![飲湖上初晴後雨的中心思想]( "飲湖上初晴後雨的中心思想")
- 導語：飲湖上初晴後雨是蘇軾最膾炙人口的—首。王文浩稱這首詩是前無古人，後無來者的名篇。飲湖上初晴後雨的意思初晴後雨應該是雨後初晴，飲湖上應為飲(於)湖上，意思是雨後初晴(在)西湖上飲(酒)時(看到的景象)。飲湖上初晴後雨[宋]蘇軾水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲...
- 5421
- 此意自佳君不會，一杯當屬水仙王，這一句詩出自著名的詩人蘇軾描寫的西湖景色《飲湖上初晴後雨》的詩，在我國廣泛的傳誦着。飲湖上初晴後雨二首·其一朝曦迎客豔重岡，晚雨留人入醉鄉。此意自佳君不會，一杯當屬水仙王。譯文天色朦朧就去迎候遠道而來的客人，晨曦漸漸地染紅了...
- 10565
![飲湖上初晴後雨中心]( "飲湖上初晴後雨中心")
- 《飲湖上初晴後雨》是一首讚美西湖美景的七言絕句，寫於詩人任杭州通判期間。以下是小編為您整理的飲湖上初晴後雨中心相關資料，歡迎閲讀！飲湖上初晴後雨蘇軾水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。飲湖上初晴後雨中心詩人抓住夏季時晴時雨的特徵，描繪...
- 13892
- 導語：飲湖上初晴後雨這首詩概括性很強，它不是描寫西湖的一處之景、一時之景，而是對西湖美景的全面評價。這首詩的流傳，使西湖的景色增添了光彩。原文水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。註釋：1.題解：飲湖上初晴後雨：此詩寫於蘇軾任杭州通判期間。當時...
- 10205
- 《飲湖上初晴後雨》這組詩共二首，但許多選本只看中第二首，因而第一首已鮮為人知，以下便是小編整理的《飲湖上初晴後雨》二首中的其一，供朋友們瞭解一下。《飲湖上初晴後雨》二首·其一《飲湖上初晴後雨》原文：朝曦迎客豔重岡，晚雨留人入醉鄉。此意自佳君不會，一杯當屬水仙...
- 6954
- 《飲湖上初晴後雨》是一首讚美西湖美景的七言絕句，寫於詩人任杭州通判期間。這首詩不是描寫西湖的一處之景、一時之景，而是對西湖美景的全面描寫概括品評。下面就是小編整理的飲湖上初晴後雨的中心，一起來看一下吧。[解説]西湖晴天的水光，在燦爛的陽光照耀下，西湖水波粼粼，波光...
- 25737
![《飲湖上初晴後雨》古詩意思]( "《飲湖上初晴後雨》古詩意思")
- 在詩作《飲湖上初晴後雨》中，體現詩人蘇軾對於西湖的喜愛之情。飲湖上初晴後雨是一篇讚美西湖的名作。下面是小編分享的《飲湖上初晴後雨》古詩意思，歡迎閲讀。《飲湖上初晴後雨》原文：其一朝曦迎客豔重岡，晚雨留人入醉鄉。此意自佳君不會，一杯當屬水仙王。其二水光瀲灩晴方好...
- 18701
- 蘇軾是我國文學史上一位傑出作家，創作很多的佳作，影響深遠流長。下面是小編分享的蘇軾的詩篇《飲湖上初晴後雨》，歡迎大家閲讀。《飲湖上初晴後雨》作者：蘇軾水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。[註釋]飲湖上初晴後雨：即詩人與朋友在西湖飲酒遊覽，適...
- 26664
- 蘇軾於宋神宗熙寧四年至七年(1071—1074)任杭州通判，曾寫下大量有關西湖景物的詩，《飲湖上初晴後雨》便是其中的優秀作品，以下是小編整理的《飲湖上初晴後雨》的原文意思，供各位同學學習。《飲湖上初晴後雨》原文作者：蘇軾水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。(蒙通：濛)欲把西...
- 29516
- 飲湖上初晴後雨景是交換、對應之景，情是廣泛、豪宕之情，情景交融，句間情景相對，西湖之美概寫無餘，詩人蘇軾之情表現無遺，以下是YJBYS小編為大家整理的飲湖上初晴後雨原文詩句的意思，希望同學們能夠了解好其中的意境。飲湖上初晴後雨原文：作者：蘇軾水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。(...
- 8351
![《飲湖上初晴後雨》聽課反思]( "《飲湖上初晴後雨》聽課反思")
- 10月11日，在一個秋高氣爽的日子裏，我們一行三人來到環境優美的泗安中心小學，有幸聆聽了三位名師(沈紅芳、李梅、熊學林)送教下鄉的展示課，令我受益非淺，尤其是李梅老師的古詩教學，讓我感想頗多。《飲湖上初晴後雨》是一首優美的古詩：語言美、詩的意境更美。宋代大詩人蘇軾生動傳...
- 22278
- 《飲湖上初晴後雨》這是一首讚美西湖美景的詩，寫於詩人任杭州通判期間。原作有兩首，這是第二首。飲湖上初晴後雨的詩意這是一首讚美西湖美景的詩，寫於詩人任杭州通判期間。原作有兩首，這是第二首。首句“水光瀲灩晴方好”描寫西湖晴天的水光：在燦爛的陽光照耀下，西湖水波盪漾，波...
- 8112
![飲湖上初晴後雨反思]( "飲湖上初晴後雨反思")
- 一、教育機智不夠，主要表現在如下幾個環節1、這首詩屬於比較難讀的詩，所以在預設時，我分配了比較多的時間來進行多種形式、分層次的讀，以達到讀好的目的。可是，沒想到學生早就會背了(他們已經完成了古詩70首的背誦了)，這時，我有點蒙了，沒能及時調整方案，比如：那你們能讀好嗎?把學生...
