培力1．磁場對通電導線的作用力叫做___○1____．2.大小：（1）當導線與勻強磁場方向________○2_____時，安培力最大為F=_____○3_____.（2）當導線與勻強磁場方向_____○4________時，安培力最小為F=____○5______.(3)當導線與勻強磁場方向斜交時，...
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![九年級物理下冊《電流的磁場》第一課時教學設計]( "九年級物理下冊《電流的磁場》第一課時教學設計")
- （一）教學目的1．知道電流周圍存在着磁場。2．知道通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵相似。3．會用安培定則判定相應磁體的磁極和通電螺線管的電流方向。（二）教具一根硬直導線，乾電池2～4節，小磁針，鐵屑，螺線管，開關，導線若干。（三）教學過程1．複習提問，引入新課重做第節課本上的圖1—3的演示實驗，提...
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![高中物理《電磁場和電磁波》教學設計]( "高中物理《電磁場和電磁波》教學設計")
- 一、導引人類認識客觀世界，發現新的事物，常有二種方式，一種是從生產實踐，科學實驗中觀察分析後發現新的事物，另一種是從科學理論出發，預言新的事物存在，電磁波的發現，屬於後一種。麥克斯韋從電磁場理論出發，運用了較為深奧的數學工具，得到了描述電磁場特性的規律，並預言了電磁波的存...
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![電磁波的海洋教學設計]( "電磁波的海洋教學設計")
- 電磁波的海洋教學設計教材分析電磁波是一種看不見、摸不到的東西，農村的學生可能對“電磁波”這個名詞還有些陌生，城市的學生雖然對“電磁波”不生疏，但也未必能深入體會到電磁波的存在。教材在安排本節內容時，注重讓學生在學習的過程中，從“想一想”到“做一做”，從身邊的知識...
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![《電流的磁場》教學設計]( "《電流的磁場》教學設計")
- 《電流的磁場》教學設計一、目標1.知識與技能(1)初步認識電能生磁，瞭解奧斯特實驗(2)初步認識通電螺線管外部的磁場，通過奧斯特實驗和條形磁鐵外部的磁場，提高學生的實驗操作技能和知識遷移的能力(3)會觀察、收集實驗中的現象、信息，並會處理這些信息2.過程與方法(1)經歷觀察...
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![電磁鐵的教案設計]( "電磁鐵的教案設計")
- 電磁鐵的教案設計第2課電磁鐵【教學目標】科學概念：電磁鐵具有接通電流產生磁性、斷開電流磁性消失的基本性質。改變通過電磁鐵中的電流方向（電池的正負極連接和線圈繞線方向）會改變電磁鐵的南北極。過程與方法：製作鐵釘電磁鐵。做研究電磁鐵的南北極的實驗。情感、態度、價...
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![電流的磁場知識的總結學習]( "電流的磁場知識的總結學習")
- 初中的同學們注意了，的小編為大家整合的是初二物理公式定理大全之電功和電功率，有興趣的同學可以過來看看。電功和電功率1.電功(W):電能轉化成其他形式能的多少叫電功,2.功的國際單位:焦耳.常用:度(千瓦時),1度=1千瓦時=3.6?06焦耳.3.測量電功的工具:電能表4.電功公式:W=Pt...
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![電磁鐵教學設計]( "電磁鐵教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的電磁鐵教學設計，歡迎閲讀與收藏。電磁鐵教學設計1一、教學目標：1、科學概念：電...
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![電磁繼電器教學設計]( "電磁繼電器教學設計")
- 電磁繼電器教學設計素質教育目標(一)知識與技能1説出電磁繼電器和揚聲器的構成和工作原理。2舉例説出幾個本節課物理知識在生產、生活中的應用。(二)過程與方法通過閲讀説明書，知道如何使用電磁繼電器。(三)情感態度價值觀通過了解物理知識的實際應用，提高學習物理知識的興...
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![磁場對電流的作用教學設計]( "磁場對電流的作用教學設計")
- 作為一名教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的磁場對電流的作用教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...
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![物理磁場對電流的作用的教學設計]( "物理磁場對電流的作用的教學設計")
- 物理磁場對電流的作用的教學設計(一)教學目的1.知道磁場對通電導體有作用力。2.知道通電導體在磁場中受力的方向與電流方向和磁感線方向有關，改變電流方向或改變磁感線方向，導體的受力方向隨着改變。3.知道通電線圈在磁場中轉動的道理。4.知道通電導體和通電線圈在磁場中受...
