![夏天(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "夏天(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 平原三中導學案科目初一語文主備人劉東昇審核人範鳳英課題夏感課時安排1課時學習目標1感受夏天的特點2品味本文語言的魅力3體會作者的思想感情，培養熱愛生活，勤勞刻苦的美好感情學習流程教學添補一.明確學習目標二.檢查預習（給加點字注音並説出詞語的意思）芊芊細草黛色磅礴貯...
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![《春》教學設計(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "《春》教學設計(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，直至有背誦；2．整體感知課文，理清文章思路；3．品味文章生動、形象、富有表現力和感染力的語言。教學重點：1、背誦課文；2、理清文章思路。教學難點：品味生動、形象、富有表現力和感染力的語言。教學時數：3課時教學過程：第一課時（略）第二課時一、導...
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![散步(人教版七年級必修教案設計)(人教版七年級必修教案設計)]( "散步(人教版七年級必修教案設計)(人教版七年級必修教案設計)")
- 教學目標：1、知識與技能(1)整體感知課文，理解文章所表達的思想感情。(2)有感情的朗讀課文，品味揣摩含義豐富的語句。2、過程與方法學習自主、合作、探究的學習方式3、情感態度價值觀培養學生尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學重點：1、品味揣摩含義豐富的語句。2、培...
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![秋天(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "秋天(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 一、教學目標1.知識與能力（1）初步把握詩文基調，有感情地朗讀詩歌，做到熟讀成誦。（2）感知課文內容，能説出文中描繪了哪些具有秋天特徵的景物。2.過程與方法以自主、合作、探究的方式通過品味語言、描繪畫面、仿寫詩歌來體會詩歌的情感。體會詩歌優美的意境。3.情感態度與價值觀感...
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![《夏感》教學設計(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "《夏感》教學設計(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 一、教學目標1、知識與能力：誦讀課文,感知內容,理清思路,體會情感。2、過程與方法：體會文章生動準確的語言特點(尤其是比喻和擬人句)，注意對比手法在文中的運用。3、情感態度與價值觀：體會作者對夏熾愛之情，培養學生熱愛祖國山河、熱愛勞動人民的情感。二、教學重點:強化誦讀,...
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- 教學目標知識與能力目標：有感情的朗讀課文，把握文章內容。學習修辭手法的運用。過程與方法目標：品味文章的優美句子。情感態度價值觀目標：感受作者對夏的讚美，引導學生熱愛自然，熱愛生活。教學重點：有感情的朗讀課文，把握文章內容。學習修辭手法的運用。感受作者對夏的讚美。教學...
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![夏(蘇教版七年級必修教案設計)]( "夏(蘇教版七年級必修教案設計)")
- 興化市城區學校初一年級校際聯動語文集體備課教案課題夏課型新授課時1整合時間10．21主備人胡佳佳授課人授課時間教學目標1、在閲讀課文的過程中感受夏天的特點，體會作者的思想感情。2、品味富有魅力的語言。3、培養學生熱愛祖國山河、熱愛勞動、熱愛勞動人民的感情。重點體...
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![《夏感》教學設計(人教版七年級必修教案設計)]( "《夏感》教學設計(人教版七年級必修教案設計)")
- 教學目標知識與能力目標：有感情的朗讀課文，把握文章內容。學習修辭手法的運用。過程與方法目標：品味文章的優美句子。情感態度價值觀目標：感受作者對夏的讚美，引導學生熱愛自然，熱愛生活。教學重點：有感情的朗讀課文，把握文章內容。學習修辭手法的運用。感受作者對夏的讚美。教學...
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![《夏感》簡案(人教版七年級必修教案設計)]( "《夏感》簡案(人教版七年級必修教案設計)")
- 《夏感》簡案一．導入：我們剛剛送走驕陽似火的夏，又迎來落葉紛飛的秋，如果讓你形容夏和秋，你會想到什麼（把全班同學分成兩組，一組説秋，一組説夏，競賽的形式）夏天是（熱情奔放的，大雨傾盆，火熱的，汗流浹背的，狂風驟雨------，）（秋是涼爽的，秋高氣爽，稻穀飄香，碩果累累，滿載收穫的------。）同學們説的...
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![《秋天》教案設計(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "《秋天》教案設計(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 一、教學要求1.能夠流利、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的感情。2.體會詩歌優美的意境，揣摩、品味優美的語言。3.培養學生熱愛自然、熱愛生活的感情。二、教學重點難點重點：體會詩歌優美的意境，揣摩、品味本文優美的語言。難點：揣摩、品味本文優美的語言，學習文章描寫...
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![秋天(人教版七年級必修教案設計)]( "秋天(人教版七年級必修教案設計)")
- 一、教學目標1、知識與技能：①流利、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的感情。②體會詩歌優美的意境。③揣摩、品味本文優美的語言。④培養學生熱愛大自然、熱愛生活的感情。2、過程與方法：通過朗讀、描繪畫面來把握作者的情感，體會詩歌的意境；以自主、合作、探究的方式...
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- 教學目標：1、瞭解有關蒲松齡及小説的文學常識。2、掌握重點文言字詞及句式，藉助工具書疏通文意。3、理清故事基本脈絡，理解小説詳略安排的特點。4、反覆誦讀，儘可能當堂背誦，並注意理解性背誦和默寫。教學重點：1、瞭解有關蒲松齡及小説的文學常識，掌握重點文言字詞及句式，藉助工...
