![有關數學的三年級設計教案大全]( "有關數學的三年級設計教案大全")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的有關數學的三年級設計教案大全，僅供參考，大家一起來看看吧。有關數學的三年級設計教案大全1一、教學內容：課本第121頁的練習二十一。二、...
- 9730
![二年級數學《隔位數》教案設計]( "二年級數學《隔位數》教案設計")
- 教學內容：課本第62-63頁的例題、想想做做第1~5題教學要求：1．讓學生知道當遇到被減數的十位上是0時，要從被減數的百位上退1當“100”再來減。2．借用撥動算珠的過程，讓學生體會這一退位減的計算過程，幫助學生理解算理，突破計算中的這一難點。3．要求學生能夠正確地筆算，並堅持驗算，養成...
- 27746
![六年級數學《數的整除》教案設計]( "六年級數學《數的整除》教案設計")
- 教學內容：教材第60-61頁，練一練，練習十一11-18題）教學要求：1、使學生進一步認識整除裏的一些概念，理解和認識這些概念之間的聯繫與區別，能應用概念進行分析，判斷，進一步發展思維能力。2、使學生正確掌握分解質因數和求兩個數的最大公約數，求兩個或三個數最小公倍數的方法，並能按照方...
- 14224
![三年級數學《文具》教學設計]( "三年級數學《文具》教學設計")
- 教學目標1．結合“買文具”的具體情境，理解小數的意義，體會小數的特徵。2．能認、讀、寫簡單的小數。3．體會數學與實際生活的聯繫，感受數學就在身邊。教學重點能認、讀、寫簡單的小數。教學難點結合“買文具”的具體情境，理解小數的意義，體會小數的特徵。教學準備教學板塊教與學預...
- 22111
![三年級數學上冊《分數的簡單計算》教案設計]( "三年級數學上冊《分數的簡單計算》教案設計")
- 課題：分數的簡單計算內容：p99~100例1、2、3教學目標:1、通過學生的動手探究讓學生理解同分母分數的加減法的算理,掌握同分母分數加減法的計算方法。2、能根據具體情況將“1”轉化成幾分之幾進行靈活計算。3、通過情境教學讓學生感受數學與生活的聯繫。4、培養學生的抽象概...
- 19973
![小學三年級數學《數學廣角》教案設計]( "小學三年級數學《數學廣角》教案設計")
- 一、設計説明排列和組合的思想方法不僅在生活中運用廣泛，而且是後面學習概率統計知識的基礎，同時也是培養和發展學生抽象的邏輯思維能力的好素材。本節課主要是使學生通過觀察、猜測、比較、實驗等活動，找出最簡單事物的排列數和組合數；初步培養學生有順序地、全面地思考問題...
- 30910
![小學三年級數學教學設計]( "小學三年級數學教學設計")
- 一、教學內容這一冊教材包括下面一些內容：除數是一位數的除法，兩位數乘兩位數，小數的初步認識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數據分析和平均數，用數學解決問題，數學廣角和數學實踐活動等。在數與計算方面，這一冊教材安排了除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數以及小數的初步認...
- 33640
![小學二年級數學教案設計]( "小學二年級數學教案設計")
- 【教學目標】1、結合“分一分”的具體情境與經驗，抽象出除法算式，體會除法運算的意義。2、掌握除法算式的讀法、寫法，並記住除法算式各部分的名稱。3、會用除法算式表示並解釋平均分的具體過程。【教學重點】用除法算式表示平均分的過程和結果，理解除法算式的意義。【教學難...
- 14100
![三年級下冊數學教案-《平均數》教學設計]( "三年級下冊數學教案-《平均數》教學設計")
- 教學準備多媒體課件，姓名筆劃數統計表每人一張。三、教學目標與策略選擇平均數作為統計知識中的一個重要內容，是常用的一種“特徵數”。教材中所介紹的是一堂求算術平均數的課，從基礎知識來看，一是理解平均數的意義；二是掌握求平均數的方法。前者屬於數學思想，後者屬於數學方法...
- 19998
![三年級上冊數學教學設計]( "三年級上冊數學教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家整理的三年級上冊數學教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三年級上冊數學教學設計1教學目標：1.在具體情境中，...
- 21978
![三年級數學《分數》教學設計]( "三年級數學《分數》教學設計")
- 教學目標：1.直觀認識幾分之一、幾分之幾，能根據直觀平面圖的塗色部分寫出分數。2.通過直觀平面圖初步認識相等的分數。3.在具體情境中初步體會分數概念中“比”的含義。4.通過立體圖加深分數概念的理解，發展空間想象能力。教學重點：初步認識相等的分數。教學難點：1.用分數表示...
- 22043
![三年級數學乘與除教案設計]( "三年級數學乘與除教案設計")
- 教學目標：1.知識與技能。鞏固兩位數乘法、除法的計算方法。能用計算器對計算結果進行檢驗。2.能力目標：通過估算積的大小，使學生體驗抓住重點解決問題的方法。通過觀察、比較，使學生更好的掌握除法試商、調商的方法。“格子算法“的介紹，使學生進一步理解乘法算理，促進計算方法...
