![美文欣賞教學計劃]( "美文欣賞教學計劃")
- 美文發揮作用是非常大的，尤其在我們的寫作中，美文欣賞教學計劃範文，我們來看看。一、指導思想：為落實“以人為本，師生共進”的辦學目標，推進“以德育魂，以文化人，以學養志，以體健身”辦學特色的形成，配合“書香校園”的建設，激發學生讀書的興趣，培養學生愛讀書、會讀書的良好習慣和能...
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![古代詩歌散文欣賞課教學計劃]( "古代詩歌散文欣賞課教學計劃")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，詩歌具有精煉、集中，節奏鮮明，富有韻律的特點。你所見過的詩歌是什麼樣的呢？以下是小編整理的古代詩歌散文欣賞課教學計劃，僅供參考，歡迎大家閲讀。現行《高中語文課程標準》規定，高中語文新課程由五個模塊的必修...
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![欣賞自己美文欣賞]( "欣賞自己美文欣賞")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的欣賞自己作文，供大家參考借鑑，希望可以...
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![美術欣賞教學論文]( "美術欣賞教學論文")
- 美術欣賞的任務主要是提高和培養國民審美趣味和美術學素養，接下來要給大家分享的是美術欣賞教學論文，歡迎大家的借鑑閲讀！淺析美術欣賞教學摘要：上好小學美術欣賞，大有益處。文章從"通過情境創設，內化學生的體驗;帶着問題欣賞，培養學生創造力;聯繫實際生活，進行有效教學。"三個方...
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![關於美術欣賞教學計劃]( "關於美術欣賞教學計劃")
- 美術欣賞教學計劃是培養孩子們提高對美的感受能力，培養健康的審美情趣，培養勤奮踏實的好學風。以下就是小編整理的關於美術欣賞教學計劃，一起來看看吧!一、學情分析：本學期擔任六年級的美術教學。學生都具有一定的學習美術的方法，具有一定的美術基礎知識和簡單的造型能力，能很...
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![欣賞《出發》教學設計]( "欣賞《出發》教學設計")
- 作為一名教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的欣賞《出發》教學設計，希望能夠幫助到大家。欣賞《出發》教學設計1一、情境引入。課件出示幾張春...
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![欣賞《江雪》教學設計]( "欣賞《江雪》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編整理的欣賞《江雪》教學設計，希望能夠幫助到大家。欣賞《江雪》教學設計1教學目標1．學習本課生字...
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![學會欣賞自己美文欣賞]( "學會欣賞自己美文欣賞")
- 一、要有欣賞之心欣賞之心是晶瑩的、透明的、多彩的、燦爛的；欣賞之心是積極的、樂觀的、甜蜜的、豁達的；人擁有一顆欣賞之心，世間皆是亮麗的風景。用欣賞的眼睛看自己，才能內心愉悦、心底生花。對自己的容貌、個性、能力等常懷欣賞之心，才能充滿自信、充滿自尊、充滿自愛，才能...
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![美術欣賞教學計劃]( "美術欣賞教學計劃")
- 美術欣賞教學計劃是培養幼兒的繪畫興趣。以下就是小編整理的美術欣賞教學計劃，一起來看看吧！美術欣賞教學計劃1活動目標：1、讓幼兒掌握人的五種基本表情的其中三種。2、學習用較為簡潔的線條畫出幾種不同的面部表情。3、培養幼兒的繪畫興趣。活動準備：畫紙、彩色筆、雙面膠、...
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![ieiu的教學設計欣賞]( "ieiu的教學設計欣賞")
- ieiu的`教學設計教學目標1學會韻母ieiu，能在四線格中正確書寫，會讀它的四聲。2能準確拼讀聲母ieiu與組成的音節。3試着自己拼讀兒歌，感受閲讀的喜悦。教學重難點讀準韻母和準確拼讀ieiu相應的音節。教學方法導讀法做遊戲學習方法自主合作探究教學準備拼音卡片、投影等教學時...
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![高一美術欣賞課教學計劃]( "高一美術欣賞課教學計劃")
- 新學期，新計劃，結合暑假學習情況，現將下學期高一美術欣賞課教學計劃如下：一、教材介紹與分析教材是將鑑賞的基礎和鑑賞的內容兩個模塊合併為一冊，共設了18個課題，其中前9課為課標規定的中國美術鑑賞，後9課作為外國美術鑑賞內容的模塊，鑑賞基礎以解決學生認知、理解、方法為宗旨。...
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![《欣賞與設計》教學設計]( "《欣賞與設計》教學設計")
- 《欣賞與設計》教學設計教學內容：欣賞與設計教學目的：1、複習長方形、正方形、三角形和平行四邊形，2、引導學生欣賞美，感受美，表現美、創造美，3、培養學生的自信心。教學重點：發展學生的空間觀念教學難點：發展學生的空間觀念教學準備：電視、電腦、電子琴。教學時間：教學過程一、激...
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![高中美術欣賞教學計劃]( "高中美術欣賞教學計劃")
- 一、本計劃制訂的依據1、依據上級主管部門的教學信息和動態及教學大綱的課程標準對學科要求，及本校教研組對本學科的要求。2、學生目前基礎及其原因：（由於初次任教還對學生沒有接觸和了解）3、所教年級定位：高中年級學生由於有了一定生活經驗和知識積累，領悟能力有所提高，因此他...
