![幼兒園小班語言遊戲教案《咚咚咚，誰在家》]( "幼兒園小班語言遊戲教案《咚咚咚，誰在家》")
- 作為一名老師，通常會被要求編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的幼兒園小班語言遊戲教案《咚咚咚，誰在家》，歡迎閲讀與收藏。【活動設計】《咚咚咚，誰在家》是一個很有趣的翻翻書，結合圖畫，經過觀察理解單頁單...
- 11495
![小班音樂咚咚啪教案]( "小班音樂咚咚啪教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編收集整理的小班音樂咚咚啪教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1、通過欣賞、理解童謠內容，萌發對小鼓...
- 13567
![《咚咚鏘》教案]( "《咚咚鏘》教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的《咚咚鏘》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《咚咚鏘》教案1一、活動目標1、感知小鼓和小鑼敲出的...
- 28400
![大班整合教案：心跳“咚咚咚”]( "大班整合教案：心跳“咚咚咚”")
- 作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的大班整合教案：心跳“咚咚咚”，僅供參考，大家一起來看看吧。一、活動目標：1、感受心臟的跳動，並能以言語或肢體動作等方式...
- 10845
![幼兒園小班優秀語言教案《小鼓響咚咚》]( "幼兒園小班優秀語言教案《小鼓響咚咚》")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的幼兒園小班優秀語言教案《小鼓響咚咚》，僅供參考，歡迎大家閲讀。【活動來源】鼓，是中國常見的打擊樂器，構造簡單，品種繁多，深受中國人...
- 9045
![咚咚嗆教案]( "咚咚嗆教案")
- 教學目的：1.使學生在探索打擊樂器的過程產生濃厚興趣並能進行模仿演奏。2.能夠用打擊樂器和其他音源模仿自然界的風聲，雨聲和雷聲。3.在表現風雨雷電股市的創編活動中，能與同學合作表演，並從中體驗到創編的樂趣。教學重點：引導學生用人聲，打擊樂器和其他音源模仿風聲，雨聲和雷聲...
- 28724
![音樂咚咚啪教案]( "音樂咚咚啪教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的音樂咚咚啪教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。音樂咚咚啪教案1目標：感受音樂的節奏，能在唱到"咚咚啪"時做出相應的動作。內容：音樂遊戲--咚咚啪重...
- 25451
![《我的小鼓響咚咚》小班語言教案]( "《我的小鼓響咚咚》小班語言教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的《我的小鼓響咚咚》小班語言教案，希望能夠幫助到大家。教學意圖：對於剛入園的小班孩子來説，幼兒園的一切事物都...
- 9337
![幼兒園小班健康教案《咚咚的假牙》]( "幼兒園小班健康教案《咚咚的假牙》")
- 作為一名教師，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班健康教案《咚咚的假牙》，歡迎閲讀與收藏。【活動目標】1、瞭解多吃糖會蛀牙，知道吃完甜食及進餐後要漱口。2、愉快地參與活動，學...
- 17795
![《叮叮咚咚》教案]( "《叮叮咚咚》教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《叮叮咚咚》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《叮叮咚咚》教案1【設計意圖】一次飯吃好...
- 19357
![幼兒園託班《叮叮咚咚》音樂教案參考]( "幼兒園託班《叮叮咚咚》音樂教案參考")
- 【提要】該篇《幼兒園託班音樂教案：《叮叮咚咚》》由應屆畢業生小編特別為需要幼兒園教案的朋友收集整理，僅供參考。內容如下：【設計意圖】一次飯吃好後請幼兒自己去放碗時的驚奇發現。有兩三個幼兒一起去放碗，這幾位寶寶居然拿着手中的碗勺進行敲打起來、、、、、、敲的孩子...
- 24228
![《咕咚》幼兒園教案]( "《咕咚》幼兒園教案")
- 《咕咚》是一個生動有趣的經典童話故事，內容生動，幽默動感十足。落入水中的東西發出的聲音，嚇壞了但小的小老鼠，他的奔逃引了了羣體的慌張，頓時亂做一團，最終發現是自己嚇壞了自己!在引導幼兒理解故事基礎了，讓不要驚慌，而要沉着，要先了解事情發生的原因，才能更好地解決問題。活動...
- 14957
![《小鼓響咚咚》教案]( "《小鼓響咚咚》教案")
- 《小鼓響咚咚》教案一、教學目標：1、通過介紹鼓的家族，能以看、聽、摸得形式瞭解打擊樂器鼓，並感受鼓的不同的音色。2、通過學唱歌曲，能感受歌曲不同的情緒和力度變化。二、教學重點：1.指導學生用活潑,親切,風趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》,並且提高學生對音樂中強弱變化的...
- 20890
![小鼓響咚咚的教案]( "小鼓響咚咚的教案")
- 小鼓響咚咚的教案【活動來源】鼓，是中國常見的打擊樂器，構造簡單，品種繁多，深受中國人民的喜愛。叮叮咚咚的撥浪鼓，晃啷晃啷的鈴鼓，圓圓肚子的小紅鼓，此類樂器更因其外形可愛、聲音悦耳、節律感強等特點而深受幼兒的喜愛。童謠《我的小鼓響咚咚》作品原型是歌曲《我的小鼓響咚咚...
