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關於歡樂課堂的作文的文學百科

歡樂課堂的作文8篇
  • 歡樂課堂的作文8篇

  • 1歡樂課堂談到課堂,同學們都會説:“嚴肅、緊張。”但是,那節課後,同學們都説:“活潑、快樂。”老師邁着輕盈的步伐,養站到講台前説:“今天這節課,我們來表演《草船借箭》。”同學們一聽,先是一愣,然後立刻會意了,個個樂得手舞足蹈,整個班都沸騰起來。老師選人了!大家個個舉手,爭先恐後...
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歡樂課堂作文4篇
  • 歡樂課堂作文4篇

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的歡樂課堂作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。歡樂課堂作文1陳老師穿着一件綠色大衣走向了教...
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歡樂的課堂週記
  • 歡樂的課堂週記

  • 你想為教室帶入陽光,用大笑照亮學生的思想,讓生理和心理的影響開啟他們的學習嗎?你想成為能使學生迫不及待地返回班級的教師嗎?以下是歡樂的課堂週記,歡迎閲讀。歡樂的課堂週記1談到課堂,同學們都會説:“嚴肅、緊張。”但是,那節課後,同學們都説:“活潑、歡樂。”老師邁着輕盈的步...
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歡樂課堂作文8篇
  • 歡樂課堂作文8篇

  • 在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的歡樂課堂作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。歡樂課堂作文1“哈哈哈,猜對了”“是金雞獨立。”“不是不是,是齊天大聖。”...
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歡樂的課堂作文範文
  • 歡樂的課堂作文範文

  • “叮鈴鈴……”上課鈴一響,胡老師就走進教室,笑着説:“這節課我們來玩個遊戲,猜猜看,什麼遊戲?”“畫嘴巴。”“不對。”“貼鼻子。”“也不對。”我們的猜測被胡老師一一否決。胡老師葫蘆裏究竟賣的什麼藥?還説暫時保密不告訴我們哩!胡老師先讓我們準備三張同樣大小的紙片,分別在...
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歡樂的課堂作文5篇
  • 歡樂的課堂作文5篇

  • 在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的歡樂的課堂作文,希望能夠幫助到大家。歡樂的課堂作文1新學校的課堂是歡樂的,尤其是上歷史課的時候。歷...
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歡樂的課堂作文(6篇)
  • 歡樂的課堂作文(6篇)

  • 在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的歡樂的課堂作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。歡樂的課堂作文1今天,我滿懷期待的來到快樂作文學校,還沒進教室到就聽見同學們爭吵的聲音,...
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歡樂課堂作文10篇
  • 歡樂課堂作文10篇

  • 在日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的歡樂課堂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。歡樂課堂作文1陳老師穿着一件綠色大...
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講述歡樂課堂的作文
  • 講述歡樂課堂的作文

  • 1歡樂課堂每天,我們都在學校的課堂裏學習、成長。當然不同的課堂有不同的體驗,不同的課堂有不同的見聞,不同的課堂有不同的收穫。我就從其中找到了課堂的見聞。讓我們一起來體驗其中的樂趣吧!“叮……叮……叮”上課了,同學們陸續走進教室,今天這節課是科學課,由我們的任老師來...
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充滿歡樂的課堂作文
  • 充滿歡樂的課堂作文

  • 課堂上的主角是同學,更是老師。各門課堂上有各門的老師,可語文課上的主角就是——望老師。説起望老師,是一個和藹可親、充滿活力的老師,她雖然已經四十多歲了,可看起來只像是三十多歲的人。她給我們上課時總是笑眯眯的顯得非常的慈祥。我和望老師初次見面時是四年級開學,以前的...
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歡樂的課堂作文6篇
  • 歡樂的課堂作文6篇

  • 在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的歡樂的課堂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。歡樂的課堂作文1課堂上的主角是同學,更是老師。各門課堂上有各門...
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歡樂的課堂作文4篇
  • 歡樂的課堂作文4篇

  • 在學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的歡樂的課堂...
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歡樂的課堂作文500字
  • 歡樂的課堂作文500字

  • 新學校的課堂是歡樂的,尤其是上歷史課的時候。歷史老師是一位特別温和的女老師。她的'脾氣非常好,上課時就算有同學頂撞她,她也只不過是微微一笑帶過而已。有一次,她在黑板上寫字,讓同學們默讀課文,不知是誰説了一句:“默讀,摸着讀?”要是被別的老師聽到之後,肯定會把那個同學大罵...
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歡樂的課堂作文(2篇)
  • 歡樂的課堂作文(2篇)