- 19415
![六年級倒數的教學教案設計]( "六年級倒數的教學教案設計")
- 教學目標：1、引導學生通過體驗、研究、類推等實踐活動，理解倒數的意義，讓學生經歷提出問題、自探問題、應用知識的過程，自主總結出求倒數的方法。2、通過合作活動培養學生學會與人合作，願與人交流的習慣。3、通過學生自行實施實踐方案，培養學生自主學習和發展創新的意識。教學...
- 5582
![《説話算數》教學設計(S版三年級教案設計)]( "《説話算數》教學設計(S版三年級教案設計)")
- 授課年級：三年級內容簡析本文通過記敍圓圓小朋友收到表哥林林從南方捎來四龍眼，想起了自己曾經許下的諾言，後來也用自己的零花錢買了山裏紅送給表哥，兑現自己諾言的事，表現了兩位小朋友説話算話、誠實守信的好品質。故事生動有趣，充滿了兒童的純真感情。這是一篇略讀課文，教學時...
- 26962
![三年級數學六單元教案設計]( "三年級數學六單元教案設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編收集整理的三年級數學六單元教案設計，歡迎大家分享。三年級數學六單元教案設計1教學要求：1、使學生進一步掌握萬以內加減法的。筆算原則，能正確、熟練地運用加減法...
- 9276
![六年級數學教案《三角形的面積》教學設計]( "六年級數學教案《三角形的面積》教學設計")
- 教學內容：九年義務教育六年制小學數學教科書第九冊69頁至71頁。教學目標：1.通過指導實際操作，幫助學生理解、掌握三角形面積計算公式，並能運用它正確計算三角形的面積；2.使學生明白事物之間是相互聯繫，可以轉化和變換的。3.通過交流，觀察、比較，培養學生髮現問題、提出問題、分析...
- 27950
![《年、月、日》的教學設計與評析_三年級數學教案]( "《年、月、日》的教學設計與評析_三年級數學教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編整理的《年、月、日》的教學設計與評析_三年級數學教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學內...
- 23450
![三年級數學《三位數乘一位數的筆算》教案設計]( "三年級數學《三位數乘一位數的筆算》教案設計")
- 練習背景：本練習內容是在學生經歷探索三位數乘一位數筆算方法的過程，初步掌握計算方法的基礎上，通過解決迎奧運活動周的一些實際問題，進一步鞏固三位數乘一位數的筆算方法，感受數學在現實生活中的應用，滲透筆算與估算相結合的策略，提高學生筆算的正確率，同時強化學生的估算意識，培...
- 26051
![一年級數學《練習三》教案設計]( "一年級數學《練習三》教案設計")
- 教學目標：熟練地進行100以內的不進位加法和不退位減法的計算，掌握豎式的計算方法。培養學生的觀察能力和語言表達能力。教學重點：100以內的不進位加法和不退位減法的計算教學過程第1課時練習。書P30第3題①出示書中的圖。觀察：小明家、學校和少年宮之間的`路形成了一個什麼圖...
- 15626
![三年級的數學教學設計]( "三年級的數學教學設計")
- 教學目標：1．結合具體情景，讓學生提出並解決問題，理解三位數除以一位數商中間有0的道理，掌握商中間有0的除法的計算方法。2．在探索三位數除以一位數，商中間有0的除法的計算過程中，培養創新意識和合作能力。3．經歷自己提出問題、解決問題的全過程，感受數學在解決問題中的.作用，發展學...
- 28601
![三年級數學《除數是一位數練習》教案設計]( "三年級數學《除數是一位數練習》教案設計")
- 一、教學內容：課本第109-110頁練習十九（一）。二、教學目標：使學生進一步掌握除數是一位數除法的計算方法，並能比較熟練地進行計算。三、教學重點：進一步掌握除數是一位數除法的`計算方法。四、教學難點：進一步掌握除數是一位數除法的計算方法。五、教學材料：小狗圖、表格的投影片...
- 18357
![三年級以數學為主題的設計教案]( "三年級以數學為主題的設計教案")
- 作為一名教學工作者，通常會被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的三年級以數學為主題的設計教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三年級以數學為主題的設計教案1一、活動目標1、瞭解和差問題的結構特徵，研究和差問題解...
- 14853
![三年級數學《除數是一位數》教案設計]( "三年級數學《除數是一位數》教案設計")
- 教學目標：1、使學生學會用一位數除兩位數的筆算方法，掌握書寫格式，理解用一位數除兩位數的算理，並能正確地進行筆算。2、培養學生的計算能力及初步的動手操作能力。3、培養學生良好的書寫習慣。教學重點：掌握除數是一位數的筆算方法，特別是商的書寫位置。教學難點：理解每求出一...
- 24066
![三年級數學統計教學設計]( "三年級數學統計教學設計")
- 教學內容：淅教版數學第五冊教材説明：教材先出示有各種小動物的實際場景圖，從實際需要出發引導學生分類整理。通過分類整理成象形統計圖，讓學生初步學習統計，認識統計的意義和作用。統計是一種數學思想，也是認識客觀事物常用的一種方法。讓學生學習統計時，要引導他們經歷收集、整...
- 11916
![三年級數學科目的設計教案]( "三年級數學科目的設計教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的三年級數學科目的設計教案，希望對大家有所幫助。三年級數學科目的設計教案1教學要求：1.知道“0除以任何不是0的數都得0”。2.探索並掌握被...
- 10141
文書都