- 12343
![咚咚鏘幼兒園中班音樂教案]( "咚咚鏘幼兒園中班音樂教案")
- 作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的咚咚鏘幼兒園中班音樂教案，希望能夠幫助到大家。咚咚鏘幼兒園中班音樂教案1活動目標：1、感知小鼓和小鑼敲出的不同音色和節奏，初步學習分...
- 16218
![小狗-咚咚]( "小狗-咚咚")
- 我家有一隻小狗，叫咚咚，它有一雙黑鑽石般的眼睛，披着一件雪白的絨毛大衣，有一隻黑葡萄似的靈敏的鼻子，一口鋒利的'牙齒，走起路來大搖大擺的，樣子十分可愛，忍不住想和它來個擁抱。咚咚很有禮貌。我早晨上學時，它總是跟在我的身後，一直送到大門口才戀戀不捨的離開，每當我放學回來時，它...
- 17827
![大班主題心跳咚咚咚教案]( "大班主題心跳咚咚咚教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的大班主題心跳咚咚咚教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、活動目標：1、感受心臟的跳動，並能以言語或肢體動作等方式來表示心跳和心臟...
- 14196
![藝術大鼓咚咚咚教案]( "藝術大鼓咚咚咚教案")
- 教學目的：1.使學生在探索打擊樂器的過程產生濃厚興趣並能進行模仿演奏。2.能夠用打擊樂器和其他音源模仿自然界的風聲，雨聲和雷聲。3.在表現風雨雷電股市的創編活動中，能與同學合作表演，並從中體驗到創編的樂趣。教學重點：引導學生用人聲，打擊樂器和其他音源模仿風聲，雨聲和雷聲...
- 11335
![幼兒園託班教案《叮叮咚咚》]( "幼兒園託班教案《叮叮咚咚》")
- 幼兒園託班教案《叮叮咚咚》【設計意圖】一次飯吃好後請幼兒自己去放碗時的驚奇發現。有兩三個幼兒一起去放碗，這幾位寶寶居然拿着手中的碗勺進行敲打起來、、、、、、敲的孩子越來越多並表現的`特別開心，從中也帶動了吃飯很慢的幼兒吃的快多了，目的也是為了參加他們的這一...
- 18257
![幼兒園大班語言教案：咕隆咚]( "幼兒園大班語言教案：咕隆咚")
- 作為一名教學工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班語言教案：咕隆咚，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1、交流、分享有關投幣機的經驗，瞭解、體會投幣機給人們生活帶來的便利。2、能夠清楚...
- 20020
![小鼓響咚咚教案]( "小鼓響咚咚教案")
- 教學內容：1、歌曲：小鼓響咚咚2、讀譜知識do3、綜合訓練4、欣賞：一根竹竿容易彎教學目標：1、指導學生以親切、活潑、風趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》。教育學生要懂得關心別人。2、認識高音譜表第四間的do，唱準其音高。能快速、準確的排列出以學過的各音的高低順序。3、培養...
- 21378
![《咚咚咚》小班語言教案]( "《咚咚咚》小班語言教案")
- 《咚咚咚》小班語言教案活動目標：1、在故事情境中學習小動物不同的打鼓方法，感受其中的樂趣。2、不怕打雷，激發幼兒勇敢精神。3、閲讀故事，能細緻的觀察畫面，大膽的表述對故事的理解。4、萌發對文學作品的'興趣。活動準備：多媒體課件、鼓、鼓棒，動物頭飾活動重點：不同的打鼓方法...
- 33042
![《咚咚咚,誰在家》教案]( "《咚咚咚,誰在家》教案")
- 【活動設計】《咚咚咚，誰在家》是一個很有趣的翻翻書，結合圖畫，經過觀察理解單頁單幅圖畫書，使幼兒能把內部言語轉化為外部言語，再轉換成語言表述能力，這十分符合小班幼兒的視覺和認知發展特點。【活動目標】1、注意地傾聽老師講故事，並觀察畫面中的變化，猜想誰在家？2、初步理解故...
- 9355
![幼兒園小班音樂《咚咚啪》的教案]( "幼兒園小班音樂《咚咚啪》的教案")
- 音樂可以給人快樂，可以讓人忘記煩惱，還可以帶走寂寞。總之，音樂雖然不是萬能，但和金錢一樣，沒有它萬萬不能。除此之外，音樂還能造就天才。科學研究表明，音樂的波動能以生物電的形式影響人的記憶神經元，刺激大腦的神經迴路，像架設橋樑一樣，它可以使大腦的`神經元上的突觸數增加、軸...
- 24038
![幼兒園小班語言優秀教案《我的小鼓響咚咚》含反思]( "幼兒園小班語言優秀教案《我的小鼓響咚咚》含反思")
- 在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班語言優秀教案《我的小鼓響咚咚》含反思，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、情感與態度...
- 29691
文書都