  • 在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的歡樂的課堂作文,歡迎大家分享。歡樂的課堂作文1“丁零零……”,上課的鈴聲響了,黃老師邁着...
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歡樂的課堂作文600字
  • 歡樂的課堂作文600字

  • 課堂總是歡樂的,聽啊,我們的教室裏迴盪着歡樂的笑聲----櫻桃老師正在給我們玩着“猜猜猜”的遊戲。遊戲規則是這樣的:老師請一個同學上去摸袋子裏的物品,只能摸不能看,一分鐘內説出物品名稱,就算贏。遊戲開始了,老師店裏一個同學的名字:“王燁”。我一聽,心裏震了一下:這不是我的同...
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歡樂的課堂小學作文
  • 歡樂的課堂小學作文

  • 誰説音樂課必須唱歌?誰説音樂課必須練手風琴?音樂老師意料之外請假了,這節課便改為了自習課。“來,大家唱一首歌后再寫作業。”班長在講台上大聲安排着,意欲讓整個教室快速安靜下來,説罷便麻利地打開音樂,於是大家便有一句沒一句地隨着音樂哼唱了起來,直到……“啦啦啦……”我漫...
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歡樂課堂作文3篇
  • 歡樂課堂作文3篇

  • 在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的歡樂課堂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。歡樂課堂作文1噢,今天是星期六,該上班了。我一個鯉魚打挺,飛快的洗漱完畢,...
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歡樂的課堂敍事作文
  • 歡樂的課堂敍事作文

  • 今天,天氣晴朗,燦爛的陽光照耀着大地,天空像一面大鏡子,一塵不染,晶瑩透明。教室裏,大家安安靜靜地在座位上坐好,老師正帶領着同學們學習新課,一雙雙明亮的眼睛目不轉睛地注視着老師。課堂上,同學們全神貫注,聚精會神地聽講,個個精神抖擻,躍躍欲試。看着同學們這副精神樣兒,老師也越講...
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歡樂的課堂作文2篇
  • 歡樂的課堂作文2篇

  • 在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的歡樂的課堂作文...
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歡樂的課堂作文
  • 歡樂的課堂作文

  • 今天,老師讓我們在作文課上玩一個遊戲,叫做《心靈連電》,我們大家都很好奇,不知道怎麼玩。我們紛紛問老師,可老師卻無論我們怎麼問都不肯説。老師宣佈規則了。先分組,一共35人,5個小組長,7人一組,讓每個組的組長來抽籤,按簽上的要求組長先來些第一個字,後面的人就把組長寫的字連起來...
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歡樂的課堂500字作文
  • 歡樂的課堂500字作文

  • 範文一:歡樂課堂談到課堂,同學們都會説:“嚴肅、緊張。”但是,那節課後,同學們都説:“活潑、快樂。”老師邁着輕盈的步伐,養站到講台前説:“今天這節課,我們來表演《草船借箭》。”同學們一聽,先是一愣,然後立刻會意了,個個樂得手舞足蹈,整個班都沸騰起來。老師選人了!大家個個舉手,爭...
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歡樂的課堂作文(5篇)
  • 歡樂的課堂作文(5篇)

  • 在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的歡樂的課堂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。歡樂的課堂作文1進入學校的大門,放眼望去,灰白磚頭...
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歡樂課堂作文(8篇)
  • 歡樂課堂作文(8篇)

  • 在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的歡樂課堂作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。歡樂課堂作文1陳老師穿着一件綠色大衣走向了教室,“嗒嗒”的腳步聲中,老師...
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歡樂的課堂作文7篇
  • 歡樂的課堂作文7篇

  • 在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的歡樂的課堂作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。歡樂的課堂作文1新學校的課堂是歡樂的,尤...
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歡樂課堂作文
  • 歡樂課堂作文

  • 1歡樂課堂談到課堂,同學們都會説:“嚴肅、緊張。”但是,那節課後,同學們都説:“活潑、快樂。”老師邁着輕盈的步伐,養站到講台前説:“今天這節課,我們來表演《草船借箭》。”同學們一聽,先是一愣,然後立刻會意了,個個樂得手舞足蹈,整個班都沸騰起來。老師選人了!大家個個舉手,爭先恐後,...
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