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![春(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "春(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 教學目標知識和能力目標1、積累“朗潤、醖釀、賣弄、宛轉、烘托”等詞語；理解詞語在上下文中的含義和作用。2、流暢地朗讀並背誦全文。3、揣摩欣賞文中準確而生動的詞語、句子；初步掌握比喻、擬人的修辭手法。4、掌握課文分層次寫出春景畫面的寫作特點。5、學習作者細緻觀...
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![《秋天》(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "《秋天》(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 《秋天》教案一、學習目標：1．知識與能力目標：初步把握詩文基調，有感情地朗讀詩歌，做到熟能成誦。感知課文內容，能説出文中描繪了哪些具有秋天特徵的景物。2．過程與方法目標：以自主合作、探究的方式通過品味語言、描繪畫面、仿寫詩歌來體會詩歌的情感。體會詩歌優美的意境。3．情感...
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- 教學目標：1、揣摩生動的細節描寫。2、理解課文生動具體地敍述了小貓的淘氣可愛和大貓的古怪性格，激發學生仔細觀察事物的興趣。教學的重點：學習文章的寫作特色。教學難點：能用課文中的一句話來概括段意，並用串連各段段意的方法歸納課文中的主要內容。複習：1、給下列粗體字注音...
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![女媧補天(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "女媧補天(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 教學要求：1、學習課學，瞭解課文主要內容，體會女媧為人們解除痛苦的勇敢精神。2、引導學生根據課文展開想象，訓練學生合理想象的能力。3、聯繫臭氧層對環保教育。4、自學課文生字詞。5、有感情地朗讀課文。重難點、關健：1.學習課文，瞭解課學主要內容，體會女媧為人們解除痛苦的勇...
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![《夏感》學案導引(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "《夏感》學案導引(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 學習目標：１、有感情的朗讀課文，把握夏天的特點。2、品味文章的優美句子，感受作者對夏的讚美。3、引導學生熱愛自然，熱愛生活。重難點提示：１、重點：品讀文章，體會作者的思想感情。２、難點：品味語言，感受作者對夏的讚美。學法指導：《夏感》為一篇語言精美、清新短小而富有豐富內涵的散文...
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- 【教學目標】德育點：認識不公正的待遇正是遭受不幸的根源，培養同情、憐愛弱小者的思想感情。知識點：學習和了解作者記敍這三隻貓的異同之處。技能點：熟讀課文，理解作者抒發的思想感情。【教學重點】在整體感知課文的基礎上，體會作者抒發的思想感情。【教學難點】注意細節描寫對...
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![馬(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "馬(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 一、教學目標1、反覆誦讀體會文中精美語句。2、揣摩並運用文中對比的寫作方法。3、體會文中作者對自由的追求與嚮往。二、導入有關馬的圖片、成語和故事導入課文。三、作家作品簡介:本文選自《世界散文精華.歐洲卷》，範希衡譯。本文作者布封（1707-1788），法國博物學家、作家。...
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![《夏》教案及反思(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "《夏》教案及反思(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 澄西中學周超21444115312272680教學目標：1.知識與能力目標：有感情的朗讀課文，把握文章內容。學習修辭手法的運用。2.過程與方法目標：品味文章的優美句子，有感情地朗讀課文。3.情感態度價值觀目標：感受作者對夏的讚美，引導學生熱愛自然，熱愛生活。教學重點：1、有感情的朗讀課文，把握...
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- 學習目標：1、瞭解三隻貓的不同外形、性情及在家中的地位2、體會文章的思想感情及藴涵的人生哲理。3、揣摩生動的細節描寫。4、形成關愛動物、善待生命的情感。學習重點：目標1、4學習難點：目標2、3學習安排：2課時第一課時一、導入貓是大家都很熟悉的一種小動物。很多家庭因為...
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- 《狼》教學詳案學習目標1朗讀課文，感受扣人心絃的情節。2瞭解文章用神態、動作來表現形象的寫法。3對狼的性情有較全面的認識。教學重點以誦讀為主，藉助想象入境，體會神態、動作的描寫。教學難點把握學生探究學習的廣度和深度。教學設想這是一篇文言文，為自讀課，計劃用一課時...
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![13夏感(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "13夏感(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 教學目標：1．夏天的特點及文章的語言魅力。2．體會課文表達的思想感情。3．學習對比、比較的寫法。教學重點、難點：1.體會課文表達的思想感情。2.感受文章的語言魅力。教具準備：多媒體課件。課時安排：一課時教學過程一、導入新課多媒體展示一組“荷塘風光”圖片。師：欣賞完這一組如...
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- 《貓》教學設計青溪初中賈友瓊教學目標：1、感知課文內容，體會文章的思想感情及藴涵的人生哲理。2、體驗、探究小説主題的多義性。3、品味細節描寫。教學的重點：體驗、探究小説主題的多義性。教學方法：朗讀法，談話法，討論法教具：多媒體教學過程：預習要求：1、學生自讀課文，解決生字詞...
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![夏感(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "夏感(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 徐銘教材分析文學作品中，描寫夏天的並不多，夏天不是一個受到文人青睞的季節。而作家樑衡卻用飽含激情的筆觸，抓住夏天“正是一個承前啟後、生命交替的旺季”的特點，從夏季的旋律和夏天的色彩兩個方面，把一個“總是浸在苦澀汗水裏”的夏天描寫得生機勃發、熱烈奔放、有聲有色、...
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文書都