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![電生磁的教學設計]( "電生磁的教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的電生磁的教學設計，歡迎閲讀與收藏。電生磁的教學設計1一、教學目標1、知識與技能目標：①認識電流的磁效應②知...
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![電流的磁場單元練習題]( "電流的磁場單元練習題")
- 單元練習題一、填空題1、我們把物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質叫做_____；磁體上磁性最強的部分叫做_____，電流的磁場單元練習題。2．當兩個磁體的S極相互靠近時，它們將互相_____，當一個磁體的N極靠近另一磁體的S極時，它們將互相_____。3．1820年，丹麥科學家______把連接電池組...
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![高中物理電流的磁場教案設計]( "高中物理電流的磁場教案設計")
- 一、電流的磁效應説明：人類很早就留意到了電流的磁效應。例如：①一名英國商人發現，雷電過後，他的一箱新刀竟然帶上了磁性②富蘭克林也在實驗中發現，在萊頓瓶放電後，附近的縫衣針被磁化了説明：那麼電流和磁場之間有什麼關係嗎？19世紀，隨着對摩擦生熱等現象認識的深人，人們逐步相信自...
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![電流的磁場教案]( "電流的磁場教案")
- 電流的磁場教案(一)教學目的1.知道電流周圍存在着磁場。2.知道通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵相似。3.會用安培定則判定相應磁體的磁極和通電螺線管的電流方向。(二)教具一根硬直導線，乾電池2～4節，小磁針，鐵屑，螺線管，開關，導線若干。(三)教學過程1.提問，引入新課重做第二節課本...
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![高中物理《磁場對運動電荷的作用》教學設計]( "高中物理《磁場對運動電荷的作用》教學設計")
- 高中物理《磁場對運動電荷的作用》教學設計一、黃金知識點：1、洛倫茲力概念；2、洛倫茲力的方向；3、洛倫茲力的大小；4、帶電粒子的圓周運動；5、軌道的半徑和週期；二、要點大揭密：1、洛倫茲力的概念：運動電荷所受磁場的作用力。注意：通電導線所受到的安培力實際上是作用在運動電荷的...
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![《電磁鐵》教學設計]( "《電磁鐵》教學設計")
- 作為一名老師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的《電磁鐵》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《電磁鐵》教學設計1【教學目標】知道電磁鐵也有南北極。知...
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![《磁場對電流的作用》教案設計]( "《磁場對電流的作用》教案設計")
- 基礎知識梳理：一、磁場對通電直導線的作用安培力1、大小：在勻強磁場中，當導線方向與磁場方向一致時F安=;當導線方向與磁場垂直時，F安=。2、方向：用定則判定。3、注意：F安=BIL的適用條件：①一般只適用於勻強磁場;②L③如果是彎曲的通電導線，則L是指有效長度，它等於導線兩端點所連直...
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![電流磁場教學反思]( "電流磁場教學反思")
- 教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面就是小編整理的電流磁場教學反思，一起來看一下吧。篇一：電流磁場教學反思本節是這章的重點教學內容。學生第一次接觸電學的物理量——電流；第一次學習連接電路；第一次學習畫...
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![關於磁場對電流的作用的教學反思]( "關於磁場對電流的作用的教學反思")
- 身為一名人民老師，課堂教學是我們的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編整理的磁場對電流的作用的教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。磁場對電流的作用的教學反思篇1這一塊的知識有點抽象，如磁場本身是看不見的，摸...
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![蘇科版九年級物理 電流的磁場説課設計]( "蘇科版九年級物理 電流的磁場説課設計")
- 最近我參加了學校組織的説課比賽，現將本次説課設計展示給大家，願和各位同行進行交流，更好地推進我國初中物理課程改革的進程。我的説課設計如下：尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：大家下午好！今天我説課的內容是《電流的磁場》，這是蘇科版九年級物理下冊第十六章第二節內容，本...
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![電生磁教學設計]( "電生磁教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編精心整理的電生磁教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。電生磁教學設計1【教學內容】電流的磁效應；探究通電螺線管周圍的磁場...
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![第四節電流的磁場教案]( "第四節電流的磁場教案")
- （一）教學目的1．知道電流周圍存在着磁場。2．知道通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵相似。3．會用安培定則判定相應磁體的磁極和通電螺線管的電流方向。（二）教具一根硬直導線，乾電池2～4節，小磁針，鐵屑，螺線管，開關，導線若干。（三）教學過程1．複習提問，引入新課重做第二節課本上的圖11－7的演示實驗，...
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