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![魚的教學設計欣賞]( "魚的教學設計欣賞")
- 魚的教學設計欣賞魚教學目的：指導學生認識魚類的外形及繁殖的共同特徵。培養學生的觀察能力、初步的歸納概括能力和演繹推理能力。教學方法：談話、觀察相結合教學重點：魚的共同特徵教具準備：課件及幾條新鮮的魚教學過程：引入通過學生回家收集或上網查詢關於魚的有關資料引入課...
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![京劇臉譜欣賞美術教學設計]( "京劇臉譜欣賞美術教學設計")
- 一、簡介本課主題“京劇臉譜欣賞”，在以視覺藝術切入的課堂教學中，主要是通過京劇唱段、電視劇片段、戲劇表演等各種藝術形式，讓學生從自己最感興趣的關於臉譜的起源、顏色、圖案、譜式等方面認識瞭解京劇臉譜文化，更重要的是通過欣賞，使學生們對我國的國粹京劇產生一定的興趣...
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![《欣賞設計》教學設計]( "《欣賞設計》教學設計")
- 《欣賞設計》教學設計一、情境導入利用課件顯示課本第7頁四幅美麗的圖案，配音樂，讓學生欣賞。二、學習新課(一)圖案欣賞：1、伴着動聽的音樂，我們欣賞了這四幅美麗的圖案，你有什麼感受？2、讓學生盡情發表自己的感受。(二)説一説：1、上面每幅圖的圖案是由哪個圖形平移或旋轉得到的...
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![小學美術欣賞教學論文]( "小學美術欣賞教學論文")
- 小學美術教師的繼續教育既遵循繼續教育的規律,又具有自身的獨特性。下面是小編為大家分享的小學美術欣賞教學論文，歡迎閲讀!小學美術欣賞教學論文：小學美術高效課堂教學研究摘要：小學是學生剛剛進入學校學習的第一個階段，因此對各學科的學習都有一定的探索慾望。教師要抓住學...
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![六年級語文閲讀欣賞教學計劃]( "六年級語文閲讀欣賞教學計劃")
- 教學總體目標：閲讀是蒐集處理信息、認識世界、發展思維，獲得審美體驗的重要途徑。本學期開展“走進名篇”、“欣賞名篇”的閲讀活動。通過活動來提高學生語文素養，以“開闊視野，啟迪智慧，指導學生學習讀書方法”為目標，在閲讀欣賞課上，激發學生的閲讀興趣，培養學生語文閲讀能力，養...
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![美文欣賞教學計劃範文]( "美文欣賞教學計劃範文")
- 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，新的機遇和挑戰向我們走來，讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。相信大家又在為寫教學計劃犯愁了吧，以下是小編為大家整理的美文欣賞教學計劃範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、指導思想：為落實“以人為本，師生共進”的辦學目標，推進“以德育魂...
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![欣賞教學設計,春天]( "欣賞教學設計,春天")
- 告別嚴寒的冬天，春天已悄悄地來到了我們的身邊，你們能找到春天的痕跡嗎?為方便教師更好的教學，小編給大家整理了找春天教學設計，其教學環節之精彩、教學設計之精緻、教學問題之精當,令人耳目一新,回味無窮。下面一起來學習下吧!找春天教學設計由小編整理，僅供參考：教學目標：1、...
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![草的教學設計欣賞]( "草的教學設計欣賞")
- 草的教學設計欣賞《草》教學設計教學要求1．學會6個生字，認識5個字。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。課前準備1．讓學生觀察路邊、田邊、河邊等處的野草。2．生字卡片，荒原野草圖，朗讀課文的錄音帶。教學時間2課時教學過程第一課時一、複習導入新課上學期，我們學習了課本中的五...
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![海燕教學設計欣賞]( "海燕教學設計欣賞")
- 海燕教學設計欣賞《海燕》教學設計教學目標1.朗讀課文，體會其深刻的內涵。2.理解象徵，對比等手法在文中的運用。3.品味文章的語言。4.感受海燕自信、樂觀、勇敢的品質和積極的人生態度。設計思想1.通過有感情地朗讀，讓學生感悟作品的內涵及海燕形象。2.創設自主學習探究情境...
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![小學科學教學計劃範文欣賞]( "小學科學教學計劃範文欣賞")
- 【範文一：小學科學教學工作計劃】科學教學是學生提高整體素質的重要組成部分，為了開展好我校的科學教學工作，特此制定了科學教學計劃。本計劃以提高學生的創新能力和綜合素養為目的，為我校科學教學成績的全面提高而努力。一、教材分析：教材注重培養綜合能力，全面提升學生素質，遵...
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![高中美術欣賞教學計劃範文]( "高中美術欣賞教學計劃範文")
- 光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的教學工作又邁入新的階段，是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。教學計劃怎麼寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢？以下是小編整理的高中美術欣賞教學計劃範文，僅供參考，大家一起來看看吧。高中美術欣賞教學計劃1一、本計劃制訂的依據1、依據上級...
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![《心聲》教學設計欣賞]( "《心聲》教學設計欣賞")
- 《心聲》教學設計一、教學目標（一）整體感知，把握小説情節，理清作者思路。（二）品味語言，瞭解心理描寫對刻畫人物形象的作用。（三）揣摩“心聲”的深刻含義，聯繫生活實際，探討小説的現實意義。二、課時安排：二課時三、教學過程第一課時一、導入。聽取學生在學習和生活中的感覺。二、正音...
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文書都