- 18727
![飲湖上初晴後雨的學反思]( "飲湖上初晴後雨的學反思")
- **年**月**日,我非常幸運的參加了由**市優質化工程組組織的“同課異構”活動。在我校吳校長的帶領下，我和李**老師，馮**老師一起來到**市**實驗學校，與這裏的老師共同執教人教版小學三年級上冊的古詩《飲湖上初晴後雨》。通過這次活動，不僅使我感受到了浙江老師先進的教學理...
- 13710
- 導語：《飲湖上初晴後雨》第二首廣為流傳，此詩不是描寫西湖的一處之景、一時之景，而是對西湖美景的全面描寫概括品評，尤其是後二句，被認為是對西湖的恰當評語。原文水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。思想感情《飲湖上初晴後雨》讀後展現在讀者面前...
- 6352
- 蘇軾於宋神宗熙寧四年至七年（1071—1074）任杭州通判，曾寫下大量有關西湖景物的詩。飲湖上初晴後雨這組詩作於熙寧六年（1073年）正、二月間。下面一起來欣賞欣賞。飲湖上初晴後雨·其一年代:宋作者:蘇軾朝曦迎客豔重岡，晚雨留人入醉鄉。此意自佳君不會，一杯當屬水仙王。（湖上有水仙...
- 19436
![《飲湖上初晴後雨》教學反思]( "《飲湖上初晴後雨》教學反思")
- 《飲湖上初晴後雨》這首詩描寫了晴天和雨天西湖優美的湖光山色，詩人以濃烈的情感讚歎了西湖的天然之美，表達了自己對西湖，對祖國河山的無限熱愛之情。課堂一開始，我就通過多媒體課件向學生播放了美麗的西湖視頻，讓學生對西湖的美有了最直觀的感受，營造了閲讀期待。首先我從詩題...
- 8491
![飲湖上初晴後雨課後反思]( "飲湖上初晴後雨課後反思")
- 導語：中國是一個詩的國度,有着許多著名的詩篇，其中蘇軾的《飲湖上初晴後雨》成為語文教學的一課。下面是小編分享的《飲湖上初晴後雨》課後反思，歡迎閲讀!飲湖上初晴後雨課後反思篇一：《飲湖上初晴後雨》是一首寫景抒情的經典詩文，是宋代大詩人蘇軾的一篇傳世佳作。這首詩抓住...
- 7947
![飲湖上初晴後雨意思]( "飲湖上初晴後雨意思")
- 《飲湖上初晴後雨》這首詩是寫西湖的景色，作者通過大膽的想象，用西施來比喻西湖，增添了西湖的美麗和奇妙。下面由小編為您整理出的飲湖上初晴後雨意思，一起來看看吧。飲湖上初晴後雨①宋·蘇軾水光瀲灩②晴方好③，山色空濛④雨亦⑤奇。欲把西湖比西子⑥，淡粧⑦濃抹⑧總相宜⑨。...
- 31367
- 飲湖上初晴後雨二首宋·蘇軾其一朝曦迎客豔重岡，晚雨留人入醉鄉。此意自佳君不會，一杯當屬水仙王。其二水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。註釋：⑴飲湖上：在西湖的船上飲酒。⑵朝曦：早晨的陽光。⑶水仙王：宋代西湖旁有水仙王廟，祭祀錢塘龍君，故...
- 22565
- 《飲湖上初晴後雨》是宋代文學家蘇軾的一首詩作，這是一首寫景詩。《飲湖上初晴後雨》教學設計一、教學目標1、知識教學點：學會本課生字，理解詩句的意思。2、能力訓練點：有感情地朗讀古詩，並能背誦。訓練學生自我感悟詩句意思的能力。3、德育滲透點：體會詩人對大自然的熱愛，對生...
- 31645
- 《飲湖上初晴後雨》朝曦迎客豔重岡，晚雨留人入醉鄉。此意自佳君不會，一杯當屬水仙王。翻譯：天色朦朧就去迎候遠道而來的客人，晨曦漸漸地染紅了羣山。傍晚泛舟西湖，天上飄來了一陣陣雨，客人不勝酒力已漸入醉鄉。西湖晴雨皆宜，如此迷人，但客人並沒有完全領略到。如要感受人間天堂的...
- 30842
![飲湖上初晴後雨詩句意思]( "飲湖上初晴後雨詩句意思")
- 《飲湖上初晴後雨》詩句意思是什麼呢?《飲湖上初晴後雨》是一首讚美西湖美景的詩，也是一首寫景狀物的詩，為詩人蘇軾描寫西湖的代表作。下面是小編分享的《飲湖上初晴後雨》的詩句意思，歡迎閲讀!《飲湖上初晴後雨》作者：蘇軾水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧...
- 6624
![飲湖上初晴後雨的思想感情]( "飲湖上初晴後雨的思想感情")
- 水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。詩人在遊覽杭州西湖，先是天晴，後來下雨了。描寫這瞬息萬變的水光山色是很不容易的。這位古代的大詩人卻能寫出這樣精妙絕倫的小詩!詩人在構思上是別出心裁的。他所採用的辦法，不少實寫，而是虛寫;不是着力去刻畫...
- 7095
![飲湖上初晴後雨教學反思]( "飲湖上初晴後雨教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是教學，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的飲湖上初晴後雨教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。飲湖上初晴後雨教學反思1《飲湖上初晴後雨》是人教版三年級上冊第六...
- 21745
文書都
